八年级政治上册 2.6.3 人格尊严不容侵犯 陕教版

欢迎各位老师光临指导陕人教版八年级上册思想品德第六课《平等对待你我他》第三课时：《人格尊严不容侵犯》

整理ppt美丽和谐的校园有一些不和谐的现象：2、校园进校路的标牌里老师的照片，被同学们整得是面目全非。3、同学之间张三给李四起侮辱性绰号。1、有时总会听到同学出口说脏话，骂人的现象。整理ppt第三课时人格尊严不容侵犯第六课平等对待你我他整理ppt学习目标培养自尊心，自觉地尊重他人，增强捍卫自身人格尊严的意识.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯的主要内容

.运用法律维护自己的人格尊严

.整理ppt2、人格尊严包括的内容有哪些？人格尊严权肖像权姓名权荣誉权名誉权隐私权……1、什么是人格尊严？人格尊严是指公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利，是不容他人侵犯的一种人身权。整理ppt肖像——指自然人真实形象的再现，即“通过绘画、照相、雕刻、录像、电影等艺术形式使公民外貌在物质载体上再现的视觉形象。肖像权——指公民对自己的肖像享有的制作、使用以及排斥他人侵害的权利。知识链接一整理ppt《民法通则》第100条规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。丑化、故意损毁公民肖像，以肖像进行人身攻击等，都属于侵犯公民肖像权的行为。整理ppt思考：1、侵犯肖像权的表现主要有哪些？2、未取得本人同意而使用肖像的行为一定是侵权吗？A未经本人同意，以营利为目的使用公民肖像，侵犯了公民的肖像权；B虽不以营利为目的，但恶意丑化、故意损毁公民肖像权和对公民肖像进行人身攻击，也是侵犯公民肖像权行为。不是，为宣传报道、职务上的目的或公共利益无需本人同意，如通辑逃犯、寻人启事等整理ppt

1、某照相馆为招揽生意，私自张贴某人照片，2、某记者用相机拍下有人偷偷出售青蛙的照片，送到报社发表，呼吁公众保护生态环境。3、未经本人同意，把某人的肖像经过电脑加工制作，把头像和动物身体结合在一起.

4、记者小陶用相机拍下某妇女晾衣服把小树都快压断的照片，并向报社反映，呼吁公民要保护树木花草。请你来判断整理ppt所谓名誉，是指特定人所受到的由社会所作出的有关其品行、才能、功劳、成绩、职业、身份、声望、信誉等方面的评价的总和。名誉权即一个人的名声。公民的名誉代表公民的人格尊严。我国法律保护公民的名誉权和人格尊严权。《民法通则》第101条：“公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民法人的名誉公民的名誉代表公民的人格尊严,是人格尊严几种权利中最重要的权利，处罚也是最严重的．（诽谤罪）知识链接二整理ppt知识链接三荣誉是国家、社会或组织给予公民的一种美名或称号。公民的荣誉权是指公民有获得并保持各种嘉奖的权利。公民依法享有的荣誉包括各种荣誉称号、证书、勋章、奖章、奖状等。公民的荣誉是公民在学习、生产、工作或战斗中表现突出，成绩卓著，立有功勋而获得光荣称号。侵犯荣誉权主要表现为：非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章；对获得荣誉称号的人进行挖苦、讽刺和打击。整理ppt公民的荣誉权与名誉权有何区别？

名誉是社会上一般人对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价，这是一种社会评价，不是组织授予的；而荣誉则是社会、国家或组织给予公民的一种美名或称号，一般通过表彰授予，是一种组织行为。整理ppt姓名权是公民的一项重要人格权，主要包括姓名命名权、姓名使用权和姓名变更权，是公民依法享有并要求他人尊重的权利。公民的姓名是区别于其他公民称号或代号，一般情况下，还包括公民的曾用名、笔名、别名等。根据《中华人民共和国民法通则》第99条第1款的规定：“公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。”我国公民的姓名权，受法律保护。知识链接四整理ppt三、公民应如何维护自己的人格尊严

当我们的人格尊严受到非法侵害时，我们应该拿起法律的武器来维护自己的合法权益。

(1)我们可以采取与侵权人协商的方式，要求侵权人停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉;

(2)若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿;

(3)如果与侵权人协商不成，就要采取请求司法保（诉讼）的方式，让他们承担相应的法律责任，情节严重的，还可以要求执法机关追究其刑事责任。忍气吞声或者用非法手段进行报复都是不可取的。整理ppt【联系生活，尊重他人】1、列举实例：生活中侵犯他人人格尊严的行为2、学法守法：在日常生活中怎样尊重他人人格尊重他人肖像权的行为：（如不在照片上乱刻乱画等）尊重他人名誉权的行为：（如不骂人等）尊重他人荣誉权的行为：（如不讽刺获奖者等）尊重他人姓名权的行为：（如不给他人起绰号等）3、联系生活：青少年如何维护人格尊严？（1）自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严；（2）要提高维权意识，当自己的人格尊严受侵害时，应依法维护自己的权利；（3）爱护、尊重他人的人格尊严。整理ppt小结具体权利侵权的行为表现肖像权名誉权荣誉权姓名权①、未经同意以赢利为目的使用公民肖像；②、不以赢利为目的，恶意使用公民肖像。侮辱、诽谤；无中生有，捏造事实，破坏他人名誉和人格

①、非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章；②、对获得荣誉称号的人进行挖苦、讽刺和打击；①、不使用他人姓名的行为；②、干涉他人