八年级物理上册 3.1 温度2 （新版）新人教版_第1页
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文档简介

3.1温度第二课时整理ppt复习导入1、温度是表示

的物理量。2、28摄氏度可记作

。-5℃读作

或

。3、通常情况下，纯净的冰水混合物的温度为

，沸水的温度为

。4、液体温度计是根据

制成的。整理ppt学习目标1、会使用温度计测液体的温度。2、能区别不同的液体温度计的量程、分度值。3、认识体温计，会正确使用体温计。整理ppt预习导学自主学习课文第49面温度计的使用,结合学习目标将相关知识点和疑问作好记号，记住规律性知识，然后合上课本完成导学案中的问题：

温度计的使用应注意哪些事项整理ppt合作探究展示交流使用温度计测量液体温度（先认真阅读“温度计的使用”部分，在小组内讨论温度计的使用方法，然后，一人试行操作，用温度计测量液体的温度，其他组员认真观察，找出他操作中的错误或不足）班内交流操作过程中存在的问题，并提醒全班同学应该注意的问题试着完成导学案中“练一练”的两个问题整理ppt合作探究展示交流2、体温计体温计的使用思考并讨论导学案中的几个问题整理ppt请从作用、结构、使用等方面上，分析

体温计与实验室用的温度计的异同

体温计实验用温度计使用的液体量程分度值构造

使用方法水银水银35℃～42℃-20℃～110℃0.1℃1℃玻璃泡上方有缩口无缩口用前需甩离开人体读数不能甩不能离开被测物读数整理ppt反馈目标整理收获1、会使用温度计测液体的温度。2、能区别不同的液体温度计的量程、分度值。3、认识体温计，会正确使用体温计。体温计实验用温度计使用的液体水银水银量程35℃～42℃-20℃～110℃分度值0.1℃1℃构造玻璃泡上方有缩口无缩口使用方法用前需甩离开人体读数不能甩不能离开被测物读数1、如何使用温度计2、普通温度计与体温计的区我的收获(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但不能碰到容器底或容器壁；(2)温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数；(3)读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体(体温计除外)，视线要与温度计中液柱的上表面相平。整理ppt达标测评1、一只读数为38.5℃的体温计，如果不经过向下甩动，就先后测量甲、乙、丙、丁四人的体温，而他们的实际体温分别为36.2℃、37.5℃、38.9℃和39.1℃，经过测量后，下列说法正确的是（

）A、甲的体温是36.2℃B、乙的体温是37.5℃C、丙的体温是38.5℃D、丁的体温是39.1℃2、医院里为了消毒把注射针头放在铝盒里煮一段时间,体温计被不同人使用也需消毒,为什么医生只用酒精擦一擦,而不在水里煮呢？

体温计量程是35℃～42℃，烧开了的水的温度高达100℃左右,远远超过了体温计的量程,体温计在水中煮会损坏体温计.D整理ppt达标测评6、夏天的早晨，华泰中学自来水龙头流出水的温度最接近于()A、0℃B、25℃C、50℃D、75℃7、下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在横线上。A.选取适当的温度计；B.估计被测物体的温度；C.使温度计和被测物体接触几分

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