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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、“账”的形旁是______,表示和____________有关,这样的字还有________、________;“猾”的形旁是______,表示和____________有关,这样的字还有_________、_________词句段运用

2、根据课文内容完成练习。

1.《出塞》的作者是_____朝诗人___________,其中“______________,______________”这两句诗表明了诗人寄希望于良将,渴望平定边患的思想感情。

2.《夏日绝句》是______创作的。“____________,___________”这两句是坚定了作者人生的志向,这两句诗的意思是______________________________。

3.《别董大》这首诗中,诗人劝慰朋友的诗句是:“________________,________________”与王勃的“海内存知己,____________________”有异曲同工之妙。

4.醉卧沙场君莫笑,____________________?你从中体会到战士们_____________的英雄气概。

5.本单元,我认识了有着“__________________”志向的少年周恩来,还认识了因为_________________________蓄须的梅兰芳。

3、查字典填空。

1.“贯”字按音序查字法应先查大写字母___________,再查音节___________;按部首查字法应先查部首__________,再查__________画。

2.“株”字的读音是___________,我还能写出两个与它同音的字:____________、___________,部首是_________,我还能写出两个带有此部首的字:___________、_________。

4、根据学过的知识填空。

(1)《观潮》一文介绍了每年的观潮日是农历_______。文章是按照潮来前→_______→________的顺序记叙了观潮的盛况,从_________和________两方面描写了潮来时的壮观景象。钱塘江大潮比其他地方的秋潮壮观,和当地的___________有关。唐代诗人____________的《浪淘沙》一诗也对大潮进行了生动的描写,其中诗句“八月涛声___________,_________触山回”写出了大潮的来势汹汹,壮观的景象给人们无尽的遐想。

(2)《繁星》一文的作者是______,文章重点写了作者在______看繁星,感受到海上的夜是_______的,是________的,是_______的。

(3)黄昏,红红和家人一起到树林里散步,此时她看到太阳的余晖映入了深林,接着又照在青苔上,她不由得吟通起诗句:“____________,_____________。”

5、关联词填空。

1.它的出名(

)由于它的唱歌,(

)由于它的住宅。

2.蟋蟀钻在土底下干活,(

)感到疲劳,它(

)在未完工的家门口休息了一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。

3.(

)在冬天,(

)气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

6、说陀螺

1.名字:在作者的故乡,陀螺叫作“_______________”。

2.做法:做陀螺用的是_________,好的陀螺尖部会嵌上_________或_________,这样可以防止尖部开裂。

3.玩法:判断正误。

(1)陀螺只能在冰上旋转,其余的地方是不行的。

(

)

(2)“我们”用鞭子抽打陀螺,这样陀螺转得就快,停止抽打,陀螺转动就会变慢。

(

)

(3)穿开裆裤的孩子只能玩“角锥”,大陀螺他们是玩不了的,因为他们的力气太小了。

(

)

(4)“我们”赛陀螺时,谁的陀螺被撞翻,谁就要认输。

(

)二、书写题7、看拼音,规范美观地写汉字。

cíyǔ

cuīcù

zuìjiǔ

jiéchū

yīrán

yīngxióng

xiàngmù

xiàoguǒ

gǎnēn

wéirào

三、信息匹配8、给带点的字选择正确读音,再正确读音上打“√”。

风号浪吼(hàoháo)

家雀(què

qiǎo)踮脚(diǎndiān)

霎时(shàchà)

闷雷滚动(mènmēn)

系绳(xì

jì)

窗框(kuàngkuāng)

庄稼(jiàjia)四、现代文阅读9、阅读下面几段课文,做后面的题目。在鲫(jíjì)鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气(鼓舞

鼓励)我,我还下不了(决心

决定)哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲(jíjì)取力量!”

——《爬天都峰》1.联系上下文,用“√”选出正确的读音或词语。

2.请用简洁的语言概括这几段课文的主要意思。

________________

3.结合爬山的过程,说说你从这“一老一小”身上学到了什么?

________________

4.请根据这几段课文内容尝试提出自己的问题并解答。

问题:____________

解答:____________五、语言表达10、照样子,写句子。

例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。

当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(1)知了飞到一棵大树上,不停地叫。

___________________________________________

(2)小树在风中摇来摇去。

_______________________________________________11、缩写句子。

(1)父亲难过地落下辛酸的眼泪。

_________________________

(2)各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。

_________________________

(3)骆驼是沙漠里重要的交通工具。

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