2023-2024学年江苏省常州市小学语文六年级下册期末自测模拟测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、在下面括号里填入一个成语，要求与前面的成语形成对偶关系。

例：愚公移山——精卫填海

（1）心中有鬼——(

)

（2）守株待兔——(

)

（3）雪中送炭——(

)

（4）瓜熟蒂落——(

)

2、成语之多

兵马多(

)事物多(

)类别多(

)

困难多(

)话儿多(

)变化多(

)

走得多(

)颜色多(

)苦难多(

)

错漏多(

)

3、成语之多

兵马多(

)事物多(

)类别多(

)

困难多(

)话儿多(

)变化多(

)

走得多(

)颜色多(

)苦难多(

)

错漏多(

)

4、用合适的词语填空。

(

)地回答

(

)地喊叫

(

)地工作

(

)的眼光

(

)的情绪

(

)的小屋

5、按要求填表。查带点的字音序音节部首再查几画字义选哪种精兵简政________（1）简单．（2）使简单；简化。（3）信件。__死得其所________（1）处所。（2）用做机关或其他办事地方的名称。（3）量词。__

6、比一比，再组词。

施________

缰________

杞________

幕________

券________

拖________

疆________

妃________

慕________

卷________二、书写题7、将下面的两句诗工整地抄写下来。

山川异城，风月同天。

岂曰无衣？与子同袍。

________________________

_____________________三、信息匹配8、用恰当的关联词语填空。

只有……才……

因为……所以……

不但……而且……

(

)我国和外国的地域和文化差异，(

)我们阅读外国作品时往往比较吃力。阅读外国文学作品时，(

)要记住作品中的关键人物，(

)要了解作品中国家的政治文化特点。(

)这样(

)能更好地理解作品。四、现代文阅读9、阅读下面的短文，完成练习。《匆匆》燕子

了，有再来的时候；杨柳

了，有再青的时候；桃花

了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？--是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便传伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹泥？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1．在第一自然段的方格内填上恰当的词。

2．文章开头写“燕子”、“杨柳”、“桃花”与下文写日子匆匆过有关系吗？请简述。

___________________

3．第二自然段是按什么顺序？用了什么修辞方法来铺叙日子匆匆过的？

___________________

4．“但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？”一句饱含着作者的什么感情？最能表现这种感情的是哪个词？

_____________________五、语言表达10、我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。（仿写句子，用上心理、神态、动作描写）

__________________________________11、更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？(改为陈述句)

_________________________________________________________六、书面表达12、