江苏省连云港市赣马二中九年级上册化学第四单元测试题3（人教版）

第四单元自然界的水一、选择题1．分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A．氧气、碳酸钙、空气B．氢气、碳酸钠、水C．生铁、食盐、冰水D．金刚石、熟石灰、石油答案：A2．下列含有“水”的物质中，属于纯净物的是（）A．硬水B．蒸馏水C．矿泉水D．自来水答案：B3．水是重要资源，下列说法正确的是（）A．过滤或加热均能使硬水转化为软水B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水C．电解水得到的H2和O2质量比为2:1D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大答案：D4．下列有关水的说法正确的是（）A．海水、湖水是混合物，自来水是纯净物B．用紫色石蕊试液区分硬水和软水C．淡水资源是取之不尽、用之不竭的D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的答案：D5．下列说法正确的是（）A．空气中氮气的体积分数为21%B．人体中含量最多的元素是氢元素C．海洋中含量最多的非金属元素是氧元素D．地壳中含量最多的金属元素是硅元素答案：C6．地球上可利用的淡水不到总水量的1%，我们应爱护水资源。下列有关水的说法正确的是（） A．海水都是混合物，淡水都是纯净物 B．通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论 C．爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施 D．硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含可溶性钙、镁化合物的水答案：C7．下列有关水的说法中，不正确的是（）A．河水可用蒸馏的方法净化B．硬水和软水可用肥皂水来区别C．电解水时正、负极产生气体的质量比为1:2D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的答案：C8．最近科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是A．化学性质与普通水不同 B．分子不再运动C．氢、氧两种原子的个数比为2:1 D．分子间的间隔比普通水大答案：C9．如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同的元素的原子，下列说法错误的是（） A． 该反应属于分解反应 B．该反应生成物全部为化合物 C． 该反应前后原子的种类、数目都未改变 D． 该图示能表示双氧水制取氧气的反应答案：B10．水是“生命之源”，下列关于水的说法正确的是（）A．地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽、用之不竭B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C．电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的D．答案：D11．“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2015年“中国水周”的宣传口号之一。下列关于水的认识不正确的是（）A．电解水可以得到氢气和氧气B．经过自来水厂处理过的水是纯水C．我国人均可利用淡水资源十分短缺D．水经过“三态”变化实现在自然界中的循环答案：B12．下列涉及“水”的实验中，操作方法正确的是（）A．读取量筒中B．使刚停止沸腾C．结晶时待水完D．氧气收集完毕，水的体积的水重新沸腾，全蒸发，再停先熄灭酒精灯后向外抽气止加热将导管移出水面答案：B13．下列选项符合图示从属关系的是（）ABCDX金属溶液纯净物化石燃料Y单质乳浊液化合物石油答案：A14．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质B．中和反应一定有盐生成，所以有盐生成的反应一定是中和反应C．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物答案：A15．分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关物质的分类错误的是A．水属于氧化物B．干冰属于单质C．硝酸铵属于盐D．乙醇属于有机物答案：B16．化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系，如图表示概念m和n之间的包含关系，下表选项中，所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是（）选项ABCDm氧化物纯净物酸化合反应n化合物单质碱氧化反应A．A B．B C．C D．D答案：B17．下列说法正确的是（）A．氧化物都是含氧元素的化合物B．分子是化学变化中的最小粒子C．有单质生成的反应都是置换反应D．电解水时负极产生的气体是氧气答案：A18．某学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和石油都是可再生能源；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤盐酸和食醋既是化合物