2023-2024学年江苏省连云港市小学语文三年级上册期末自测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、阅读要素品读句子，完成练习。

（1）老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。

句中的(

)(

)(

)（填三个动词）是对老鹰动作的描写,写出了老鹰(

)的特点。

（2）花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。

这句话主要是从花的(

)和(

)两个方面来写的。

“花儿有红的、黄的、紫的、蓝的”可以用(

)（填四字词语）来形容。

（3）小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。

这句话用表示声音的叠词(

)和表示动作的叠词蹦蹦跳跳，写出了小麻雀的(

)

（4）大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

这一句运用(

)的修辞手法，写出了大自然______________________的特点。

仿写句子。

大自然是________________，是___________________________

2、补全词语，再完成练习。

A．一()()漏

B．摇()晃()

C．糊()糊()

1．选词填空。（填字母）

你这样______读书的样子真像一个老学究。

2．画横线的词语的反义词是_________________。

3、查字典填空。

“勾”用音序查字法应先查大写字母_____，再查音节_____，用部首查字法应先查部首_____，再查____画。字典中“勾”的意思有：A．用笔画出符号，表示删除或截取；B．用线条画出形象的边缘；C．招引，引；D．结合。

选择上述合适的解释，将序号填入下题的括号内。

（1）小朋友的脚，常被那香味勾住。(

)

（2）美术课上，老师要求同学们先涂好颜色再勾边。(

)

4、根据本单元的课文内容填空。

（1）小雨滴_____________，一场_________________便开始了。

（2）《采莲曲》中“_________________，_________________”写出了采莲少女混入莲池不见踪影，人花难辨，歌声四起的情景。

（3）《大自然的声音》主要描写了大自然中____________、___________和___________的声音，让我们感受到作者对大自然的______________之情。

（4）《父亲、树林和鸟》一文让我们明白了_______________。

（5）《读不完的大书》题目中的“大书”指的是__________________，认真读“这本书”，我们可以感受到__________________。

5、填空。

《花的学校》生动地写出了花儿在绿草上____________的情景，表达了作者对大自然的________之情。

6、我会运用。

（1）同学之间要相互关爱，相互尊重，以礼待人。我会用《孟子》中的一句话来勉励自己：____

（2）像爱护自己一样爱护别人，用《墨子》中的一句话来说就是：____

（3）我还知道一句关于《荀子》中“积善”的名言：____二、书写题7、谷gǔ

【部首】谷

【结构】独体字

【文字源流】“谷”字上部的几条斜线表示水流，下面的“口”表示山口。本义是“两山之间的狭长地带或流水道”，“谷”、“教”原为两个不同的字，现合并为“谷”。

【常用词组】谷子、谷产、谷仙

【课文原句】还经常给它们带来面包渣和谷粒。

三、信息匹配8、读一读，找出带点字的正确意思，把序号填写在括号里。

1．载：①充满

②又；且

③装载

④年

（1）船上满载着银光闪闪的鱼。(

)

（2）爸爸在北京工作，一年半载才回一次家。(

)

（3）大家载歌载舞，沉浸在欢庆的海洋里。(

)

2．闹：①发泄（感情）②不安静

③干；弄；搞

④发生（灾害或不好的事情）

（1）船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。(

)

（2）他的家乡闹水灾，很多庄家都被淹死了。(

)

（3）她刚才还好好的，怎么又闹情绪了？(

)

3．闻：①听见；

②听见的事情，消息；

③出名；

④用鼻子嗅气味

（1）晚上，爸爸准时收看新闻联播。(

)

（2）你闻一闻，这是什么味道？(

)

（3）百闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。(

)四、现代文阅读9、阅读。大自然的声音（节选）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪涂凉，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。1．这段话是围绕哪一句写的？用“”画下来。

2．这段话中有许多描写声音的词语，选择3个你最喜欢的积累下来，写在下面的横线上。

______________

______________

_______________

3．根据短文内容填空。

小雨滴敲敲打打。因为它敲打在_________________，还敲打在__________________，所以人们能听到不同的美妙的声音。

4．水，不仅是大自然的“音乐家”，还是大自然的“魔（mó）术师”呢！它可以变成冰，变成……请你展开大胆想象，围绕“水，还是大自然的魔术师”写一段话。

水，还是大自然的魔术师！______________________________五、语言表达10、翠鸟先生最近想要申请注册微信，请你仿照蝉先生的例子，帮助翠鸟先生完善微信资料吧！

11、按要求写句子。

(1)这不是刺猬吗？（改为陈述句）

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(2)父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望。（缩写句子）

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