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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、看拼音,写词语。
chūxià(
)的hǎibīn(
),kàoàn(
)的yúmín(
)把一天的收获都摆了出来。一眼望去,海滩上biàndì(
)都是海产品,chúle(
)鱼虾,还有贝壳。虽然东西很多,但是看上去依然那么zhěngjié(
)有序。
2、词语搭配。
(
)的玛瑙
(
)的月光
(
)的树林
(
)的声音
(
)的乐曲
(
)的海洋
3、在括号里填上恰当的词语。
________的颜料
________的枫叶
________的海洋
________的菊花
________的气味
________的小喇叭
________的衣裳
________的歌
4、按课文《卖火柴的小女孩》内容填空。
她赶紧________着了一大把火柴,要把奶奶________。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样________。奶奶从来没有像现在这样________,这样________。奶奶把小女孩________起来,________在怀里。她俩在________中飞走了,越飞越高,飞到那没有________,没有________,也没有________的地方去了。
5、读一读下面的语段,完成后面的题。
(1)公园里的花开得真美。有玫瑰、菊花、茉莉……红的如火,黄的似金,白的似雪。你看,玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中,好像用红墨水涂过一样;你瞧,菊花那稍卷的花瓣好似外国人金黄的卷发,微风拂过,那“头发”便随风摇摆;你闻,茉莉那幽幽的香气沁人心脾,令人心旷神怡。
我知道有时候一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕这句话来写的,这个句子就是(
)(A.中心句B.过渡句)。本选段就是围绕着“(
)”这句话来写的。
(2)风轻轻地吹,雨细细地下。小草儿伸了个懒腰,一下便从泥土里钻了出来;鹅黄的树叶儿从枝头伸出嫩绿的脑袋,打量着这个充满生机的世界;桃花纷纷绽开笑脸,迎接春风的轻抚、春雨的滋润。啊,春天来了!
我发现这段话是围绕着“(
)”这句话来写的,而这个句子在这一段的(
)。由此可见,这样的句子既可以在开头出现,也可以在(
)或(
)出现。
6、请把词语补充完整。
五彩(
)(
)
(
)挤(
)碰
(
)(
)点头
舒舒(
)(
)二、书写题7、读拼音,写词语。
qiángbì上有只zhīzhūchībǎo了,准备好好shàitàiyán,忽然bàofēngyǔ来了,该怎么办呢?三、信息匹配8、用“√”画出画横线字的正确读音。
1.头上明晃晃(huǎng
huàng)的电灯微微地晃(huǎng
huàng)动着。
2.我答(dā
dá)应过老师,上课要积极举手回答(dā
dá)问题。
3.“稍(shào
shāo)息,立正!”老师一声令下,稍(shàoshāo)微休息了一会儿的同学们又开始训练了。四、现代文阅读9、阅读与理解。金色的草地(节选)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。1.你发现草地变色的秘密了吗?结合选文,试着分析一下吧。时间草地的颜色原因早上__________中午__________傍晚__________
2.从文中可知,吸引“我”观察蒲公英变化的原因是()A.“我”要路过草地去钓鱼。B.蒲公英的花像手掌。C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。D.草地的颜色发生了变化。3.你从选文中的“我”的身上学到了什么?
____________________________五、语言表达10、(生活运用)你在生活中观察到了什么?请根据下列提示写一写
妈妈买回几个苹果,它们的皮_______,摸上去______。放到鼻子闻,
____________,削了皮尝一下,___________。11、把玉米种在月球的尘土
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