部编版八年级上册道德与法治教案372服务社会

第2课时服务社会知识目标1．知道服务社会的意义。2．学会如何服务社会。能力目标1．踊跃为社会作贡献，服务社会。2．在为社会服务的过程中实现或表现自己的人生价值。3．努力学习，加强服务社会的本事。4．加强自己热爱劳动的意识和信心，提高劳动能力。感情、态度与价值观1．培育自己热爱劳动的感情和敬业精神。2．在服务社会、奉献社会中实现人生价值。3．踊跃参加社会公益活动，热爱社会。要点1．服务社会的意义。2．服务和奉献社会需要我们踊跃参加社会公益活动。难点1．在奉献中实现人生价值。2．加强劳动观点，培育敬业精神。教师准备：收集社会公益活动图片，制成幻灯片。学生准备：预习新课。一、情形导入，场景激趣【故事拓展】京东是大家熟悉的网络购物平台，同淘宝同样人人皆知。它的老板也就是北京京东世纪贸易有限公司首席履行官刘强东，他荣获“2016年度中国社会责任优秀人物奖”。京东首创人兼首席履行官刘强东从公司创办之初，就把乐于担当社会责任，服务社会，为国家和人民做一些普惠价值的事情作为公司的经营和发展理念。在刘强东的率领下，京东依靠互联网和公益的跨界，联合京东商城和京东金融的业务优势，开发慈善平台，拓展爱心捐赠渠道和模式，服务慈善事业，解决社会问题；与此同时，刘强东呼吁京东职工关注环境保护，倡始多项绿色公益项目。2014年9月24日，刘强东作为倡始人的京东公益基金会在北京正式注册成立。京东公益基金会秉着“质量生活、快乐公益”的愿景，创新性地推出了“让爱回家”社会创新公益开放平台，交融京东商业模式的优势资源，关注妇女少儿集体，让留守妇女和少儿收获改变现状的技术和时机。“让爱回家”项目正式启动后，中国妇女基金会、壹基金、中国少年少儿基金会、联合国粮食计划署已借助这一开放平台接踵倡始了“女性创业公益结盟”、“公益映像节”、“陪同计划”、“生命最先1000天”等公益活动。未来，“让爱回家”将进一步开放这一公益合作平台，全方向赋能公益伙伴，为更多的公益合作项目供给资源服务和资本支持。京东的职工中70%以上来自乡村，“让一线职工们过上有尊严的生活”是刘强东坚守了多年的誓言。在他的推进下，京东不单坚持为数万名一线职工供给优于行业标准的薪酬待遇，还拟订了包含“一线职工救援基金”、“我在京东过大年”、“我在京东上大学”等全面的职工关心政策和举措，全方向珍爱职工的生活、家庭和职业成长。此中，“我在京东过大年”由刘强东亲身倡始，每年斥资3600万元，旨在解决广泛存在的在京务工集体儿女聚会的问题，为留守少儿送暖和。该项目为数万名职工创建优秀的就业和生活环境，不单有利于公司的健康发展，更加社会稳固，和睦发展带来踊跃的影响。教师总结：京东的所作所为，彰显了一家公司服务社会的奉献精神。作为个人我们也要建立起服务社会、奉献社会的意识和精神。二、问题导读，新知商讨(一)奉献助我成长【故事拓展】感人中国十大人物——磨刀老人吴锦泉：高节卓不群感人中国事迹：吴锦泉，今年84岁，江苏省南通农民，是南通市年纪最长的红十字志愿者，也是一名老党员。平常里老人靠磨刀为生。最近几年来，吴锦泉曾为汶川地震、玉树地震、甘肃泥石流灾区各捐钱1000元，雅安地震后，他又将两年来磨刀积攒的零钱捐赠给雅安地震灾区，此中1元硬币1715枚，5角硬币501枚，1角硬币7枚，合计1966.2元。自2008年以来，他已累计捐钱23392.2元。在他的倡议下，村里立刻成立了以老人名字命名的了“锦泉一元爱心社”，五星村内15家公司向“锦泉一元爱心社”捐出了3万多元善款，全村19个村民小组，也纷繁捐钱，进而使“锦泉一元爱心社”的救援资本达到5万多元，已救援39人次，发放救援款14000余元。救援的对象包含革命伤残军人、重症患者、空巢老人等。【过渡语】这些人物为何能成为“感人中国”人物呢，他们的事迹对我们有什么启示？1．服务社会表现人生价值教师指引学生思虑：为何服务社会能表现人生价值？教师总结：服务社会表现人生价值。一个人的价值应当看他贡献什么，而不该当看他获得什么。在现实生活中，我们每一个人无一例外处享受着社会所供给的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为别人和社会供给服务。只有踊跃为社会作贡献，才能获得人们的尊敬和认同，实现我们自己的价值。2．服务社会能够促使我们全面发展【故事拓展】一此中学生参加社会公益活动的感想我昨晚参加了我人生中第一次公益活动，和此外三个组员“走街串巷”，真是一次难忘的经历，在此过程中，我们成立了深沉的友情，我们一同跑楼梯，一同扛大大的麻袋，一同说谈笑笑，在欢笑与汗水中，我们度过了这难忘的两个多小时。在此次公益活动中，我们接触了比平常更多的人，这不只宽阔了我们的视线，更让我们的交际能力获得了锻炼。我们知道了如何与人相处，我们知道了礼貌的重要性，此中最最重要的是，我们深刻感觉到这个社会的和睦，由于每个卧室的人都很配合我们的工作，并且都很有礼貌，比方，我们在敲一个卧室的门时，里面亮着灯，还有水声，我们敲了半天门，也没人来开，我们决定放弃，这时水声没了，出来了个强健的男同学，在得悉方才他在沐浴，我们说真是对不起，而他却说：“哪里，该说对不起的是我，我在沐浴没给你们开门！”这句话让我立时感觉这个社会是这样的和睦，这也让我知道对别人礼貌，不只能够塑造自己的人品魅力，更能给别人带来暖和，假如这个社会人人都能像这位男同学同样，那“大同社会”就近在眉睫了！总的来看，此次公益活动真是让我学到了好多课本上没有的知识，也让我认识到理论与实践相联合的重要性。我期盼着下次公益活动的进行，由于这项公益活动让我们知道了我们存在的意义！教师指引学生阅读教材81页“研究与分享”中小方的事迹后，思虑两个问题：(1)小方的经历给你带来如何的感觉？(2)联合自己参加志愿服务的经历，谈谈你的收获。教师安排学生先小组议论，再作出小结。教师总结：服务社会能够促使我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视线不停拓展，知识不停丰富，察看、剖析、解决问题的能力及人际交往能力不停提高，道德境地不停提高。(二)奉献社会我践行【过渡语】认识了服务社会的意义后，我们再来看一下我们该如何参加服务社会、奉献社会活动？1．需要我们踊跃参加社会公益活动教师指引学生阅读教材82页“研究与分享”或展现幻灯片，提出两个问题：(1)你参加过近似的活动没有？(2)在参加近似的活动时，你碰到过哪些困难，是如何战胜的？在学生回答后，教师作出小结。教师总结：(1)社会公益活动的详细形式：环境保护、社区服务等；(2)合适青少年的社会公益活动：在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，能够到科技馆、博物馆做志愿者；(3)注意事项：从实质出发、讲究实质成效。教师也能够展现中国青年志愿者协会及其表记，供学生认识，以调换学生参加志愿服务活动踊跃性。【故事拓展】阳春布德泽——2015“感人中国”人物“帮助宝贝回家”的志愿者夫妻张宝艳、秦艳友1992年，儿子的一次不测走失，让张宝艳、秦艳友夫妻领会到了走失孩子后的焦虑，今后他们开始关注寻心腹息，并试试为丢掉孩子的父亲母亲供给帮助。2007年，夫妻二人建起“宝贝回家寻子网”，帮助家长们找寻孩子。为了营运好网站，张宝艳辞去工作成了一名全职志愿者。2009年，张宝艳提出的“对于成立打击拐卖少儿DNA数据库的建议”获得公安部采用，DNA数据库为侦破案件、帮被拐少儿正确找到亲人，供给了有力的技术支持。成立8年来，“宝贝回家寻子网”不停壮大，志愿者发展到15万多人，遍及全国各地，成为照亮宝贝回家路的一支中坚力量。当前，“宝贝回家寻子网”是独一与公安部打拐办合作的全国性寻子网站，截止2015年11月，“宝贝回家”志愿者协会帮助超出1200个被拐及走失的孩子找寻到亲人。2．需要我们热爱劳动，敬业爱岗【过渡语】劳动是人类生计和发展的第一需要，人类获得的物质财产、精神财产都要经过劳动来获得。青少年热爱劳动，敬业爱岗详细做法：努力学习，加强劳动观点，培育敬业精神，学会倾尽全力、千锤百炼、追求优秀，为未来成为合格的社会主义建设者做好准备。【故事拓展】敬业爱岗老师支月英2017年2月8日20时，感人中国2016年度人物颁奖盛典在中央电视台综合频道播出，宜春市奉新县扎根乡村、敬业爱岗

36年的最美教师支月英荣耀入选感人中国

2016年度人物。支月英是奉新县澡下镇泥洋教课点教师。

1980年，奉新县边远山村教师奇缺，

当时只有19岁的南昌市进贤县姑娘支月英不管家人反对，远离家乡，只身到达离家

200多公里、离乡镇45公里、海拔近千米且道路不通的泥洋小学教书，支月英固守在偏僻的山村小学讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”

成了一名深山女教师。36年来，，教育了大山深处的两代人。感人中国2016年度人物评比组委会给支月英的颁奖词是：“你跋涉了很多路，老是环绕着大山；吃了好多苦，但给孩子们的都是甜。固守才有希望，这是你的信念。三十六年，灿烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”三、讲堂小结本课我们在学习关爱别人的基础上，又把我们的爱投向了社会这一片广阔的天地。毕竟社会是一个大舞台。我们服务社会、奉献社会能够表现我们的人生价值，能够促使我们