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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、课文欢乐谷。
2、填空。
①你如何不肯卖酒给我吃?
②我吃了三碗,如何不醉?
③别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!
以上句子是对武松的_______描写,从中可以看出他是一个_____________的人。
3、根据课文内容填空。
1.《杨氏之子》中杨氏子的回答妙在两点:一是说话有_________,从“夫子”一词可以看出;二是将___________联系在一起,与孔君平的话有异曲同工之妙。
2.《手指》是我国著名作家、画家___________先生写的一篇散文。我们还学过他的作品《___________》。课文先总写一只手上的五根手指___________、__________的特点;然后具体描写五根手指的不同性格(大拇指________,食指___________,中指___________),无名指与小指________和姿态;最后阐明一个道理:______________________________。
3.《童年的发现》讲述了作者在童年时发现了______________,表明他是一个___________、___________、___________的孩子。
4、读拼音,写词语。
shuāi
jiāo
píng
zhàng
qī
fu
jiǎo
wàn
tǐng
tuō
()
()()()()
qīn
fàn
hóulóng
níjiāng
pàitou
xián
jiē
()
()
()
()()
5、看拼音,写词语。
1.我们在学校的劳动田里,春天chǎndì(
)、bácǎo(
),夏天gēmài(
),看到自己的劳动有了收获,大家心里美滋滋的。
2.祖父的园子里有húdié(
)、蜻蜓、piáochóng(
)、蚂蚱等小昆虫,我用线shuānzhù(
)蚂蚱的一条腿,玩得不亦乐乎。
6、把下面的歇后语补充完整,并选择填空。
A.刘备借荆州——(
)
B.孔夫子搬家——(
)
C.小和尚念经——(
)
D.隔着门缝吹喇叭——(
)
1.白洋乡的八仙茶如今(
),许多外地客商纷纷慕名前来采购。
2.他性子直来直去,高兴时就信口开河,其实是个(
)的人,不必生气。
3.这支球队自从换掉了主教练,整体战斗力下降,比赛结果毫无疑问(
)啊!二、书写题7、看拼音,写词语。
liángguó
jiāqín
mǔzhǐ
qínxián
sāoyǎng
tàngshāng
luósī
niǔkòu
wàimào
xiǎngshòu
三、信息匹配8、给下列加点字选择恰当的解释,将序号填在括号里。
用:①用处;②运用,使用;③花费;④需要
1.水上交战,用什么兵器最好?(
)
2.我自有妙用。(
)
3.不知道这十万支箭什么时候用?(
)
4.不用问,去了就知道了。(
)四、现代文阅读9、阅读短文。丰碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把群山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早已把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条道路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。“听见没有?警卫员!叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟巍巍群山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。1.文中第7自然段描写军需处长冻死在树干下的情景,运用的描写方法是(
)A.侧面描写B.动作描写C.外貌描写D.语言描写2.“将军愣住了,久久地站在雪地里。”对这句话的分析不正确的一项是(
)A.表现了将军由暴怒到惊愕,再到深深感动的复杂心理。B.“愣”和前边的“怒”形成强烈对比,表现了将军爱护战士、疾恶如仇的性格特征。C.“愣”是为了衬托前边的“怒”,并为下文的“敬”作铺垫。D.使读者体会到将军此刻内心的极度不平静。3.短文首尾都对“风雪”进行了描写,作用是(
)A.首尾呼应,突出行军环境恶劣,为后文更好地表现战士们不怕苦的精神作铺垫。B.为了迎合标题,让“丰碑”更显冷峻和高大。C.故事发生在翻越大雪山的路上,不得不提“风雪”。D.反映环境恶劣,行军艰难,不仅为军需处长的牺牲埋下了伏笔,也为其牺牲渲染了悲壮气氛。4.对短文标题的理解,最正确的一项是(
)A.“丰碑”象征了以军需处长为代表的红军战士先人后己、勇于献身的革命英雄主义精神。B.军需处长是坐在树下牺牲的,看上去就像是一座丰碑。C.“丰碑”是说军需处长在其他战士们心中的形象很高大。D.“丰碑”一词是从情感层面来说的,表达了对军需处长个人的缅怀和赞颂。5.读完短文后,你想对军需处长说些什么?
___________________________________五、语言表达10、按要求完成句子练习。
(1)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)
__________________________________
(2)清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(改成反问句)
___________________________________
(3)沃克医生的脸上浮现出温和的慈祥的神情。(修改病句)
___________________________________
(4)毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板。(用加点词语造句)
___________________________________11、按要求写句子。
(1)这清白的梅花,是玷污得的
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