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文档简介
2022-2023学年广东省珠海市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.在农田生态系统中,经常在简单的食物链上引入新的环节来加强对农副产品的转化和利用。蜜蜂引进农田,用花粉生产王浆、蜂蜜等产品,这种做法属于引入()
A.生产环B.增益环C.减耗环D.复合环
2.各种生态系统的共同特性是()。
A.生态群落的一个结构和功能单位
B.营养级的数目不限,是一个动态系统
C.具有能量流动、物质循环功能
D.属于生态学上的最高层次
3.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是()。A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域
4.下列有关自然种群的不规则波动的说法,正确的是()。A.周期性的或少见的数量波动B.周期性的或常见的数量波动C.非周期性的或少见的数量波动D.非周期性的或常见的数量波动
5.当光合作用强度因光照不足而下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度,这表明生态因子的作用具有()。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性
6.根据单元顶极学说,在一个气候区,群落演替到最后只形成一个()
A.偏途顶极B.先顶极C.气候顶极D.后顶极
7.下列哪种关系属于互利共生关系()。A.鸟与树的关系B.豆科植物与根瘤菌C.豆科植物与禾本科植物D.青蛙与水稻的关系
8.瞪羚为了不被猎豹捕食,其逃避能力不断增强,而猎豹为了捕到瞪羚,其捕猎能力也会相应提高,该现象属于()
A.他感作用B.协同进化C.竞争作用D.互利共生
9.决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是()
A.风力和雨量B.风力和温度C.温度和雨量D.光照和温度
10.生物种群密度增加引起种群内部的变化,使出生率、死亡率等种群参数变化,影响生物的作用是()。
A.内禀效应B.互补效应C.他感效应D.密度效应
11.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是()。A.碳B.氮C.磷D.氧
12.湖底淤泥中的DDT浓度为0.04mg/L,浮游藻类干物质中的DDT明显升高,最后在吃鱼的水鸟体内DDT浓度能升高到()。
A.5mg/LB.9.8mg/LC.98mg/LD.500mg/L
13.下列植物中,属于长日照植物的是()。A.水稻B.玉米C.大豆D.冬小麦
14.种群内各个体在空间呈等距离分布,这种分布为()。A.均匀型分布B.随机型分布C.成群型分布D.成群随机分布
15.当种群数量超过环境容纳量时,种群数量趋向于();当种群数量低于环境容纳量时,则趋向于()。A.减少;减少B.减少;增加C.增加;减少D.增加;增加
16.研究生物个体发育、系统发育及其与环境关系的生态学分支称为。()
A.个体生态学B.种群生态学C.群落生态学D.景观生态学
17.有效积温法则的公式K=N(T-C)中,N为()。A.平均温度B.发育天数C.有效积温D.生物学零度
18.根据生态学原理,要使能量在食物链传递时损失最小,人类应该采取的食物结构是()
A.牛奶、牛肉B.禽蛋C.水产D.谷物
19.自然生态系统的稳定性取决于多种因素,不包括下列因素中的哪项()
A.群落自身的特点B.群落受到干扰的方式C.干扰的时间D.估计稳定性的指标
20.鹿长期处在低温环境中,生长缓慢甚至停止,此现象是()对生物生理的限制作用的表现。
A.日照长度B.日照强度C.常年温度D.有效积温
21.植物利用太阳能的效率一般只有千分之几,甚至万分之几,农作物平均也不过是()
A.5%~10%B.1%~2%C.10%~20%D.0.1%~0.2%
22.动物斗殴的行为属于()。A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除
23.现代生态学发展的主要特点之一是()。A.以微观层次为主B.向微观和宏观发展C.以个体层次为主D.以宏观层次为主
24.下列生态学分支,不是按研究方法分类的是()。
A.系统生态学B.数学生态学C.农业生态学D.地理生态学
25.生态系统中一条食物链为:浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。假如水鸟全靠吃鱼来增加体重,那么增加体重1千克,浮游植物的重量为
A.10千克B.50千克C.100千克D.1000千克()
26.高山植物通常长得比较矮小,这主要是因为高山地区具有较强的()。A.紫外光B.红外光C.红橙光D.绿光
27.一般来说,生态系统可以缺少的组分是()。A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分
28.次级生产力最高的系统是()。
A.森林B.草原C.农田D.海洋
29.温带草原在半干旱区的群落类型是()
A.草甸草原B.典型草原C.荒漠草原D.高山草甸
30.湿土的热容量比干土(),导热率比干土()。
A.大;大B.大;小C.小;大D.小;小
31.生态系统发展到成熟阶段具有的特征之一是()
A.环境变化剧烈B.结构趋于简单C.种群数量变化大D.系统趋于稳定
32.原始森林遭到破坏后,形成森林的过程为()
A.原生演替
B、次生演替
C、水生演替
D、旱生演替
33.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分,下列属于非生物环境组分的是()。A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射
34.首次提出“生态系统”这一概念的是()。A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利
35.对于水域环境中的种群来说,非密度制约因素是指()。
A.生物间相互竞争B.生物间相互捕食C.水的物理化学特性D.动物社会行为
36.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是()。A.海克尔B.坦斯利C.马世骏D.竺可桢
37.单元顶级学说中的“顶级”是指()A.气候顶级B.偏途顶级C.土壤顶级D.地形顶级
38.生物对温度的适应范围划分为()。
A.致死高温区、适宜温区、亚致死低温区
B.致死高温区、适宜温区、亚致死高温区
C.致死高温区、适宜温区、致死低温区
D.致死高温区、亚致死高温区、适宜温区、亚致死低温区、致死低温区
39.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是()
A.碳B.氮C.磷D.氧
40.“三基点”温度是指()
A.最低温度B.最适温度C.最高温度D.以上三者都是
41.常绿阔叶林的分布区域是()
A.温带
B.热带
C.亚热带
D.寒温带
42.下列生物中,属于分解者的是()
A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻
43.在南美洲的一种没有自卫能力的文鸟,选择最凶狠、最有毒的黄蜂为其邻居,借以保护自己,二者之间属于()。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.寄生
44.食物链“草一兔一鹰”中的鹰处于()。A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级
45.生长在珊瑚虫周围的藻类大量死亡而引起珊瑚虫群体的死亡,这个现象说明生物种间有()作用。
A.竞争B.共生C.寄生D.他感
46.内源性自动调节学说将种群的自动调节分为内分泌调节、行为调节和()
A.土壤调节B.气候调节C.食物调节D.遗传调节
47.动物对其他种类生物的影响表现的实例是()。A.食谷鸟由于食物的短缺而迁徙
B.豆科植物的自身供氮结构
C.夹竹桃含有的苦味强心苷对动物组织产生危害
D.蚜虫侵袭榆树,使叶子组织畸形,生长成虫瘿
48.欧洲的石楠群落演替属于()。A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.周期性演替
49.自然界中某个种群数量突然发生变化,必然牵动整个食物网,首先反映在()。
A.其数量上B.食物链上C.营养级上D.消费者身上
50.蜘蛛、蜗牛、青蛙等一般生活在森林的()中。
A.乔木层B.灌木层C.草本层D.地被层
二、填空题(20题)51.层片是指在群落中属同一______的生物不同种个体的总和。
52.通常物种多样性具有种的丰富度和种的______两方面含意。
53.生态学的发展时期可分为萌芽时期、建立时期、_______和现代生态学时期。
54.原生植物群落的复生有两个条件,一个是土壤,另一个是______。
55.某一种群在单位面积或单位体积中的个体数量称为______。
56.按干扰的来源,可分为______和______两种。
57.竞争排斥原理又叫______。
58.______是指没有人为施加的影响,新的环境条件使生物的遗传发生变异,产生的后代经过竞争,进化适应者生存。
59.生态系统的生物组分包括生产者、大型消费者和______。
60.由于能量在传递过程中的_______,食物链长度一般只有四、五级。
61.防风林有三种不同林带类型,即紧密林带、______及通风林带。
62.______指动物群体中各个动物的地位具有一定顺序的等级现象。
63.在光线______的季节,鸟类的生殖腺萎缩。
64.三大全球性环境问题是指______问题、全球变暖问题和酸雨问题。
65.植物受到动物啃食的受伤枝条,在短期内尖端木质化或整枝掉落,这是植物______的特点。
66.在生态交错区中的生物种类、群落密度和结构功能发生变化的现象叫______。
67.生态学研究的内容包括个体、______、生物群落、生态系统等。
68.在相同条件下,一定范围内,不论种群的密度如何,其最终产量总是趋于相同,这就是______法则。
69.沿海“赤潮”是水域中一些浮游生物暴发性增殖引起的水色异常现象,主要成因是近海海水污染和______。
70.凡是建群种或共建种相同的植物群落联合为__________。
三、判断题(10题)71.荒漠由于极端干旱,只有旱生草本生存。()
A.正确B.错误
72.K对策生物一旦受到危害而种群下降就难以恢复。[]
A.正确B.错误
73.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。[]
A.正确B.错误
74.海洋是生产力和生物量最大的生态系统类型。()
A.正确B.错误
75.可持续发展是既满足当代人需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式。()
76.从沿海向内陆延伸,降水逐渐减少,生态系统生物量也逐渐减少。()
A.正确B.错误
77.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性,其中生物更加多样化。()
78.生态学的研究方法有实验室研究、野外调查、系统分析和模型这三种。[]
A.正确B.错误
79.天敌这一生态因子属于气候因子。()
A.正确B.错误
80.
第44题环境容纳量是指一定环境内最大种群数量。()
A.否B.是
四、简答题(5题)81.描述种群数量特征的统计学指标有哪些?
82.简述温室气体浓度升高的后果。
83.简述线粒体和叶绿体起源的内共生起源学说,并说明内共生起源学说的主要论据。
84.为什么食物网中生物的营养级不会超过五个?
85.简述生态系统区别于一般系统的特点。
五、论述题(2题)86.论述生态系统稳定性及保证生态系统稳定需要的条件。
87.什么是初级生产力?论述环境条件对陆地生态系统初级生产力的影响。
六、单选题(0题)88.下列有关砂土类土壤的叙述中,正确的是()
A.土壤中以粗砂和细砂为主B.土壤黏性大C.土壤孔隙多D.土壤通气透水性好
参考答案
1.A
2.D
3.A根据组织层次分类:个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、生态圈生态学(又叫全球生态学)。
4.D种群数量的年间波动,有的是规则的(周期性波动),有的是不规则的(非周期波动)。不规则波动是非周期的或常见的数鼍波动。
5.C
6.C
7.B
8.B
9.C
10.D
11.C地球上大多数矿质元素如磷、钙、钾、镁、锰、铁、铜等属于沉积型的生物地球化学循环。
12.C
13.D
14.A
15.B
16.A
17.B有效积温法则K=N(T-C)中,Ⅳ为生长发育所需时间,T为发育期间的平均温度,K为总积温(常数)。
18.D
19.C
20.D
21.B
22.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。
23.B现代生态学向宏观和微观两极发展。宏观方向发展到景观生态学、区域生态学和全球生态学;微观方向主要表现为分子生态学、化学生态学的兴起。用分子生物学的方法来研究生态学的现象,大大提高了生态学的科学性。
24.C
25.D
26.A
27.B
28.D解析:次级生产力是指消费者层次上的能量贮存速率,通常指净生产量,海洋中能量流动与贮存多维持在消费者层次中,故其次级生产力最高,选D。
29.B
30.A解析:湿土比干土含有较多的水分,较少的空气,水的热容量高,导热快,而且散热慢,故湿土中的热容量较高,导热率较快,选A。
31.D
32.B
33.D
34.D
35.C
36.B
37.A
38.D
39.C
40.D
41.C
42.C
43.C
44.C
45.B
46.D
47.D
48.D
49.B
50.C
51.生活型生活型
52.均匀度
53.巩固时期
54.种子来源种子来源
55.种群密度种群密度
56.自然干扰;人为干扰
57.高斯原理
58.自然选择自然选择
59.分解者分解者
60.严重损耗严重损耗
61.硫透林带硫透林带
62.社会等级社会等级
63.较弱较弱
64.臭氧层破坏臭氧层破坏
65.补偿作用补偿作用
66.边际效应
67.植被植被
68.最后产量衡值
69.富营养化
70.群系
71.B
72.A
73.A
74.B
75.Y
76.A
77.Y
78.A
79.B
80.N
81.(1)种群密度。(2)种群的出生率与死亡率。(3)种群的迁入率和迁出率。(4)种群的年龄结构。(5)种群的性比。
82.(1)出现温室效应,使地表温度升高。
(2)导致极地和高山冰雪消融速度加快、海水受热膨胀,使海平面上升,沿海低地受到海水的侵袭。
(3)改变了全球水热分布格局,部分湿润地区可能变得干燥,而部分干燥地区可能变得湿润。
(4)改变了生态系统原有的平衡状态,一部分生物可能不适应环境的改变而濒危或灭绝。
83.内共生起源学说:margulisl970年提出的:线粒体的祖先——原线粒体是一种革兰氏阴性细菌;叶绿体的祖先——原核生物的蓝细菌即蓝藻。主要依据:①基因组在大小、形态和结构方面与细菌相似;②有完整的蛋白质合成系统,蛋白质合成机制类似细菌;③两层膜,其外膜与细胞的内膜相似,内膜与细菌质膜相似;④与细菌有相同的繁殖方式;⑤能在异源细胞内长期生存,说明线粒体和叶绿体具有自主性和共生性的特征;⑥线粒体可能来自反硝化副球菌或紫色非硫光合细菌;⑦叶绿体可能来自原始蓝藻,蓝小体提供了证据。
84.营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物的总和。营养级之间的关系已经不是指一种生物同另一种生物之间的关系了。而是指某一层次上的生物和另一层次上的生物之间的关系。构成食物链的每个环节都可作为一个营养级能量沿着食物链从上一个营养级流动到下一个营养级。在这个流动过程中能量不断地减少大约只有10%~20%能够流通到下一个营养级。因此第五营养级的能量已经很少不能够为下一个营养级提供足够的能量以保证下一个营养级的生存。营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物的总和。营养级之间的关系已经不是指一种生物同另一种生物之间的关系了。而是指某一层次上的生物和另一层次上的生物之间的关系
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