小学校园周边突发事故应急预案

小学校园周边突发事故应急预案为了有效预防和处置校园治安事件，维护社会稳定，保障教育事业改革和发展顺利进行，根据《教育法》、《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学校园环境管理的暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规和政策，结合我校实际，特制定本预案。一、工作原则1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。二、工作目标1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生的安全自我防护能力。2、完善安全规章制度，做到早防范、早处置。3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园及周边秩序。三、组织与指挥突发事件应急处理领导小组-1-组长：副组长：成员：四、主要处置措施1、发生校园周边突发事件，立即启动安全应急预案。2、应急处理领导小组人员及时到达事件现场，迅速依法采取紧急措施。3、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。4、向上级主管部门报告情况，请求上级帮助指导。5、协助相关部门做好事件现场控制工作。确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性。6、应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。各年级应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。7、应急状态期间，任何部门和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作，突发事件涉及的其他任课教师应当配合班主任做好学生的疏导工作。8、建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突-2-发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校领导汇报，并随时与上级保持密切联系。9、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。10、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪。11、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门卫管理。12、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。五、应急调查与救治1、突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。2、突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。3、突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。4、突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级-3-部门汇报事件情况以及采取的应急措施。5、突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。小学消防安全应急预案学校消防安全工作事关广大师生的生命、财产安全。为了积极应对当前严峻的消防形势，做好学校消防工作，预防和减少消防安全事故的发生，并力保消防安全事故发生时损失减少、危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，结合学校消防实际情况，特制定本预案。一、领导小组组长：副组长：组员：二、责任分工组长负责定时召开学校消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责组织对应急预案的具体落实，未雨绸缪，做好准备，并保证完成校领导部署的各项消防任务。组员负责火险发生时学校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺-4-利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导小组下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。1．通讯组负责人：职责：火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门；视火情拨打119，报险救灾。2．灭火组负责人：职责：负责消防设施完善和消防用具准备；负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作。3．抢救组负责人：职责：负责做好及时送往医院的准备工作；负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。4．疏散组负责人：职责：负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责学生紧急疏散中的安全。-5-三、灭火预案1．发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。2．如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。3．在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。4．领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。四、疏散预案1．火情发生后，按照预案尽快灭火。如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。2．管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。3．为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。4．应急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。五、善后处理-6-1．解除应急状态。消防事故应急处置工作完成或现场危险状态消除和得到控制后，由学校消防安全领导小组宣布解除应急状态，开展善后工作，转入常态管理。2．实施救济救助。调查统计消防事故影响范围和损失程度，做好火灾后的安抚工作和财产损失的清理、清查工作。3．调查总结。分析火灾原因，对造成火灾事故的有关责任人提出处理意见，并在广大师生中开展举一反三的教育工作。小学卫生防疫应急预案学校作为公众场合，一直以来是传染病肆虐的场所之一，为减少传染病在校园中蔓延，保证在校学生能够拥有健康的身体，传染病预防就成为卫生安全工作的重要一环。根据上级精神和本校实际情况，特制定如下传染病突发应急预案。应急指挥机构组长：副组长：成员：报警：通讯组：安全保卫组：人员疏散组：-7-救援组：后勤组：运输组：医疗组：1.综合协调联系组：组员：**主要任务是传达领导指示，报告事故处理情况，协调开展救援工作，完成领导交办的各项任务，保证通讯畅通。2.专业抢救组：组员：**主要任务是组织本校教职工对受伤学生进行救护，应立急赶到现场，开展救护工作。3.医疗救护组：组员：**各班班主任负责，主要任务是与医院联系，开设现场救护所，负责受伤人员的医治工作。4.警戒维护组：组员：**主要任务是设置警界区域，维护现场秩序、疏通道路，组织人员撤离，劝说围观者离开现场。5.后勤保障组：组员：**主要任务是迅速调集车辆运送伤员及救急物品。6.善后处理组：组员：**各班班主任负责，主要任务是通知受伤学生家长，并做好家属的安抚、慰问和稳定工作，妥善处理善后事情，消除各种不安定因素。一、突发性传染病事故的界定1、感染性或季节性、暴发性疾病，特别是非典型性肺炎、猪流感、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮-8-腺炎、风疹、水痘、感染性腹泻等公共卫生事件。2、在一定时间段传染病发病5人以上事件。二、突发性传染病处理机构及职责（一）发现班级内个别学生患上了传染病后，一般由各班主任老师负责处理，即及时上报学校卫生保健老师，同时联系家长立即带孩子就医，并做好患病学生的登记造册工作。（二）突发性传染病事件处理领导小组，由校医和校中层领导组成。由校长任组长，分管领导、中层干部任组员。领导小组成员一旦发现班主任上报的患传染病的学生人数较多，并且存在蔓延的趋势，应立即上报办公室和区卫生防疫部门。根据制订的《突发性传染病事故应急预案》，组织机构的各位成员督促各班级落实各项安全措施；平时抓紧卫生安全教育，养成良好的卫生习惯。按要求不定期对学生进行卫生知识讲座。在发生较多人数感染疾病的情况下，负责事故的小组领导应加强指挥协调和指导工作，并及时请求有关部门的协助，对患病师生实施救治。另外要指导全校师生做好日常卫生安全教育和宣传工作。（三）小组平时安全分工情况。校长负责全校安全工作；分管副校长负责协助校长；政教主任负责校内学生课内外安全工作；总务主任负责校舍、学生活动场所及食堂安全工作；卫生保健负责人负责学生预-9-防传染病安全工作。（四）发生校园突发性传染病事故时领导小组分工情况。1、校长：主要负责指导、协调和自理学校突发性传染病事故的应急处置工作；负责突发性传染病事故的日常处理工作，做好事件处理情况的信息汇总、草拟新闻报道，接待有关新闻单位，向上级有关部门报告材料，代表学校对外公布有关情况；指导有关部门做好事故施救和善后处理工作，做好上级领导以及有关地区领导的接待工作。2、卫生保健老师：做好传染病的宣传和预防工作，严格按卫生监督部门要求做好学校饮食卫生工作。平时能通过媒体获得有关传染病的信息，进行必要的防范。一旦出现传染病（即使一时无法确诊），视情节轻重分别向街、区卫生防疫部门及办公室报告。3、分管领导：协助校长做好突发性传染病事故现场指挥工作，负责监控病情，维护交通秩序和社会治安、护送病人等工作。必要时请求，协助当地政府、公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理部门开展工作，同时关注事态发展。4、政教：负责师生的急救工作。要在第一时间对师生进行抢救，急送市级医院。做好全体学生的卫生安全教育工作，特别要对患病学生进行病后心理健康辅导。5、善后处理保障小组：由校长领导，由全校教师参与，做好校内教职工、学生的思想稳定工作；做好校外家长的安-10-抚工作，防止因大面积传染引发的群体性上访事件。突发性传染病事故小组负责人及成员应熟悉相关业务情况，在事件处理中，一要沉着冷静，积极救护，二要积极会同有关部门，对事件、事故的危害进行科学监测，制定科学救护措施，实施正确的处理办法，对事故情况进行调查处理。三、处理原则（1）“及时报告，统一指挥，分级负责”的原则。在发生突发性事件后，立即启动应急救护措施，并在半小时内将核实的情况通过电话向街、区防疫部门、办公室报告。重大突发性事件发生时，学校在报送办公室的同时，立即向政府、派出所、街卫生院、区职工医院等部门通报。（2）“系统联动，群防群控，快速反应”原则。进一步完善突发性事件的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。我校将本着谁发现谁是第一处理人的原则，确保快速反应，及时应对。一旦发生重特大事件，学校全体领导班子和教师将紧急行动，相关负责人员各司其职，做好事件、事故的处置工作。（3）“教育疏导，化解矛盾，救人第一”的原则。学校若发生群体性事件，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，-11-积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。四、突发性传染病事故处理常规程序1、事故报警力争在第一时间将师生有序地疏散到安全地方，同时及时报警并传递事故信息，通报事故状态，为果断处置事故赢得最佳时机，使事故损失降到最低程度。要求每个师生在发现事故的第一时间及时、正确地报警。在学校发生事故时，现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时，立即报警并向校领导及上级部门报告。2、现场急救事故发生后，负责立即在第一时间将患病人员送就近医院抢救，另外，学校及有关负责人要及时通知学生监护人或亲属，并立即根据现场事故发生情况，迅速组织有关人员将学生撤离患病区域，控制事态的发展，同时要注意隔离事故现场。3、事故处理事故发生后，学校紧急启动处置突发事件预案，属于重特大事故的，校领导小组相关成员必须即刻赶到事故第一现场，指挥或指导、协助有关人员进行事故处理。五、其他事项一、校长不在场，由分管领导（或现场最高行政职务者）-12-任现场指挥。（1）相关人员不在场，由现场指挥临时指派。突发性传染病处理小组成员在事件处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮。每个教师都有被指挥、指派的责任。（2）学校其他教职工在事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责、不作为或躲避责任的有关人员，必须予以严肃处理。（3）凡接到突发性传染病紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。（4）接报处理。接到重特大事件报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。