鱼溪镇2022－2022学年度上期素质教育检测小学六年级

鱼溪镇2022－2022学年度上期素质教育检测小学六年级语文期末试题姓名成绩_______________一、基础知识。（48分）1、我认为加点字的注音完全正确的一组是（）（2分）A、松脂（zhī）狂风怒号（hào）B、勉强（qiánɡ）清脆（cuì）C、阻挠（láo）蹑（niè）手蹑脚D、凝聚（nínɡ）剥削（bō）2、我把下面的汉字规范地写在田字格里。（4分）躯铲胧骏3、我会用查字典的方法填写下列表格。（4分）要查的字查字母查音节查部首查画数意义抵顶，代替；②到达；③挡，用力支撑着。我为下面词语中的“抵”字正确选义（把番号写在括号里）：（1）抵达（）；（2）抵挡（）；（3）抵押（）；（4）抵制（）。4、我认为没有错别字的一组词语是（）。（2分）A、庞燃大物狂风怒号B、自作自受思朝起伏C、可见一班左冲右撞D、悬崖峭壁苟延残喘5、我能用下面的汉字组词。（4分）正zhēnɡ()zhènɡ()将jiānɡ()jiànɡ()6、我能写出下列各词的近义词或反义词。（4分）写近义词：蕴含――（）竣工――（）写反义词：恶劣――（）俏丽――（）7、我能根据下列意思写出课本中的成语。（4分）（1）含蓄深远，耐人寻味。（）（2）指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。（）8、我能正确选择下面关联词语填空。（4分）不光……还……宁可……也……即使……也……虽然……但是……（1）（）这件文具看上去很漂亮，（）不太结实。（2）刘胡兰（）牺牲自己，（）不出卖同志。（3）上海（）是一个重要的工业基地，（）是一个科学文化中心。。（4）（）成绩再好，你（）不能自满呀！9、我能按要求缩写下面的句子。（2分）（1）我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。缩句：（2）桑娜对渔夫说：“我们的邻居西蒙死了，我把她的两个孩子抱过来了。”改写成转述句：10、我能改正下面句子的错误。（4分）（1）周爷爷十分爱戴我们小朋友。改正：（2）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。改正：（3）上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。改正：（4）秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗，多使人喜爱呀！改正：（2）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话中运用了拟人的修辞方法。（）（3）“它是一个半径只有六千三百多米的星球。”（《只有一个地球》）一句运用了举例子的说明方法。（）（4）《怀念母亲》以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。（）12、我能判断下列句子所用的修辞手法，把其名称依次填在后面的横线上。（4分）（1）（2）风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（4）能在南口以北修筑铁路的中国工程师难道还没有吗？不，有了，他就是詹天佑。（1）________（2）________（3）________（4）________13、我能默写古诗《春夜喜雨》（4分）春夜喜雨[唐]杜甫___________________，___________________。___________________，___________________。14、我能通过分析歧义句来提高表达的准确性，并把歧义句的两种理解写在后面。（2分）怕死的人。理解一：理解二：二、阅读理解。（27分）（一）我再读课文《詹天佑》中的文段，做后面的题。（13分）詹天佑（）困难，也（）嘲笑，()接受了任务，()开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自()学生和工人，()标杆，()经纬仪，在峭壁山定点、()。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”1、在文中找出下列词语的近义词。（1分）嘲笑——（）精密——（）2、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。（1分）3、根据原文在括号里填上恰当的词语。（4分）4、“詹天佑经常勉励工作人员，说：‘我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。’”从这句话中你体会到了什么？（1分）

5、请用“

”画出描写詹天佑心理活动的句子，并谈谈从中得到的体会。（2分）

6、这段话为了表现詹天佑的崇高品质，主要运用了

、

、

描写方法。（3分）7、在文段中找出一个修辞句，并注明它是一种什么修辞方法。（1分）（二）我读短文《一条军毯》后能完成后面的题.（14分）一条军毯1942年2月，我们护送刘少奇同志到山东去。开始的几天，每天露宿，我们都给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有住处，才走进自己的屋子。后来一到宿营地，我们就给战士们安排住处，让他们早点休息，为的是减轻少奇同志的劳累。谁知道这样办更使少奇同志（担心

操心

关心）了，他亲自给战士们安排住处，把好点的房子都给了他们住，自己住在最简陋的房子里。有一天晚上，少奇同志住在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷，北风吹起毯子，灌进屋里。我睡在另一间棚子里，怕少奇着凉，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的手，看着卷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻的盖在警卫员身上。我看到这情景（感动

激昂

激动）的直想喊：“少奇同志，您的健康要紧啊！”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志（推让

推手

谦让）了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。我慢慢的睡着了，朦胧中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，原来给少奇同志的送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我去问值班的少兵，才知道我刚睡着，少奇同志就把军毯给我盖上了。我去见少奇同志，少奇没提军毯的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”我回答说：“睡得很好。”少奇同志点了点头，笑了。

（1）、在文中括号内选一个最恰当的词语，用“—”画出来。（3分）（2）、联系上下文解释下列词语的意思。（2分）简陋：朦胧：（3）、将正确答案的序号填在括号内。（2分）第一自然段的段意是：（

）①少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。②少奇同志每到宿营地总是住最简陋的房子。③我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。（4）、从本文第二自然段到结束，找出三处最能表现少奇同志对战士关怀的地方。分别简述出来。（6分）①_________________________________________________________________

②____________________________________________________________________

③______________________________________________