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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、仿写词语
①乱哄哄:________、________、________、________。
②跌跌撞撞:________、________、________、________。
2、读句子,根据拼音写字词。
通过观测,科学家发现火星上的所谓“运河”其实是暗环形山和暗的bāndiǎn(
),这里气候比地球上的shāmò(
)还要ɡānzào(
),没有cíchǎnɡ(
),大气层中yǎnɡqì(
)含量极少,不能dǐyù(
)紫外线照射,还有很多shànɡ()未jiēkāi(
)的mídǐ(
)。
3、看拼音,写词语。
wǎnnánwéijiānxìnghǎodiànniǔ
hēixūxūqiānjūnyífàcuǐcàn
4、把下列句子中画线部分换成四字词语。
(1)海还是没有声音,没有吵闹和喧哗,十分寂静的,好像睡着了一样。
(
)
(2)他表面上一副理由充分,因而说话有气势的样子,实际上心虚得很。
(
)
(3)他谨慎小心,一点儿不敢疏忽地剔除鱼刺,将鱼肉夹到奶奶碗里。
(
)
(4)每每开会,他总是不说话,不出声地坐在一旁。(
)
5、根据积累填空。
(1)“你唱歌五音不全,很难听啊!”这句话中的“五音”在古代是指:________、________、________、徵、________。
(2)成语“五彩班斓”中的“五彩”在古代是指________、青、________、白、________这五种颜色。
(3)春天,公园里春风习习,让人觉得那百花盛开、姹紫嫣红的景象都是由春风点染而成的。这时我们不禁想起了宋代诗人朱熹写的古诗《春日》中的诗句:________,________。
6、疑难探究
1.结合课文《好的故事》内容说说“好的故事”的美丽、幽雅、有趣具体体现在哪里。
___________________________________________________________
2.谈谈你对开头和结尾两次写到“昏沉的夜”的理解。
___________________________________________________________二、书写题7、看拼音写词语。
wànghūsuǒyǐ
dàbùliúxīng
biéchūxīncái
xīnmǎnyìzú
mítuán
shàngwèi
yǎngqì
qīngjiǎo
三、信息匹配8、给加点的字选择正确的解释。
秀:①植物吐穗开花,多指庄稼;②美丽;③聪明,灵巧;④高出,特别出众;⑤特别优秀的人才;⑥表演,展示。
(1)六月六,看谷秀。_____
(2)真人秀这类节目很有趣。_____
(3)木秀于林,风必摧之。_____
(4)后起之秀。_____
(5)山明水秀。_____
(6)龙一鸣是个内秀的孩子。_____四、现代文阅读9、课内阅读。为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。1.这段话选自《狼牙山五壮士》这篇课文,请根据课文内容拟写小标题。
_______
痛击敌人
_______
_______
跳下悬崖
2.这段场景描写作者运用了_________的写法,既关注群体,又聚焦个体。请你找出描写整体场景的句子。_________________________
3.根据对文段内容的理解填空。
这段话描写了战士们痛击敌人时的表现,其中“满腔怒火”写的是人物的___________,“把胳膊抡一个圈”写的是人物的__________,从对五位壮士的这些描写中,我们可以感受到狼牙山五壮士__________________。五、语言表达10、句子练习。
(1)渔夫的妻子桑娜在火炉旁补一张破帆。(缩句)
_____________________。
(2)关公说:“酒暂时先斟下,我去去就来。”(改为第三人称转述)
_____________________。
(3)现在我又看到了那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。(修改病句)
_____________________
(4)其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改为陈述句)
_____________________。11、按要求完成句子练习。
(1)谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢?(改为陈述句)
____________________
(2)一团烈火把邱少云整个包围了。(改为“被”字句)
____________________
(3)这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动。
①这个句子运用了___________的修辞手法,表现了邱少云坚强的_______________。
②用
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