2023-2024学年河南省新郑市小学语文三年级下册期末自测提分卷_第1页
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2023-2024学年河南省新郑市小学语文三年级下册期末自测提分卷_第3页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、填空。

文房四宝有:______________。

中医四诊有:______________。

2、读拼音,写词语。

shíjiàng

shèjì

lìshǐ

(

)

(

)

(

)

zhìhuì

zhàoxiàn

érqiě

(

)

(

)

(

)

3、查字典。查加点的字音序音节部首在字典中的解释(正确的打“√”)诱人

①劝导,教导;②吸引人。窃窃私语

①偷;用阴谋手段夺取;②暗中,偷偷地;③谦辞,称自己。威武

①关于军事的;②猛烈,勇猛;③关于技击的。

4、补充成语,并选词填空。

掩(

)盗铃

井底之(

)

自相(

)盾

南辕(

)辙

邯郸学(

)

画蛇添(

)

杞人(

)天

杯弓(

)影

(1)这篇文章逻辑混乱,(

),需要重新修改。

(2)你在“天下第一”中间加上“世界”二字,岂非(

),多此一举?

(3)我们应该用知识来充实自己,否则就会成为(

)。

5、查字典,填空。

“误”用部首查字法,应先查部首_____,除部首再查_____画。“误”在字典中有以下义项:①错;②耽误,耽搁;③因自己做错而使人受害;④不是故意而做错事。请选择它在下面词语相应的解释,(填序号)

误伤(

)

错误(

)

误人子弟(

)

延误(

)

6、按课文内容填空。

1.《九月九日忆山东兄弟》的作者是________代的________,这首诗表达了作者的______思想感情。

2.赵州桥的设计不但________,而且________,是我国建筑史上的宝贵遗产。

3.法布尔通过实验证明了________________。

4.作者通过写小虾的_________和_________,抒发了对小虾的喜爱之情。

5.文房四宝:___________

雅人四好:___________

6.借问酒家何处有,___________。

7.荷叶__________的,像一个个__________。白荷花在这些___________。有的才___________花瓣儿。有的花瓣儿___________,露出嫩黄色的___________。有的还是___________,看起来___________得马上要破裂似的。二、书写题7、将下面的诗句工整地抄写下来。

这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的

____________________三、信息匹配8、读句子,选择合适的词语填在括号里。

荡漾

飘荡

偶然

偶尔

轻巧

轻快

1.轻风吹过,湖面上的微波一层一层地(

)开去,船头悬挂的小彩旗也随风(

),那画面美极了。

2.一次(

)的机会,我发现小燕子在掠过湖面时(

)会用尾巴沾一下水面。

3.小燕子有一双(

)有力的翅膀,能(

)地躲开敌人的攻击。四、现代文阅读9、阅读理解

1.这份优惠券可以在(

)使用。A.8:00B.11:30C.15:20D.18:102.这份优惠券可以在(

)的餐厅使用。A.福州火车站B.厦门SM城市广场C.精选餐厅D.厦门鼓浪屿景区3.这份优惠券可以在(

)这个日期使用。A.2020年9月24日B.2020年5月24日C.2020年4月27日D.2020年6月1日4.判断题。

小明可以用这份优惠券叫宅急送送餐。(

)

东东可以用完餐后再出示这份优惠券买单。(

)

东东可以拿这份优惠券到柜台换现金去超市买可乐喝。(

)

使用这份优惠券买一只葡式蛋挞和一杯中份的拿铁可以抵扣17.5元。(

)五、语言表达10、【思路训练】理清自己本次习作的思路。

(1)本次习作我打算写____________________,他(她)的特点是_____________________。

(2)我们可以通过写描写对象的日常表现或者具体的事例,来体现他(她)的特点。

我打算通过写______________来体现他(她)的特点。我会这样写:______________________________。

(3)习作完成后,我会为这篇习作拟一个合适的题目:____________________。11、把下列句子改成“把”字句。

(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。

__________________

(2)人们掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。

___________________

(3)不同时间开放的花种在一起,被植物学家组成花的“时钟”。

__________________六、书面表达12、根据下面的对话,写一则寻物启事。5月20日上午课间操后,三(2)班的张其找到班主任老师。张其:“老师,我把钥匙弄丢了。”老师:“什么时候丢的?在哪丢的呀?”张其:“刚才,做课间操的

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