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文档简介

炼提高学生的灵活性和调性。戏,,体目呼拉,跳筋,跳绳,踢毽子戏”习原地踏步生:用队列练习整理队伍学生精神集中。动动生:由小队长带领走成4个圆形动作轻快跃听音在公园里师:法提出注意事项。时师生同乐:(1).,相互学习跳踢毽子三老师发现公园有不干净的地,一”师:情境解,讲述发现公园的周围有很多垃圾,引导学生打扫卫生。生:积极参与打扫卫,并放,养成爱清洁的好二”组位,类,,育将课堂推向高潮。生:正确把垃圾分类投放尽情投入。四(4'):快乐的回家路上生:在回家的路上边走边放松位美师生共舞。价师:用简洁的语言肯定学生的努力,生:谈体,别能表现物象的形态特征粘贴制作吊饰；“”剪成莲花状翻转向下和瓶身粘2厘83厘3

36片17厘拍皮球培养学生热爱体育运动同学们表希望这节课每个拍皮球既.4.学跳““”过设此提高学生的快速奔跑能力和发展腿部力“1.教师趣味接力敏等”谈话则可“””只要相同条件10步传承发学“”1.课堂2.热身3.激趣4.参与

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