2023年吉林省辽源市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案)

2023年吉林省辽源市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.种群的生境比较稳定，种群出生率大于死亡率，年龄锥体呈()。A.金字塔形B.钟形C.壶形D.以上三者都不是

2.（）有利于蛋白质的合成。A.红光B.蓝光C.红外光D.紫外光

3.逻辑斯蒂增长模型的曲线是呈()

A.J型B.S型C.直线D.抛物线

4.虾的个体很小，它对于恶劣水下环境的生态对策是()。

A.快速繁殖，不断扩展生境B.减慢繁殖，不断扩展生境C.提高出生率，提高对后代的照顾能力D.个体繁殖晚，发育减慢

5.红外线对生物体的主要作用是()。

A.产生热效应B.使动物体表产生红疹C.促进抗软骨病的维生素D合成D.引起皮肤癌

6.在竞争中的种群增长方程中，竞争系数α、β与K1、K2决定物种1和物种2的竞争结果。如果物种2取胜，物种1被排斥，α、β与K1、K2的关系是()。

7.当一种植物最初侵入某地时，常呈()

A.随机分布B.集群分布C.均匀分布D.其他

8.在一个气候和环境多变的生态系统中，一般说有利于生存和发展的种群是()。

A.个体最大的B.个体最小的C.个体差异最小的D.个体差异最大的

9.植物适应强风的形态结构是()。

A.树皮厚、叶小而坚硬等减少水分蒸腾的旱生结构

B.根系浅、材质脆软、树冠大

C.花一般都不鲜艳，但花的数目很多，常成葇荑花序或非常松散的圆锥花序

D.向背风方向弯曲，树冠向背风方向倾斜

10.引起植物光周期反应的敏感光质主要是

A.蓝光与蓝紫光B.红光与远红光C.蓝紫光与紫外光D.黄光与绿光

11.植物的密度效应指的是（）。A.作为构件生物的植物本身构件问的相互影响

B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响

C.不同种群的植物问的相互影响

D.植物种群不同集群间的相互影响

12.针阔混交林乔木层中有（）。A.一种生活型B.两种生活型C.三种生活型D.四种生活型

13.生物的生态位是指()

A.群落在地球上的分布位置B.种群在地球上的分布位置C.种群在生态系统中的地位和作用D.个体在群落中的分布位置

14.顶极—格局假说的优势顶极，相当于单元顶极论的（）。A.后顶极B.前顶极C.亚顶极D.气候顶极

15.坡度在16°～25°的是()。A.缓坡B.斜坡C.陡坡D.急坡

16.我国中部山区，阴坡的环境特点是（）

A.温度较高，相对湿度较小B.温度较高，相对湿度较大C.温度较低，相对湿度较小D.温度较低，相对湿度较大

17.经典生态学研究的最低层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

18.在一个生态系统中，理论上第一营养级的能量最多有（）流入了第五营养级。A.1/1000B.2/10000C.1/625D.1/125

19.地球上面积最大的生态系统是()

A.森林生态系统B.海洋生态系统C.农业生态系统D.生物圈

20.生态系统的发展趋势是（）。A.熵值提高B.总生产量/群落呼吸量大于1C.生态位加宽D.某小类群占优势的情形趋于减少

21.日本九州熊本县水俣镇的水俣病，其主要污染物是（）。A.汞B.铅C.砷D.镉

22.下列说法正确的是()。

A.根据组织层次分类，生态学可分为个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学和全球生态学

B.按生物分类类群划分，生态学可分为普通生态学、植物生态学、动物生态学和微生物生态学

C.按生物的生存环境类型划分，生态学可分为分子生态学、生理生态学、行为生态学、进化生态学、农田生态学、渔业生态学、草地生态学

D.按生态学与不同应用领域的结合划分，生态学可分为水域生态学和陆地生态学

23.在群落中调查了10个样方，油松出现于4个样方中，则油松的()。A.相对密度等于40％B.盖度等于40％C.频度等于40％D.相对盖度等于40％

24.下列哪项不是引起生态失调的原因?（）

A.生物群落的不断演替B.火山爆发、台风C.人的行为D.雨、雪

25.下列选项中不属于生物群落组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

26.沿海赤潮产生的原因是()

A.过多的氮B.过多的磷C.过多的碳D.过多的氮和磷等

27.在一定时间内，占据一定空间的同种有机体的集合群是

A.生态系统B.群落C.种群D.有机整体

28.荒漠植物的生理机制和形态结构是()。

A.叶和枝具有特殊的繁殖构造B.叶面缩小和退化C.根系强大，肉质D.叶和枝具有发达的气孔保护组织

29.植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉，余下的能量即为()。A.总初级生产量B.净初级生产量C.总初级生产力D.次级生产量

30.以下区域中，初级生产力最高的区域是（）

A.海洋B.草原C.海陆交接地带D.农田

31.谚语“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”形象地说明了系统的（）。A.有序性B.整体性C.整合性D.稳定性

32.温度影响生物的分布，这是生态因子的

A.间接作用B.直接作用C.综合作用D.补偿作用()

33.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的，因此属于（）。A.限制因子B.生物因子C.直接因子D.间接因子

34.光照的长短在植物的发芽阶段并不起作用，但在开花阶段则是必须的。这是由于（）。

A.生物生长发育不同阶段对生态因子的需求不同

B.生物在一定环境中生存，必须得到生存发展需要的多种因子

C.各因子之间的补偿作用不是经常存在的

D.由于某一因子的数量产生变化，而导致生物的生长发育发生明显的变化

35.根据食物链富集原理，DDT在体内浓度最高的是()

A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟

36.种群是指一个生态系统中（）。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

37.按环境的主体对环境分类，可分为()。

A.自然环境和人类环境

B.宇宙环境(或称星际环境)、地球环境、区域环境、微环境和内环境

C.自然环境、半自然环境和社会环境

D.人类环境和生物环境

38.引起物种数量减少的因素是()。

A.出生率B.死亡率C.迁入率D.总体数量变化

39.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

40.在特定时间和空间内，所有生物种群有规律的集合称为（）

A.生物种群B.集合种群C.生物群落D.生态系统

41.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时，就会出现（）。A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动

42.自然界大多数种群的内分布型为()

A.均匀型B.集群型C.随机型D.三者都不是

43.新疆的葡萄、瓜等比较甜,其主要原因是()

A.干旱缺水B.光周期现象C.温周期现象D.化肥用量低

44.下列不属于森林生态系统功能的是（）。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应

45.森林生态系统对太阳能量的利用率，远高于农田生态系统，主要原因是前者()。

A.以木本植物为主B.土壤肥沃C.不施农药D.植物群落有分层结构

46.下列生物类群属于r对策者的是()。

A.种子植物B.哺乳动物C.细菌D.鸟类

47.经典生态学研究的最低层次是（）

A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

48.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为（）。A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体

49.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

50.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分，下列属于非生物环境组分的是（）。A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射

二、填空题(20题)51.从岩石或裸地开始的原生演替称为______。

52.以______为研究对象是现代生态学发展的重要标志。

53.通常将各种生态因子归纳为__________因子、土壤因子、地形因子、生物因子和人为因子等五类。

54.进入生态系统的能量，根据其来源途径不同，可分为太阳辐射能和______两大类型。

55.生物群落的季节变化受环境条件特别是受______周期变化所制约。

56.有利于增大内禀增长率的选择称______选择。

57.减少二氧化碳排放的途径主要有两条：改进能源结构和提高______。

58.在演替过程中，随着物种多样性的增加，各物种之间在数量上的差异逐渐______。

59.单位面积或空间内同种个体的数量称为种群______。

60.群落中优势层的优势种起着构建群落的作用，所以常称为________。

61.种群中包括不同性别、不同年龄的个体。如按年龄分组统计，各年龄个体占总数的百分率称为______。

62.绿色植物处在生态系统食物链中的第___________营养级。

63.光照强度是指_______上光通量大小。

64.某一物种的盖度与盖度最大物种的盖度比称为______。

65.天然水的自净能力不断下降，可利用______资源日益短缺，从而加重了水资源的危机。

66.种群密度的变化影响种内竞争，引起出生率、死亡率等种群参数的变化，这样的种群调节方式为______。

67.荒漠生态系统的稳定性______。

68.根据生态学、生态经济学的原理，在中国传统农业精耕细作的基础上，应用现代科学技术建立和发展起来的一种多层次、多结构、多功能的集约经营管理的综合农业生产体系叫______。

69.能够被植物叶绿素吸收利用的太阳辐射称______。

70.高地的植物容易受__________。

三、判断题(10题)71.食草动物的引入使植物种群生物量迅速下降，同时食草动物种群数量不断上升，达到一定密度后，植物生物量又减少，食草动物种群也随之下降，以后两个种群的数量表现为周期性的振荡。()

A.正确B.错误

72.r对策生物种群的基本增长型通常是S型。[]

A.正确B.错误

73.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。（）

A.正确B.错误

74.实验研究是利用实验的条件模拟某种生态状态，研究其中的一些条件的变化，观察它们对生物的存活、繁殖、行为等特征变化和生理变化的影响，以及对种内、种间的相互影响与作用的一种重要的研究手段。（）

75.新迁入的植物对新的未开发生境中的原有物种的进化也有一定的影响。()

A.正确B.错误

76.农业生态系统是一种人工驯化生态系统。

A.正确B.错误

77.人口迅速增长，加快了对生态环境的破坏，这会危及到人类生存条件的改善和生活水平的提高。()

A.正确B.错误

78.森林生态系统属于自然生态系统。（）

79.按照生物种群实际占有的空间所计算的密度称为生态密度。（）

80.现代生态学以人为研究中心，更加注重实践研究。[]

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.生态系统及其共同特征是什么?

82.简述水生植物的适应特征。

83.简述温度因子的生态作用。

84.什么是物种多样性?包括哪几个层次?

85.植物群落的基本特征有哪些?

五、论述题(2题)86.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。

87.论述生态系统的发展趋势。

六、单选题(0题)88.下列生物类群属于r对策者的是()。

A.种子植物B.哺乳动物C.细菌D.鸟类

参考答案

1.A增长型种群：锥体成典型的金字塔，基部宽，顶部窄，表示种群中有大量幼体，而老年个体较少，种群的出生率大于死亡率，是迅速增长的种群。

2.B

3.B

4.A

5.A

6.B

7.A

8.D

9.D

10.B

11.B

12.B

13.C

14.D

15.B按坡面的倾斜度，通常可分为下列几个等级：平坦地5°以下缓坡6°～15°斜坡16°～25°陡坡26°～35°急坡36°～45°险坡45°以上

16.D

17.A

18.C

19.D

20.D

21.A

22.A

23.C频度是指某个物种在调查范围内出现的频率。

24.D

25.D群落指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体。以及区域内生活着的生物群落，包括植物、动物和微生物。

26.D

27.C

28.C

29.B

30.C

31.B

32.B

33.D

34.A

35.D

36.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。

37.B

38.B

39.D

40.C

41.A

42.B

43.C

44.D森林生态系统的功能：①是维护陆地生态平衡的枢纽；②是环境的净化器；③调节气候，涵养水源，防止水土流失；④防风固沙，保护农田；⑤是巨大的物种资源和基因资源库；⑥提供大量木材、水果及中药材。

45.D

46.C解析：r对策者的特点是个体小，数量多，繁殖率高，四项中只有C项符合。

47.A

48.B

49.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

50.D

51.旱生原生演替旱生原生演替

52.生态系统

53.气候

54.光补偿点

55.气候

56.r

57.固氮作用固氮作用

58.减小减小

59.密度

60.建群种

61.年龄结构

62.【正确答案】：

一

63.单位面积

64.盖度比

65.淡水淡水

66.自动调节自动调节

67.弱弱

68.生态农业生态农业

69.生理辐射

70.风害

71.A

72.B

73.A

74.Y

75.A

76.A

77.A

78.Y

79.Y

80.A

81.生态系统就是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位属于生态学上的最高层次内部具有自我调节．自我组织自我更新能力。具能量流动、物质循环和信息传递三大功能。营养级的数目有限是一个动态系统。生态系统就是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位，属于生态学上的最高层次，内部具有自我调节．自我组织，自我更新能力。具能量流动、物质循环和信息传递三大功能。营养级的数目有限，是一个动态系统。

82.(1)水生植物具有发达的通气组织以保证各器官组织对氧的需要。例如荷花从叶片气孔进入的空气通过叶柄、茎进入地下茎和根部的气室形成了一个完整的通气组织以保证植物体各部分对氧气的需要。(2)机械组织不发达甚至退化以增强植物的弹性和抗扭曲能力适应于水体流动。(3)水生植物在水下的叶片多分裂成带状、线状而且很薄以增加吸收阳光、无机盐和CO2的面积。(1)水生植物具有发达的通气组织，以保证各器官组织对氧的需要。例如，荷花从叶片气孔进入的空气，通过叶柄、茎进入地下茎和根部的气室，形成了一个完整的通气组织，以保证植物体各部分对氧气的需要。(2)机械组织不发达甚至退化，以增强植物的弹性和抗扭曲能力，适应于水体流动。(3)水生植物在水下的叶片多分裂成带状、线状，而且很薄，以增加吸收阳光、无机盐和CO2的面积。

83.(1)影响生物生长：温度对生物生长有一个最高、最适和最低“三基点”在适宜的温度范围内能促进生长。(2)影响生物发育。(3)温度能制约生物的分布。(1)影响生物生长：温度对生物生长有一个最高、最适和最低“三基点”，在适宜的温度范围内，能促进生长。(2)影响生物发育。(3)温度能制约生物的分布。

84.生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性二是物种多样性三是生态多样性。生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性,二是物种多样性,三是生态多样性。

85.(1)具有一定的种类组成;

(2)不同物种间相互影响，相互制约，不是简单的物种集合;

(3)形成一定的群落环境;

(4)具有一定的结构;

(5)具有一定的分布范围;

(6)具有一定的动态特征

(7)具有边界特征。

86.(1)过程：①磷循环起源于岩石风化，终止于水中的沉积。②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后，被植物吸收，沿着食物链传递，进行生物小