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文档简介
第第页亲子活动方案
亲子活动方案篇1
一、竞赛名称:
学校亲子运动会
二、竞赛目的:
为了呈现我校师生良好的精神面貌,丰富学校文化生活,加强同学体质,增进家校沟通合作,将我校办成一所协调、绿色、开放的美满学校,特举办此次运动会。
三、竞赛时间及地点:
时间:20**年*月12日,星期五
地点:学校操场
四、竞赛对象及分组:
A组:六班级2个班、五班级2个班
B组:四班级2个班、三班级3个班
C组:二班级2个班、一班级2个班
五、竞赛内容:
1、摸石头过河(1-6班级)
2、大脚板(1-6班级)
3、投掷套圈(1-6班级)
4、珠行万里(1-6班级)
5、颗粒归仓(1-6班级)
六、竞赛顺次
按竞赛日程安排进行。
七、参赛方法:
1、摸石头过河、投掷套圈、颗粒归仓、大脚板:各参赛班级选出男、女选手各4名及同学家长参与竞赛。
2、大脚板:每组同学、老师、家长各一名(或家长两名)。
3、珠行万里:各班选出同学、家长、老师计20名参与竞赛,竞赛分两组,每组同学4名,家长4名,老师2名。
八、竞赛方法:
【项目一】摸石头过河
【竞赛方法】
每个运动员3块木砖,放在起点线后沿,听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员发令后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起另一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),这样依此前进,直至最末一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规。赛程为20米,最末,以用时最少和犯规次数来决断胜败。
【竞赛规章】
队员2人组成(同学、家长各1人,男女不限)迎面接力。器材:3块木砖。
【项目二】大脚板
【竞赛方法】
大脚板项目要求全部参赛队员在一片空旷的大场地上,由1名同学、1名家长、1名老师(或1名同学、2名家长)共3人组成一个团队,3名队员两脚分别踩着两根长的木板,根据裁判的指令前进,两块木板就是鞋子,团队成员同时站在木板鞋子上行走直至目的地,两木板同时压线即可。赛程为20米,用时最少者获胜。
【竞赛规章】
队员由3人组成(男女不限)。器材:两块大脚板。
【项目三】颗粒归仓
【竞赛方法】
参赛队员手拿一个沙包(或垒球)站在投掷线后,距投掷线3-5米一人手持(同学面对投掷者,家长背向投掷者)一个纸篓(或小桶),同学面对投掷者。竞赛开始,手持沙包(或垒球)的队员依次将手中10个沙包(或垒球)投向纸篓(或小桶),然后交换。最末,以投进纸篓(或小桶)的数量多少和犯规与否来决断胜败。
【竞赛规章】
竞赛由同学及家长共同完成,需要站在投掷线后完成全部投掷动作,踩线视为犯规,判该次投掷无效。
【项目四】珠行万里
【竞赛方法】
选出一名队员站到起点线上放球,其余队员手拿PVC管一个一个连接并且排成一条直线;双手拿住PVC管两端1/3处;手指不允许阻挡球前进或者后退;手指不允许伸到PVC管上方;每名队员在球经过之后快速的跑到排尾继续按要求接球,直到把球运输到指定的桶中;球只允许前进,不允许后退或停止。
【竞赛规章】
1.竞赛进行中球不能脱离PVC管,否那么从从起点重新开始。
2.在跑动过程中不要跑的过快,留意脚下和撞到其他学员。
3.竞赛由同学、家长、老师计10人组成。
【项目五】投掷套圈
【竞赛方法】
玩法是在2米×2米的正方形场地内,从起套线1.5米处起放9个瓶子,间隔距离为纵向0.5米、横向0.5米。竞赛时每人持10个圈,投10次,投中1次计1分,未投中计0分。参赛队员脚踏或超过起套线为犯规,投中无效。依据队员套中分值的总和计算,分数高者名次列前,如总成果相等,同学分值最高者列前。
【竞赛规章】
竞赛由同学及家长共同完成,每人投掷10个套圈。
九、嘉奖方法:
1.各项竞赛按班级不分男、女组,按成果各取前三名予以嘉奖,“珠行万里”按成果取前二名予以嘉奖。
2.另设“体育道德风尚奖”假设干名。
十、未尽事宜,另行通知。
亲子活动方案篇2
各位家长、心爱的小伙伴:
大家好!首先特别感谢家长从百忙中抽出时间来参与这次亲子活动,我园对家长的到来表示激烈的欢迎和诚心的感谢。
春为四季之首,万物复苏,在这生气勃勃的春天,家园互动人心暖,群星耀眼情意浓。这次我们进行的这个亲子活动,主要的目的是增进亲子间的感情,加强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参加,盼望大家能积极参与每一个游戏活动。
一、宣扬
二、活动场地布置
三、抽组工作人员的沟通培训
四、正式开始
大班
接力跑
玩法:幼儿在起点做好预备,听到口令后以青蛙跳的方式快速到达准点,将手中的接力棒交到下一个预备好的幼儿手中,继续蛙跳回到另一端,将棒交到在起点处预备好的幼儿手中,继续蛙跳。照这样一贯进行完竞赛,看那组最先完成。
要求:需要是蛙跳,不能跑或者走,手中的接力棒不能掉。
两人三足
预备:绳子假设干
玩法:家长和幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一起向前跑,看谁先跑到终点为胜。
要求:听口令开始,两腿不能分别。
夹球跑
玩法:幼儿抱起球从起点跑到终点,将球交给家长,家长将球夹在腿间跑回终点。快着为胜。
要求:如球掉需捡回球夹住,继续走。
大会规章
1、请全体家长、幼儿遵守大会秩序,根据指定的位置就位。
2、除工作人员外,其他人员一律不准进入表演场地,需要拍照摄像的家长请在我们指定的区域进行,不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。
3、请各位家长要积极协作我们的工作,遵守纪律,在表演结束前不要擅自带孩子离开,使我们能够做好管理工作。
4、各班请两位家长负责维持本班的秩序、安全、卫生等工作。
5、家长要爱护好每个幼儿在运动会期间的各种安全。
6、为促进家长、老师和幼儿的情感,每个幼儿的家长〔爸爸或妈妈〕需要积极协作参与。
7、游戏接力跑果只限幼儿参与,两人三足、夹球跑男女家长需要报名参与。
8、抽到的家长要积极协作园内工作。
9、亲子运动会期间幼儿的安全由家长和老师共同帮助负责。
10、竞赛预备时家长要援助自己的孩子对每个游戏的理解,或者可以在家中提前演练。
11、奖品由园内组委会共同颁发。
12、家长代表〔组长〕:崔如涛家长〔根据园内要求负责组织全部家长〕
亲子活动方案篇3
心爱的家长伙伴,老师,小伙伴们:
大家上午好!新的钟声,新的一年,新的祝愿,新的期盼。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出绚烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小伙伴们过一个
有意义的`新年,大一班将进行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下:
活动时间:
20**年12月24号
活动地点:
成功幼儿园大一班
活动主持人:
齐琛老师
一、本班特色展示:
1、英文报数,自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏:“健康蔬果的奥秘我知道。”
二、亲子游戏活动:
1、“我学你做。”
游戏预备:动物或生活物品图片假设干。
游戏玩法:老师提前做好各种动动物或生活物品的图片假设干,家长和幼儿合作。分组竞赛,由家长抽取
然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏预备:小球一个、小棒一个、谜语纸条假设干
游戏玩法:老师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,老师背对着家长和孩子指令开始老师开始用小棒
敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐:“新年好”
四、幼儿给父母送亲自制作的新年贺卡。
五、结束词:
快乐的时间总是过得很快,盼望的将来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美妙!成功幼儿园新年联欢会到此结束,今日,这个欢乐的日子将永久留在我们的记忆里,为我们小伙伴欢乐的童年描上欢乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们诚心的祝福大家新年欢乐!也祝福我们成功幼儿园的明天更加辉煌,再见!
亲子活动方案篇4
一、活动目的:
1、培育幼儿对体育活动的爱好,加强各年龄阶段幼儿动作的协调性和敏捷性,提高幼儿的身体素养。
2、培育幼儿初步的团队意识和竞争意识,援助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章,勇于克服困难,体验成功的愉悦
。3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感沟通,加强老师与家长的沟通与了解。
二、活动安排:时间:**年3月13日上午9:00—11:00地点:中心学校操场
三、活动程序:
1、运动员进场〔顺次:小班级、中班级、大班级、学前班级〕
2、园长致辞
3、家长代表讲话
4、花操表演〔1〕全园幼儿团体操
〔2〕学前班:《大家一起来》
〔3〕中班:《天使》
〔4〕老师:《动感》
〔5〕舞蹈组《欢乐女孩》
〔6〕大班《嘻唰唰》
〔7〕舞蹈组《明天会更好》
5、亲子游戏活动
6、参观作品展示区〔美术作品及幼儿一(!)日活动相片〕
四、预备工作
1、发邀请函,做好宣扬工作。
2、各岗位人员亲密协作,相互协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全〔防走丢、跌伤等〕,保证活动顺当进行
3、各游戏预备。〔详见竞赛项目说明,各班老师提前将游戏材料、奖品等物品放在相应位置上。
4、团体操相关预备。〔要求:幼儿精神饱满、动作到位,班主任带操。
5、各班场地安排。〔由级组长协商安排;3月12日上午彩排,下午放学后布置场地〕
亲子活动方案篇5
一、活动主题:
亲子齐运动,欢乐共成长
二、活动目的:
1.激发孩子参与体育活动的积极性,进展幼儿身体的敏捷性和协调性,加强幼儿的体质,促使幼儿养成运动的习惯。
2.树立积极向上、顽强勇猛、团结协作的园风园貌。
3.感受运动带来的欢乐。
三、活动时间:
*月*日上午8:00~11:30
四、参与人员:
三位老师、幼儿和家长
五、背景音乐:
运动员进行曲、颁奖进行曲、
六、联络人:
陶老师、王老师、盛老师。
七、活动说明事项:
1.每对家庭遵守竞赛规章,听从裁判决断。
2.留意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁,留意场地的卫生,爱惜公共设施,做文明人。
八、活动流程:
1.全园幼儿按大、中、小班的顺次于8:10、8:15、8:20分别从幼儿园出发,
由老师带领到达宾王中学场地,在指定地点集中。
2.主持人宣布运动员入场(9:00准时开始)
入场方式:以运动员进行曲为背景音乐,以护旗手、大班(1-8班各4列纵
队、家长在幼儿后面成4列纵队)、中班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、小班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)为序依次入场,幼儿听主持人的运动会口号喊出相应的口号,各班举班牌入场,依次在场地中间站好队伍。
护旗手:××班负责
3.升旗,奏唱国歌。
4.家长代表讲话
5.吴园长致辞,宣布运动会开幕。
6.操节表演(器械操音乐、器械的拿取)
大班段:球操
中班段:筷子操
小班段:铃铛操
7.亲子操表演(向前冲音乐)
8.竞赛性亲子游戏(主要负责人:各年段组长)
九、颁奖仪式
(1)每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组
(2)背景音乐:颁奖进行曲
(3)奖状的书写:
(4)颁奖人员:
岗位安排:
1.活动总负责人:
主要负责整个活动的监控。
2.后勤小组:
主要负责物资的提供、竞赛道具、横幅。
3.安全小组:
组员:
主要负责本次活动的安全工作的部署、落实和巡查工作。做好每一环节的安
全防范工作,使活动的全过程、各环节都有较具体的安全举措,并能落实到班和人。
4.班级协作:各班级老师、班级家委会成员。
5.场地清理:各班清理自己的区域。
6.宣扬小组:
7.裁判组
各年段裁判负责人:大班黄晓康、
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