2023-2024学年山西省朔州市小学语文五年级上册期末点睛提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据课文内容填空。

（1）那______的蓑毛，那______的流线型结构，那______的长喙，那______的脚，增之一分______，减之一分______，素之一忽______，黛之一忽______。

（2）花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实______，不像桃子、石榴、苹果那样，把______的果实______地挂在枝上，使人一见就生______。你们看它______长在地上，等到成熟了，也不能______它有没有果实，必须______才知道。

（3）于是，我又想起了在故乡童年时代的_______，还有那__________________。

（4）信赖，往往_________________________。

2、词语巧搭配（在括号内填入恰当的词语）。

(

)的天空

(

)的暗夜

(

)的炭火

(

)的清晨

(

)的榕树

(

)的骨朵儿

(

)的心情

(

)的桂树

(

)的女子

3、课文有哪些主要情节？请你以小标题的形式概括，将情节梯补充完整。

4、下面句子是哪种句式？

（1）什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。(

)

（2）这人是谁？不是别人，原来是大明。(

)

（3）自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？(

)

（4）数学真的很难吗？我看不是。(

)

（5）晚了也得去，怎么可以逃学？(

)

（6）为什么不去问问神奇海螺呢？(

)

（7）这道题真的那么难做么？我看很好做。(

)

（8）鱼儿是靠什么呼吸的？(

)

（9）这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？(

)

（10）你去过北京看枫叶吗？(

)

5、课本直通车。

按课本内容填空。

(1)《搭石》一文通过乡亲们___________________、调整搭石、互相礼让、____________________等平凡的生活场景，赞扬了乡亲们________________________的美好品质。

(2)《将相和》一文以__________两国的矛盾为背景，叙述了___________________、__________________、____________________三个故事，写出了将相之间由____________到________的过程。

(3)现在很多同学都沉迷于网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞的词句“____________________”和毛泽东的词句“________________________”来劝他们珍惜时间，好好学习。

6、品读句子，完成练习。

1．它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

①这句话用“只要……就……”这一句式来表现松鼠______的反应与动作。我会用这一关联词语写一句话:___________________。

②作者用了三个动词“____”、“____”、“____”来表示松鼠对于微小危险的快速应变能力，从而更显出它“__________”的灵性，由此表现出它的“_______”。

2．1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

这段文字中“凡是”“统统”等词写出了英法联军的___________，“掠走”“破坏”“毁掉”等词，写出了英法联军________________，激起了人们对英法联军的罪恶行径的______________。二、书写题7、看拼音，写词语。

zào

shēnɡ

shòu

ruò

jǐbèi

jūnliè

yìzhì

quánlì

yúchuán

bàokǎo

jiàoxùn

cánjiǎn

三、信息匹配8、选择合适的词语，根据课文完成词语搭配。

摇

晒

做

赏

走

收

(

)几箩

(

)糕饼

(

)太阳

(

)桂花

(

)一回

(

)桂花四、现代文阅读9、课外美文欣赏。我爱花生花（节选）花生花平平常常，普普通通，不引人注目，的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的………几年前，我和爸爸路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花。我刚刚想伸手去采一朵玩玩儿。“不要采。”爸爸制止我，“花生的花，不像桃花、梨花。花生的花，没有一朵是‘空花’，开一朵花，地下就长一颗花生，你采掉一朵，就要少长一颗花生。”“真的吗？”“爸爸还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人们知道花生结果子是自己的功劳。”爸爸的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思，多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。啊，花生花，我爱你！1．解释词语。

引人注目：______________________________

默默无闻：_______________________________

2．作者把花生花和其他的花相比，是为了说明什么？找一找，写出你的理解。（1）和樱花、牡丹、白莲相比，说明花生花__________________________

（2）和桃花、梨花相比，说明花生花_______________________________

3．判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“我”一见到花生花就觉得它又美丽又可爱，从而产生了特殊的感情。(

)

（2）爸爸为了突出花生花，故意贬低别的花，表现了一种偏见。(

)

（3）“我”通过写喜爱花生花的过程，赞美了千千万万默默奉献的普通劳动者。(

)五、语言表达10、口语交际。

我国历史悠久，文化灿烂，优美的篇章举不胜举。请写一写你读过的文章中优秀的句段，并说一说你读后的感受。

_______________________________11、按要求完成句子。    

1.改为把字句。

那巨大的看板，挡住鹭鸶回家的路线。

______________________________

2.改为陈述句

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

______________________________

3.修改病句。

我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。

______________________________六、书面表达12、习作天地。（任选一题）1．你和爸爸妈妈可能是无话不谈的好