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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、读拼音,写字词。
(1)小妹妹身穿yàn(
)丽的fúzhuāng(
),头上戴个róng
qiú(
),yáng(
)起双bì(
),高兴地跳起wǔ(
)来。
(2)早chén(
),他来到huāng(
)野,吹完口dí(
),又默dú(
)起诗文来。
(3)在cāi(
)谜游戏中,我们hù(
)相提醒,suǒ(
)以能gòu(
)取胜。
2、给加横线的字注音。
火焰________
橱窗________灵魂________
蜡烛________
蜷缩________
慈爱________
烘干________
乖巧________
哆嗦________
3、给下列划线的字注音。
________________________坪坝汉族艳丽________________________扮演飘扬读书________________________摔跤凤尾竹洁白
4、把下面的谚语补充完整,再完成后面的练习。
______________,泰山移。
二人_________,其______断金。
________臭皮匠,顶个__________
一个篱笆三个桩,_____________
(1)我知道:这四个谚语告诉了我们一个简单的道理(
)
A.我们要想办好一件事,人越多越好
B.只有和有能力的人合作,才能获得成功
C.只要团结协作,就能发挥出巨大的能量
(2)我积累:下面的谚语中蕴含的道理与其他选项不同的一项是(
)
A.一人不成众,独木不成林。
B.众人一条心,黄土变成金。
C.一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。
D.千里之堤,溃于蚁穴。
5、给多音字组词。
斗:dǒu________dòu________大dà________
dài________血:xiě________
xuè________。
6、给加点的多音字注音。
(1)经常有客人到我们学校参(
)观访问。
(2)海参(
)到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
(3)大龙虾全身披甲,划(
)过来,划过去,样子挺威武。
(4)我们计划(
)这个星期天去公园划(
)船。二、书写题7、数shù,shǔ,shuò
【部首】攵
【结构】左右
【文字源流】会意字。从文(支),表示敲拨手指计数;从婁(娄),娄有空义,心中空无杂念才能计算准确。简化为数。本义是计算。
【常见词组】数学、数字、数不清
【课文原句】各种各样的鱼多得数不清。
三、信息匹配8、下面的素材,哪些可以写进习作中呢?在合适的材料后面打上“√"。
题目:难忘的生日会
(1)唱起了生日歌,送制作的生日卡片、小玩具等礼物。
(2)吃生日蛋糕,许心愿,还吹了生日蜡烛。
(3)高兴得眼泪都掉下来了。
(4)大家说某一个同学送的生日礼物太差。四、现代文阅读9、对比阅读。片段A夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林(浸
侵)在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万(缕
楼)耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。——《美丽的小兴安岭》片段B内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没(méi
mò)过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散(sàn
sān)发着阵阵清香。——《锡林郭勒草原》1.我能选择文中(
)里正确的读音或字词,用“√”表示。
2.“封”的解释主要有:①严密堵住;②量词,用于封起来的东西;③封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”应取第(
)种解释。这个“封”字形象地写出了(
)(填序号)
A.树木太多,挡住了人们的道路。
B.树木枝繁叶茂的景象。
3.在片段A和片段B中用“__________”各画出一个比喻句,并仿写一个。
_________________________________
4.片段A作者主要通过描写________、__________、________和_________等景物,突出了小兴安岭夏季的美。
5.片段B是围绕一句话来写的,请你用“_______”画出来。五、语言表达10、“这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。”这句话中的“冲”字可以换成“跑”吗?为什么?
__________________________11、按要求改写句子。
1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得绚丽多彩。
改为“被”字句:____________________________________
2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
改为陈述句:____________________________________
3.学生在学习。
扩句:____________________________________
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