2023-2024学年吉林省松原市小学语文三年级上册期末深度自测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据所学内容填空。

1．俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这与“____________，暖于布帛；_________，深于矛戟”说的是一个道理。

2．“仁者___________，有礼者_____________”说的是仁爱的人能爱别人，有礼的人能尊敬别人。

3．妈妈总是教育我要像爱护自己一样爱别人，正如《墨子》中所说：“________________。”

4．“__________，不贰过”说的是在平时的生活中，我们不要把自己的怒气转移到别人身上，同样的错误不要重复犯。

5．《司马光砸缸》是一篇文言文，讲述的是司马光“_________”的故事，反映了司马光的__________。“群儿戏于庭”中的“于”是___________的意思，“众皆弃去”中的“去”是___________的意思。

2、写出下列画横线词语的近义词。

（1）大自然有许多美妙的声音。

(

)

（2）这是和鸟最快活的时刻。

(

)

（3）每一个张开的喙都舒畅地呼吸着。

(

)

3、把下列词语补充完整。

(

)高(

)爽

(

)高(

)淡

(

)(

)习习

一叶(

)(

)

(

)桂(

)香

(

)林(

)染

五(

)(

)登

(

)(

)累累

春(

)秋(

)

4、区别组词。

刚(

)

拆(

)

争(

)

教(

)

钢(

)

诉(

)

睁(

)

孝(

)

5、开心辞典。（查字典填表格）带点的字部首再查几画音序音节在词语中的意思来临_______________欣赏_______________

6、在括号里填上合适的词语。

(

)地看(

)地走(

)地躲(

)地扫

(

)地问(

)地叫(

)地说(

)得流泪二、书写题7、看拼音，写词语。

cuìniǎo

mǔqīn

yǔmáo

chángzuǐ

yǒuqù

shuìjiào

guānchá

shèngkāi

hāqiàn

wánshuǎ

三、信息匹配8、各就各位。（在不同类的词语下面画上“”）

（1）金黄

紫红

红枫

雪白

（2）苹果

橘子

桃子

西红柿

（3）冬天

夏天

晴天

秋天

（4）菊花

鲜花

桂花

水仙花四、现代文阅读9、读美文，做题。记杨必（节选）我在家时专管阿必睡午觉。她表示要好，尽力做乖孩子。她乖乖地躺在摇篮里，乖乖地闭上眼，一动都不动，让我唱着催眠歌谣她睡。我把学校里学的催眠歌都唱遍了，以为她已入睡，停止了摇和唱。她睁开眼，笑嘻嘻地“点戏”说：“再唱《摇篮曲》）。”原来她一直在品评，选中了她最喜爱的歌。我火了，沉下脸说：“快睡！”阿必觉得我太凶了，乖乖地又闭上了眼。我只好耐心再唱。她往往假装睡着，过好一会儿才睁眼。有时大家戏问阿必，某人对她怎么凶。例如，“三姐姐怎么凶？”“这是‘田’字啊！”（三姐教她识字）“绛姐怎么凶？”“快睡！”阿必能逼真地摹仿我们的声音语调。“二伯伯（二姑母）怎么凶？”“着得里一记！”（打一下）她形容二姑母暴躁地打她一下，也非常得神。

（有删改）1．照样子，写词语。

笑嘻嘻

_____________

_____________

2．根据短文内容，在意思正确的句子后面画“√”。

A．“我”以为阿必睡着了，便停止了摇和唱。（

）

B．“我”一直很有耐心地哄阿必睡午觉。（

）

C．阿必能逼真地模仿别人的声音语调。（

）

D．虽然阿必表示要尽力做乖孩子，可是却不听话，“我们”都不喜欢他。（

）

3．请用“”画出选文中运用语言描写的句子。从这些句子中，我们能体会到阿必是一个

的孩子。五、语言表达10、按要求完成句子练习。

1．一片片雪花落在她金黄的长头发上。（缩句）_______

2．

多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（照样子，把句子补充完整）

多么________多么________，简直像________。

3．

她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（换种说法，不改变句意）

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