假如时光能够倒流一年级作文

—假如时光能够倒流一年级作文燕子去了，有再来的时分；杨柳枯了，有再青的时分；桃花谢了，有再开的时分。但是，我们的日子却一去不复返了。假设光阴可以倒流，我要为我们所阅历的每一件事都拍下照片，留下回忆。假设光阴倒流作文是为大家准备的，希望对大家有帮忙。假设光阴倒流作文1假设时间可以倒流，我会回到幼时读书的幼儿园，好好读书，勤学苦练。不铺张光阴，让儿时的我为将来打下根底。让儿时的我爱上读书，不再胡闹，不再乱发脾气。假设时间可以倒流，我会回到童年时读书的学前班，和同学们一起玩耍，一起读书。和时间赛跑，珍惜每秒时间。把拼音记熟，把数学“1、2、3……”全部学会并懂得运用。假设时间可以倒流，我会回到一班级，和小伙伴们一起学“a\o\e……”好好珍惜欢乐光阴。珍惜身边的事物，不能随便破坏环境……假设时间可以倒流，我会回到二班级，把我那傲慢的脾气给改掉，好好学习，每天向上。不再骄傲，做个有教养的孩子……假设时间可以倒流，我会回到三班级，要学会尊师守纪，团结同学，不再顽皮。不那差差的语文和数学改正过来，做个人见人爱的好同学。假设时间可以倒流，我会回到四班级，我会改掉马虎大意的坏毛病。把落下的英语补上。不能偏科，做个平衡进展的好同学。加油吧！让我们一起盼望时间能够倒流，让我们回到童年去改坏毛病，去查找欢乐吧！假设光阴倒流作文2“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”唉！光阴飞逝，万物变迁，可是我心中非常渴望光阴能够倒流呀！那么我就可以回到从前了，虽然在从前的求同学涯中有哀痛、有欢乐，但我还是希望能回到从前那段美妙的日子。假设时间可以倒流，我肯定不会再像从前那样虚度光阴了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句格言回监督我的。假设时间可以倒流，我肯定不会再像从前那样铺张粮食了，“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”这句格言回帮忙我改正这个缺点的。假设时间可以倒流，我肯定不会再像从前那样骄傲自满了，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言会催促我改掉“骄傲”这个缺点的。假设时间可以倒流，我肯定不会再像从前那样不珍惜友情了，。“国内存知己，天涯若比邻”这句名句告知我友情弥足宝贵，要好好珍惜它。假设时间可以倒流，我肯定不会再像从前那样不知感恩了。“乌鸦有反哺之意，羔羊知跪乳报恩”这句金典的话将永远牢记在我心灵深处，永远不会遗忘。假设时间可以倒流，我肯定不会再像从前那样爱说谎话，“金城所致，金石为开”这句名言让我受益匪浅。假设时间可以倒流，我肯定不会再像从前那样做事毫不犹豫了。“凡事要三思而后行”这句话让我改掉了这个缺点。……我们肯定学会和时间赛跑。“莫等闲白了少年头，空悲切”这些让人受益匪浅的话将永远成为过去。加油！和时间赛跑！假设光阴倒流作文3时间就像泼出去的水，一去不复返，逝去的光阴也不能再来。可我最大的愿望却是光阴可以倒转。假如光阴可以倒转，我只想珍惜那些曾经抛弃的美妙瞬间。假如光阴可以倒转，我第一个想要回到的就是五六岁的时分。那时分的小孩子什么都不用想，无忧无虑的生活着，和小伙伴们在一起玩耍，其乐无穷。不必写大堆的作业，不必为考试而担忧，也不必由于一点小事而受到父母、老师喋喋不休的指责。童年时的我们那么天真欢乐，而如今长大的我们成天面对着压力，受人约束。唉！真想回到童年。光阴假如倒转了，我要回到上小学的时分，小学时的我们很单纯，男生和女生一起玩很正常，不像如今，男生和女生之间说几句话，就会被别人理解为关系不正常，这样的情形往往弄得双方都很为难。小学时的我们面对老师的谆谆教导总是很仔细听着，老师说什么就是什么，如今的我们被老师说几句都会产生叛逆的想法，甚至和老师骂起来，让老师很犯难。小学时的我们，同学之间有了冲突，第二天又像没事人似的到一起玩去了，如今同学之间有了冲突，动不动就大打出手，其结果是两败俱伤。小学时的我们与如今的我们两者之间的差距太大了。为何长大后的世界如此冗杂？我真希望光阴可以倒转，让我们忘却懊恼和忧愁。“谁道人生无再少，门前流水尚能西。”可我们的光阴能倒流吗？假设光阴倒流作文4假设光阴可以倒流，我首先会到我刚刚进校门的那一天，由于那是我最难忘的一天。老师和同学们都站在校门口迎接我们，老师那一张张笑容，用像妈妈一样的手牵着我的小手步入校内。同学们在一旁拍手，为我们快乐，那时感觉自己是多么的幸福，有老师的慈祥与同学们的友爱。假如能再一次感受，有多好啊!假设光阴可以倒流，让我回到钢琴考级之前的那几天。如今想来那件事让我感到很愧疚。再过几天就要考试了，我以为自己反正也没什么问题了，玩几天没关系。抱着这个念头，我痛痛快快地玩了几天，直到考级前一天，才收起玩心，触摸了一下我那久久未弹的琴键，想到弹的时分却漏洞百出，苦练了一天才改正了一些，但仍存在着不少问题。考级那天，发挥的不太抱负，最终只拿了全国证的良好级。回到家，爸爸妈妈指出了是我贪玩，才会有今天的结果。我心里难过极了，假如让我重来一次，那几天我肯定不会去玩，会在家里练琴，或许能到达优秀级。爸爸妈妈也不会感到难受。假设光阴可以倒流，我会回到在“小星星”英语演讲竞赛中。那是我从小到大的第一次参与竞赛，非常紧急，怕突然遗忘了演讲的内容，可偏偏让我给碰上了。在演讲即将结束的时分，我突然停住了，大脑里一片空白，后面的内容全忘了。只好说声“谢谢”，结束演讲。我得了第二名，可大家都说我是能拿第一名的。准备缺乏是我的遗憾，假如我再多准备一下，或许就能完成我的幻想。假设……，假设……，我需要的太多了。要想今后不留下遗憾，就必需从如今开头。假设光阴倒流作文5假设光阴可以倒流，我情愿回到从前那个5岁的我，由于那时分我过的最欢乐，如今回想起来，感觉是多么的美妙。记得我刚上幼儿园的时分，遇到了像茅老师一样的好老师，她轻轻地拉着我的手，把我领进了一个生疏的教室，我叫她董老师。在那个时分，我特别的顽皮，中午老师让我们睡觉，可我就着么也睡不着，常常辗转反侧，董老师见状，走过来对我说：“你睡，我给你讲故事。”听了董老师的话，我一下子变乖了很多，不一会儿就进入了梦乡。直到如今，我还好思念董老师。假设光阴可以倒流，我是多么希望回到和茅老师在一起的那段光阴，至少比我如今要欢乐。正如茅老师所言如此：当你拥有它时，你不懂得好好地去珍惜它，可当你失去它时，才会觉得它可贵。是呀，或许茅老师指的就是我。在从前，我们和茅老师就亲如一家人，一些心中不快乐的事也可以跟茅老师说，让他为我们分析。他也会将自己的欢乐与荣誉和我们一起共享，可是如今，他却要走了，不知以后我们还能否遇见一个和茅老师一样好的老师，他能和我们说知心话，和我们一起看他的荣誉吗？假设光阴可以倒流，我真想把自己变回从前。回忆起从前那个天真、听话的我，如今感觉是那么的