中班科学实验教案《寻找七星瓢虫》含反思

-4-中班科学实验教案《寻找七星瓢虫》含反思【--中班科学教案】中班科学试验教案《查找七星瓢虫》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让小朋友知道瓢虫有益虫和害虫的区分，尝试运用先目测一部分，再接着数完全部的数数方法，进行7以内的数数，能在情景中，通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知，乐于用自己的语言表达所发觉的结果，快来看看小朋友园中班科学试验《查找七星瓢虫》含反思教案吧。活动名称：查找七星瓢虫内容与要求：1、尝试运用先目测一部分，再接着数完全部的数数方法，进行7以内的数数。2、知道瓢虫有益虫和害虫的区分。3、能在情景中，通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知，乐于用自己的语言表达所发觉的结果。4、培育探究自然的爱好。环境与材料：《查找七星瓢虫》课件、自制瓢虫活动过程：一、引出七星瓢虫师：哎呀，大树妈妈怎么了哭了呀?幼：她身上有好多小虫子师：大树妈妈身上的小虫子咬的她好疼呀，我们快点请小瓢虫来给大树妈妈治病吧!幼：好的师：不过呀，不是全部的瓢虫都是治病高手(益虫)，只有身上有7个点点的七星瓢虫才是益虫哦。请你们看看，它们都是七星瓢虫吗?幼：身上的点点数不同。二、查找七星瓢虫师：请你们找一找，哪个才是七星瓢虫呢?你是怎么知道?(出示PPT图片)PPT上出示三只瓢虫，第一只五星瓢虫，其次只六星瓢虫，第三只七星瓢虫。幼：XXX师：能告知我你是用什么方法数的吗?幼：一个一个数师：你的方法真不错幼：用眼睛看师：你用眼睛看，放在心里数。你用了默数的方法，你的本事真大幼师：你们用到了很多不同的数数方法，而且都正确找到了七星瓢虫。真为你们感到兴奋。我也想来数一数，看看，我用的方法跟你们一样吗?(老师看着屏幕，边指边说：我一下子就看到了这边的4个点点，把4记在心里，接着数剩下的点点，5、6、7，总共有7个点点，我找到了七星瓢虫)师：我用的方法叫目测数群，又快又简洁，你们情愿试试用我的方法再找找七星瓢虫吗?(再出示一张PPT，共3只瓢虫，中间一只为七星瓢虫，请小朋友尝试)三、嬉戏：关心大树妈妈找到七星瓢虫师：哎呀，大树妈妈实在疼的难过，让我们快点帮她查找一些七星瓢虫，请小朋友们用接力赛的方式找出七星瓢虫，每个人找一只七星瓢虫，找到后放到大树妈妈身上，回去后拍一下下一位小朋友，下一位小朋友再上来找，比比哪队找得最快最精确。别忘了，只有七星瓢虫才是益虫才能治病，别的可都是害虫哦。观看要点：1、观看小朋友在嬉戏中是否能够运用目测数群的方法进行数数。2、观看小朋友是否有肯定的合作意识。师：我们两组用了特别快的速度找出了七星瓢虫，都对了吗?看看，七星瓢虫是不是把大树妈妈的病治好了(出示一张大树妈妈在笑的图片)师：大树妈妈笑了，她特别感谢我们中2班的小朋友关心她治病，现在，快让我们把数数的新方法教给其他小朋友吧。教学反思：小朋友对事物的熟悉具有形象性、详细性的特点，喜爱直接参加尝试，对操作体验型的活动尤为感爱好。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培育小朋友动手操作、主动活动的爱好和制造意识。材料的供应上既留意材料的平常性，又充分留意了材料的层次性、开放性，小朋友可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探究，体验胜利的欢乐。小百科：七星瓢虫(学名:Coccinellaseptempunctata)是瓢虫科、瓢虫属昆虫。成虫体长5.2-6.5毫米，宽4.0-5.6毫米;身体卵圆形，背部拱起，呈水瓢状;头黑色、复眼黑色，内侧凹入处各有一淡黄色点;触角褐色;口器黑色;上额外侧为黄色;前胸背板黑，前上角各有1个较大的近方形的淡黄