2023-2024学年湖南省汨罗市小学语文三年级上册期末评估模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、通过找近义词理解。

（1）牛肚子有三个胃是贮藏食物的。(

)

（2）红头咬着牙不让自己失去知觉。(

)

2、把下列成语补充完整，再从中选择合适的词语填到句子中。

张牙(

)(

)

面红(

)(

)

一(

)正(

)

春(

)秋(

)

(

)人(

)目

争(

)恐(

)

1．他们为了一个问题争论的____________。

2．梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头，好像是____________地展开艳丽的花朵让我欣赏似的。

3．嬉皮笑脸的反义词是___________。

4．他们穿着统一的服装，手里拿着统一的扇子，在广场上非常吸引人们注意力，使人们把视线集中在她们身上。句中画线的部分可以用四字词语____________来概括。

3、查字典，填一填。

（1）“服”字用音序查字法应先查大写字母(

)，再查音节(

)，它的第六笔是(

)，组词：(

)、(

)。

（2）“停”字用部首查字法应先查(

)部，再查(

)画，读作(

)，它的意思有：①停止；②停留；③停放，停泊。“蝴蝶停在花朵上”中“停”的意思应选(

)（填序号）。

4、按要求写词语。

①亮晶晶（ABB式）：_____、_____、_____

②一片一片（一A一A）：_____、_____、_____

③闪闪发光（AABC式）：_____、_____、_____

5、读一读，背一背。

（1）停车坐爱枫林晚，____________________。《山行》——杜牧

（2）一年好景君须记，____________________。《赠刘景文》——苏轼

（3）萧萧梧叶送寒声，____________________。《夜书所见》——叶绍翁

（4）秋天的雨，有一盒_______________的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，叶子像一把把____________，_________________，扇走了夏天的炎热。

6、读一读下列句子，在（）中加上正确的标点符号。

（1）老师好奇地问()()这是谁画的扇子呀()这么有诗意()()

（2）()孩子()别难过()()妈妈轻轻抚摸着我的头()鼓励我说()()往后咱们继续努力()()二、书写题7、盒hé

【部首】皿

【结构】上下

【文字源流】会意字。从皿，其古文字形体像用来盛东西的器皿，表示盒子也是用来装东西的；从合，表示盒子的底和盖相合；合（he）兼表声。本义是盒子。

【常用词组】盒子、盒担、盒子炮

【课文原句】有一盒五彩缤纷的颜料。

三、信息匹配8、读句子，根据句意，为加点的字词选择正确的读音，画“√”。

1．我有一枚（méimén）印着钥匙（yàoshiyàoshī）图案的胸章，它是我用自己心爱的小喇叭（lǎbalábā）和同学换来的。

2．走在弯弯曲（qūqǔ）曲的山路上，我总想高歌一曲（qūqǔ）。四、现代文阅读9、下面是一本书的封面，仔细阅读，回答问题。

1．这本书的名字是（

）A．小学版B．作文世界C．芝麻开门D．作文开窍2．封面上有好几篇习作的题目，请你根据题目预测一下，最可能和夏天有关的一篇习作是（

）A．《我和荷花来比美》B．《妈妈是个“小气鬼”》C．《小猫也爱堆雪人》D．《再见了，我的“铁哥们儿”》3．根据“再见了，我的‘铁哥们儿’”这个题目来预测，习作里不可能写的内容是（

）A．“我”和“铁哥们儿”的友情很深B．这个哥们儿比较喜欢“铁”C．“我”和朋友之间发生的难忘的事D．“我”和朋友马上就要分别了4．请你根据“小猫也爱堆雪人”这个题目，借助封面插图，预测一下这篇习作可能写了什么内容。

____________________五、语言表达10、下列四位同学向别人请教问题时，说话最得体的是（

）A．李刚同学，快告诉我，飞机模型怎么安装？B．林老师您好，我总是很胆小不敢发言，您说我怎么办才好呢？C．小明，我这道题不会做，你一定要来教我！D．小红，你真空闲，替我把它完成了！11、一名男孩终于被救援队员救出来了。（改“把”字句）

________________________________六、书面表达12、读课本中的例文，填写。

日期：______月______日

星期：星期______

天气：______

内容：关于________的事情

根据日记的内容摘录。

(1)发现：___________________________________________________

(2)感觉：___________________________________________________

(3)处理

早上：___________________________________________________

晚饭前：_________________________________________________

(4)结果

妈妈_____________________________________________________

联系自己的生活实际，想一想，回答问题。

(1)“日记”两个字有什么含义？________________________________________________________

(2)第一行为什么要写下日期、星期几以及天气状况？

__________________________________________________________________________________________________________________

(3)你有过牙齿摇摇欲坠的经历吗？难受在哪里？

____________________________________