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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、默写

有的才展开________________________。有的花瓣儿__________________,露出嫩黄色的______________。有的还是______________________,看起来______________得马上要______________似的。

2、看拼音,写词语。

1.是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像mógu(

)一样。

2.我的表弟小沙天生dǎnxiǎo(

)。

3.一个大球会分裂成两三个玲珑jiāoruǎn(

)的小球。

3、在括号里填上合适的ABB式的词语。

(

)的饭菜

(

)的草地

(

)的苹果

(

)的太阳

(

)的露珠

(

)的蛋糕

4、看拼音写词语。

学校的操场边上xiūjiàn(

)了一座花坛,里面种满了各种各样的鲜花。春天,花儿开放,争奇dòuyàn(

),迷人,引来了mìfēng(

)、蝴蝶等kūnchóng(

),真是热闹啊!

5、春天来了,小明一家到郊外游玩。闻到田野里花草的香气,看到忙着筑巢(cháo)的小燕子,小明不由得想起了杜甫那首著名的《绝句》。请你在横线上把诗句补充完整。

____________江山丽,_____________花草香。

____________飞燕子,沙暖睡_____________。

6、比一比,组词语。

末(

)

搏(

)

稍(

)

腹(

)

未(

)

博(

)

梢(

)

复(

)二、书写题7、哎āi

【部首】口

【结构】左右

【文字源流】形声字。口表意,像张开的口(嘴)形,表示张口长叹;艾(ai)表声,表示不满或惊讶时所发之声如艾。哎是叹词。

【常见词组】哎呀、哎呦、哎唷

【课文原句】哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。

三、信息匹配8、给下列加点字选择恰当的解释。(填序号)

A.美好的事物,好事B.得意C.令人满意的,好D.美丽,好看

(1)君子成人之美。()

(2)小叶和小美留着长头发,她俩美得不行。()

(3)这里的风景多美啊!()

(4)这件商品物美价廉。()四、现代文阅读9、阅读理解蜗牛的森林蜗牛生活在一片草地上,对于蜗牛来说,这里就像是一片茂密的森林。可是有一天,草地上来了一只穿红靴子的兔子,蜗牛很热情地招呼说:“欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子听了哈哈笑着说:“这样的草地也算森林?最高的草才过我的靴筒。”于是,兔子就给蜗牛描述了真正的森林,那是有着高大树木的地方。蜗牛很吃惊,世界上还有这样的地方?他决定去寻找真正的森林。蜗牛上路了,什么也不用带,他的背壳房子就是他的一切。当他身体缩进去的时候,他就在休息,当他把身体伸出来的时候,他就在赶路。这样过了许多天。一天,蜗牛看见四个巨大的树根,啊,这样的大树,只有森林里才有啊。蜗牛很高兴,他觉得自己到了森林了。可是,森林这么大,蜗牛站在地上是看不清楚的,他决定沿着树干一直往上爬。这是一棵多么老的树呀,蜗牛一边爬一边想着。蜗牛爬到顶上的时候,感觉到刺眼的阳光,哦,原来他爬到了大象的背上,那粗粗的树根当然是大象的腿了。大象一点也不知道背上有一只蜗牛,踱着步子慢悠悠地走进森林。啊,小蜗牛终于看见了真正的森林。太阳光斜斜地透过茂密的树叶像星星一样洒在地上,也洒在蜗牛的背壳上。这时候,森林里来了一个巨人,大象很热情地招呼他:“请休息一会儿吧,这里是大象的森林。”巨人哈哈笑着说:“森林?这里的树就和小草一样,才到我的膝盖。”是啊,大象在巨人面前显得很小很小,森林就在巨人的脚下。巨人说:“再见,小小的大象,我要到我自己的森林里去了。”对呀,巨人一定有着巨大的森林。当大象又经过草地的时候,蜗牛顺着他长长的鼻子下来了。兔子看见这一切的时候,简直惊呆了。蜗牛安安心心地住在自己的森林里了。虽然这里最高的草也就过了兔子的靴筒。1.文中依次出现的人物有:____________、__________、__________、__________。我发现他们______________________________________。

2.本篇童话想象十分有趣,让我们细细品味。

对蜗牛来说,________就是自己的森林。

3.蜗牛为什么决定去寻找真正的森林?()A.听了兔子的描述B.听了巨人的描述4.读第四、五自然段,我发现,在蜗牛的眼里,看见四个巨大的树根,就以为自己到了森林。其实这四个树根是________________。作者的想象有趣又合理。

5.蜗牛跟着大象来到了真正的森林。可在________的眼里,真正的森林也很小很小。最后蜗牛还是回到了__________。作者神奇的想象,让我明白了()A.真正的森林在每个人的心里,适合自己的就是最好的森林。B.外面的世界很精彩,只有巨人的森林才是真正的森林。五、语言表达10、按要求写句子。

1.庆龄是个孩子。(扩句)

_____________________。

2.山溪平静。(改为比喻句)

_____________________。

3.这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸。(用至少三个动词写一句话)

_____________________。

4.小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。(改为双重否定句)

____________________。11、句式转换。

(1)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)

_________________________

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