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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据课文内容填空。
1.大象的大耳朵像(
)。
2.小兔子的耳朵是(
),他认为大象的耳朵一定是(
)。
3.小鹿、小马、小老鼠,见到大象,都要说大象的(
)。
4.大家都这样说,大象就以为自己的耳朵真的有(
),于是就想办法让耳朵(
)。
5.大象用(
)把耳朵撑起来。可是这样,小虫子吵得他又(
),又(
)。
6.最后大象把他的耳朵(
)。得出一个结论是:人家是(
),我是(
)。
2、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。
直(
)(
)
间(
)(
)
且(
)(
)
寸(
)(
)
青(
)(
)
此(
)(
)
3、填空。
1.我仔细观察了“书写提示”中的两组生字,第一组“匹、巨、周”是________结构,第二组“团、圆、国”是________结构,我能按书写要求在田字格里正确书写这几个字。
2.我和同桌一起讨论“把你积累的词语写下来”这道题,我们也积累了一些相关的词语。如,形容生气:恼怒、怒气冲冲、火冒三丈;形容高兴:________________;形容害怕:________________。
3.我和同桌一起探究了“照样子,用加点的词语说句子”这道题,我也会用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子了:_________________________________________。
4.我和妈妈一起预习了园地中的“写话”,它讲述了________、________和蝴蝶用鸡蛋壳做了各种有趣的玩具,度过了快乐而又有趣的一天,我能根据图片写一个完整的小故事,语文课上,我会向大家展示。
4、比一比,组成词语。
咏(
)
妆(
)
裁(
)
滨(
)
柴(
)
剪(
)
泳(
)
装(
)
栽(
)
宾(
)
紫(
)
煎(
)
5、读拼音,写词语。
wánɡyánɡbǔláo
jīnpílìjìn
quànɡào
diūshī
(
)(
)(
)(
)
6、加一加变新字,再组词。
例:舌+甘=(甜)(甘甜)
北+月=()(
)
亦+弓=()(
)
米+唐=()(
)
毛+炎=()(
)
木+朱=()(
)
川+页=()(
)
马+奇=()(
)
足+夸=()(
)二、书写题7、雷léi
【部首】雨
【结构】上下
【文字源流】甲骨文“雷”字中间的曲线是打雷时伴随而来的闪电,用圆形表示雷的响声。金文把圆形写成车轮形,强调其响;并加“雨”,表示雷多在雨天出现。
【常用词组】打雷、雷电、雷厉风行
【课文原句】《雷雨》
三、信息匹配8、选择正确的读音。画“√”。
(1)保护环境要从小事做起,譬(pìbì)如不随地吐痰。
(2)因为经常侍弄庄稼(jiājia),爷爷的手很粗糙(cāozào)。
(3)看到这只野猪四处乱窜(cuāncuàn),伤了几个人,猎人只得朝它射(shèshēn)箭(jiànqián)。四、现代文阅读9、阅读。给奶奶送阳光奶奶腿不好,不能出门晒太阳。有一天我出去玩,看见(
)阳光洒满天地间。我赶紧兜(dōu)起裙子,把阳光兜在里面。“奶奶,我给您送阳光来了!”我(
)大声喊叫着,跑到奶奶的身边,(
)展开裙子,可是阳光不见了……它跑到哪儿去了呢?我简直要哭出声来了。奶奶一把抱住我,抚摸(fǔmō)着我的头发说:“小宝贝,我晒到阳光了你不就是我的小太阳吗?”1.选择合适的词语,将序号填到文中的括号里。
①轻轻地
②金色的
③高兴地
2.奶奶不能出门晒太阳,是因为____________。
3.“我”给奶奶送阳光的办法是(
)A.手捧着阳光B.用裙子兜起阳光4.文中画横线句子的意思是(
)A.你的爱心就像太阳一样使我感到温暖B.你像太阳一样漂亮五、语言表达10、课外延伸。
(1)你家里有藏书吗?可供你阅读的书有多少本?(
)(填序号)
A.少于20本
B.30~100本
C.100~500本
(2)本学期,我们在课外阅读了很多寓言和神话故事,请再写出两个故事名称:《___________》《___________》。11、按要求写句子。
种田人捡了一只又肥又大的野兔。
改为“把”字句:_____________________
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