班风学风演讲稿合集5篇

5篇班风学风演讲稿合集5篇演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的场合越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？班风学风演讲稿篇1亲爱的同学们：良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。一个良好的班集体作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。没有规矩，无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、气氛、安静有序的自习纪律。二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。大家成团。而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。因为有共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，荣誉，向损害集体的言行进行斗争。只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用，是形成良好班风学风的重要保证。班团干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。如的班风学风也就不难形成了。同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。为了自己，为了他人，为了实现我们共同的理想！班风学风演讲稿篇2良好的学风从我做起亲爱的同学们，大家好：今天我演讲的题目是：建设良好的班风学风从我做起。通常学风是用来指一个集体的，而不是单独形容一个人的，但集体又是由对于我们每个同学的成长是非常重要的。那么，作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。没有规矩，无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、有序的自习秩序。二、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯。首先，我们要树立正确的学习观、价值观，形成健康向上、热爱学习，增强学习动力，其次，做到上课不迟到、不旷课，专心听讲，勤做笔记，认真独立完成作业，刻苦钻研,努力拼搏，再次，我们注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力，掌握学习规律，提高学习效果,为我们以后的学习养成良好学习习惯。三、向优秀模范学习，是形成良好班风学风的重要途径。我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生，那我们就要付诸行动。每个班级都有一些优秀模范学生，他们有强烈的集体主义感，热爱班级，遵守校规校级，有该向这些同学努力学习，学习他们好的学习习惯，生活习惯，争取进步，对有损们能坚持严格要求自己，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，做一个自觉抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！当我们告别这里的时候，我了如何做人，更是得到了全面的发展！班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！谢谢大家！班风学风演讲稿篇3整顿班纪、班风实施细则（试行）一、工作目标：1.班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。2.班级风貌：做人要自尊，行为要自尊，学习要勤奋。3.班级目标：力争上游，争做优秀班级，文明班级。4.营造和谐、健康的班级文化。5.领导同学树立正确人生价值观。二、班级措施：1.不迟到早退，早晨7：50，中午1：50，晚上6：50准时进入班级，整顿仪容，等待学生会的例行检查。2.上课认真听讲，禁止交头接耳，吃零食、睡觉，听歌、玩游戏，禁止顶撞老师，扰乱课堂纪律。3.课间十分钟整顿好私人事务，禁止上课出现进门、出门现象，有事外出请示老师。4.如有计算机课程，须在下课后十分钟之内到达班级，禁止出现第二节课上课进门现象。5.晚自习下课须脚步轻盈过走廊，禁止大声喧哗。6.禁止晚自习交头接耳，随意走动，有事请示班长。7.班级卫生，卫生区卫生做到彻底打扫，禁止值日生成员临阵脱逃。8.宿舍卫生做到彻底清洁，定期配合班委检查。9.禁止出现晚上查宿舍本人外出现象，有事请示辅导员。10.临时自习课准时进入班级，禁止无故缺席。11.12.尊敬师长，团结同学。禁止在课桌之内乱堆果皮纸屑。三、奖罚措施：对于违规学生，第一次予以警告；第二次班委、团委上报辅导员；第对于表现优秀学生，班委、团委讨论后上报辅导员，追加学分。班风学风演讲稿篇4正班风促学风树校风亲爱的老师、同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是《正班风促学风如果说一风是一所学校的灵魂，是学校的宝贵财富，是一种巨大的精神力量和育人资源。那么，作为学生，作为学校和班集体的主人，我们应该怎样做呢？我认为，应做到以下两点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。没有规矩，无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。大家知道，散班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉，体建设好。班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，从现在开始，从自己做起，做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！为了自己，为了他人，为了灵在土小圣洁的殿堂中自由地飞翔！谢谢大家！班风学风演讲稿篇5“无规矩，不成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级管理制度，那么班风就是这支队伍的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的.旗帜。自我校开展学风建设以来，每个班都取得了优异的成绩，尤其是我们初中部18个班的同学们，积极做好每一件事情，从认真完成每天的作业做起，从听们的一中密不可分！我们八四班全体同学的学风有了明显的提高，许多同学都积极学习，争取进步，在这里要特别提出的是刘xx同学，他充分利用在校时间学习，课前准备充分，上课听讲认真，积极思考，到校后能快速进入学习状态，与之前发生了很xx可贵的是养成了良好的学习习惯。希望她能够再接再厉，取得新的进步！优良学风在我们班还有一大特色，两点入室寂静，入座即学，在良好的学里还有一位表现突出的同学，xx是一位认真的同学，他积极思考不懂就问，经常能见到他与老师讨论题的身影，他是学生中的榜样，他是优良学风的展现者。杨浩天深受我们班好多同学的崇拜，初一时经过他的不断努力他变得非常优秀，现在的他依然坚持上课认真听讲，积极回答问题，作业认真完成，尤其是说起来学风建设中最突出的同学还是赵入太少，容易满足现状，在上次的寒假作业测试中，他的成绩退步很大，为此他了优异成绩，一向较弱的语文和英语都上100分了。老师看了惊喜，他也高兴，大。看着大家都在努力进步，一向积