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-3-中班优秀美术教案《放烟花》含反思【--中班美术教案】中班优秀美术教案《放烟花》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让小朋友能大胆地想象并表达自己的想法,尝试用不同的颜色,以拖画的形式拉出线条,能开心地参加活动,体验创作的乐趣,学习词语五颜六色、颜色缤纷,知道人们什么时候放烟花,放烟花的平安事项,提高平安意识,快来看看小朋友园中班优秀美术《放烟花》含反思教案吧。活动目标:能开心地参加活动,体验创作的乐趣。能大胆地想象并表达自己的想法,尝试用不同的颜色,以拖画的形式拉出线条。学习词语五颜六色、颜色缤纷,知道人们什么时候放烟花,放烟花的平安事项,提高平安意识。尝试将观看对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。进一步学习在的范围内匀称地进行美术活动。活动预备:PPT课件、各种颜料、蓝色卡纸若干、细绳子若干。活动过程:师幼共唱儿歌《小星星》,激发小朋友爱好与想象,引导小朋友观看画画材料。提问:今日画画用到的材料与平常有什么不一样?看到这张蓝色的纸,你想到了什么?师幼共同示范。老师示范,用手捏住绳子的一端,蘸上颜料,拉出线条,请个别小朋友示范。鼓舞小朋友大胆想象,看看,这张蓝色的纸在你们和我的共同努力下又添上了几笔,现在又让你想到了什么?小朋友创作,老师巡回指导。展现小朋友作品,学习词语五颜六色、颜色缤纷,知道人们什么时候会放烟花,放烟花的平安事项。提问:这么多的颜色,可以用什么词语来表达?这么多线条,这么多的颜色,让你想到了什么?引导小朋友说出烟花。人们什么时候放烟花?放烟花时我们要留意些什么?提示小朋友在放烟花时肯定要留意平安,要让爸爸妈妈来放,小朋友要站远一点观看。师幼一起观赏和评价作品。教学反思:在引导过程中,老师要以鼓舞的言语赐予确定,就算孩子答非所问也要先给其确定我喜爱你勇于说出自己的想法。在创作过程中不打断孩子,让小朋友自主创作,我要做的就是赐予鼓舞与支持,在关键时刻说话,并让孩子在美术中学会掌握。美术创作过程是以想象为主,不在于美术技巧,想象是需要时间的,我能做的只有等待,用4、5分钟的时间让小朋友熟识环境,放松心情,赐予其时间、空间充分想象。小百科:烟花又称花炮、烟火、焰火、炮仗,劳动较早创造,常用于
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