2023-2024学年吉林省磐石市小学语文四年级下册期末深度自测提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、在括号里填入恰当的关联词。

（1）(

)奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，(

)整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。

（2）(

)不很快摧毁这个火力点，在黎明前(

)攻不下597.9高地的主峰。

2、补充词语，再选词填空。（填序号）

①(

)(

)鼎沸

②风平(

)(

)

③浩浩(

)(

)

④水天(

)(

)

⑤(

)(

)浪吼

⑥(

)(

)地裂

今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上(

)。潮来时，江面上(

)，潮水声犹如(

)。海堤上(

)，根本听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在(

)的地方。

3、把下列成语补充完整，并按要求分类，写序号。

①()()不惧②()()如焚③()门立()

④()躁不()⑤契()不()⑥手不()()

⑦悬梁()()⑧惊()失()

描述人的品质：_____________________________

描述人的心情：_____________________________

与古人读书求学有关：________________________

4、写出下列词语的近义词。

踪迹——()

叱责——()

立刻——()

允许——()

悦耳——()

凶狠——()

5、补充词语，然后选词填空。

____危不____

________有礼

________不安

心____如____

井然________舍________人

________不动

大吃________

（1）描写人物品质的词语：___________、___________。

（2）描写人物心情的词语：___________、___________。

（3）面对手持枪械的匪徒，民警依然___________。

（4）火越烧越旺，可邱少云依旧趴在那里，____________。

6、看拼音写词语。

qīngjìng

qiǎnlán

kuòdà

fànwéi

(

)(

)(

)(

)

nǔlì

chànà

duómù

fēnbiàn

(

)(

)(

)(

)

cànlàn

zǐsè

bùjīn

(

)(

)(

)二、书写题7、看拼音，写词语。

xiōngměng

bènzhòng

qīngyíng

màncháng

chídùn

língkōng

miáohuì

cūzhuàng

zhǎnxīn

mǐnjié

三、信息匹配8、选择加点字的意思，只填序号。

“异”的意思：①奇异；特别②有分别；不相同③另外的；别的④惊奇；奇怪

形态各异(

)

闻见异香(

)

深以为异(

)

异地他乡(

)四、现代文阅读9、课内阅读。三月桃花水刘湛秋是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。三月的桃花水,是春天的竖琴。每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……比金子还贵啊,三月桃花水!比银子还亮啊,三月桃花水!啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。1．理解短文内容填空。

（1）第一自然段作者把______比作了铃铛、丝绸，写出了河水___________的情景。

（2）“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种______的写法，写出了________。

2．桃花水真的美，美在________，美在_____，美在_______。

3．看到这么美的三月桃花水，作者心情在变化，由一开始的_____，到后来的________，再到最后的__________。

4．“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。

我看见__________，我还看见________________。

5．写一句关于春天的谚语。

_____________________五、语言表达10、句子练习。

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。

1．这句话采用的修辞手法，形象地写出了溪流的宽窄不一，流速的缓急不同。我能用加点的词语仿写句子：

_________________________

怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

2．这句话运用的修辞手法，具体写出了小船的特点。

_________________________11、按要求写句子。

（1）巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句）

_______________________

（2）巨人把花园给了孩子们。（改为“被”字句）

_________________________

（3）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。（缩句）

________________________

（4）花园里有小孩子在玩游戏。春天又到花园里来了。（用关联词合成一句话）

______________________

（