2023-2024学年福建省福安市小学语文六年级上册期末高分通关预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据语境填写合适的词语。

（1）看着夜空中绚丽的烟花，妈妈_______道：“多美啊！”

（2）“谢谢你，不过我得回家了。”我________了李红的邀请。

（3）我被眼前的美景吸引了，突然身旁传来一声___________：“多美的草原啊！”

（4）看着小明因考试不及格而沮丧，妈妈_________：“一次失败不要紧，下回努力取得好成绩。”

（5）周末，黄霏霏和同学表演舞蹈，台下的观众传来一片_________：“跳得真棒啊！”

（6）爸爸看着我摔伤的腿，____________：“你的腿怎么这样了？”

（7）“既然这样，我们就不要做朋友了，绝交吧！”____________，我就后悔了。

（8）春天来了，我们看到天空中各式各样的风筝，忍不住_________：“真美啊！”突然，我一不小心踩到了一位爷爷的脚，“对不起！”我连忙_________。爷爷摇了摇头，微笑着_________：“没关系，你也不是故意的，真是个有礼貌的孩子！”天色渐暗，小伙伴约我去他家吃饭，我怕妈妈担心，便________了他的邀请。

2、按《夏天里的成长》内容填空。

1．《夏天里的成长》全文围绕“__________”这个中心句，分别从______、_______、______、_______、______及人等方面层层说明，最后水到渠成，揭示给人的启示。

2．《夏天里的成长》描写了___________________，从而告诉我们要___________________。

3．《夏天里的成长》一文中的农谚有“________________”“____________”，再写2个农谚：________________、_______________。

3、根据后面的拼音写汉字

晶(

)（yínɡ）包(

)（ɡuǒ）

摇(

)（lán）

和(

)（ǎi）

(

)源（zī）

(

)产（kuànɡ）

(

)献（ɡònɡ）

(

)用（làn）

(

)(

)（kānɡkǎi）

(

)地（jī）

目(

)（dǔ）

4、根据意思写出词语。

（1）想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。

(

)

（2）以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。

(

)

（3）大声怒喝，可使风云变色。形容声势、威力很大。

(

)

（4）像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪而凶狠的注视。(

)

（5）变得什么都没有了。

(

)

（6）指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

(

)

5、读拼音，写字词。

（1）嫦娥的眉头拧成了gēda(

)。她叹了口气，jǔsànɡ(

)极了，蹲在了ɡānzào(

)的地面上。

（2）他wēifēnɡlǐnlǐn(

)地挥舞着mùɡùn(

)。小héshang(

)没有武器fánɡyù(

)，急得直duòjiǎo(

)。

6、看拼音，写词语。

地球，这位héǎikěqīn(

)的母亲是wúsī(

)的，她kāngkǎi(

)地向人类提供各种zīyuán(

)，作出伟大的gòngxiàn(

)。我们绝不能毫无jiézhì(

)地luànkǎnlànfá(

)、随意开采kuàngchǎn(

)资源，破坏地球环境。二、书写题7、静心练字（按照笔画顺序写一写）

三、信息匹配8、给加点字选择正确的解释，并将序号填在句子后的横线上。

临：①从高处往下看；②来到，到达；③靠近，对着；④临近，临到。

（1）瀑布为了奔向江河湖海，即使面临万丈深渊，仍然呼啸前行，绝不退缩。(

)

（2）每当夜幕来临，海面上一片渔火闪烁，比天上的星星还要引人注意。(

)

（3）妈妈不放心我一个人在家，临走前又将我需要注意的事交代了一遍。(

)

（4）我站在山顶上居高临下，全城的景色尽收眼底。(

)四、现代文阅读9、课外阅读。七根火柴（节选）王愿坚那同志一只手哆哆嗦嗦地打开了纸包，那是一个党证；揭开党证，里面并排着一小堆火柴。焦干的火柴。红红的火柴头簇集在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇火焰在跳。“同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着，“一，二，三，四……”一共有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又询问地向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：“这下子可好办了！”他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁……就在这一瞬间，①他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，爆发着一种喜悦的光。②只见他合起党证，双手捧起了它，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放进卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着他的脸。③“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起来，直指着正北方向，“好，好同志……你……你把它带给……”话就在这里停住了。卢进勇觉得臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草，那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的，只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……1．短文的主人公是______________。

2．标序号的语句主要运用了________、________、________描写。

3．加点词语“模糊”和“清晰”是一对反义词，既然战士牺牲时，卢进勇眼睛“模糊”了，但为什么又写“只有那只手是清晰的”？说说你的理解。

_______________________

4．品读下列语句，关于两个句子的异同点，下列说法不正确的一项是（）

（1）（那同志）小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着，“一，二，三，四……”

（2）“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。（《在柏林》）A．相同点：细节描写，都用了数数字来表现人物。B．不同点：（1）中的数字，是无名战士数火柴的数量，体现了无名战士托付火柴时的郑重，侧面写出了无名战士的虚弱，以及火柴的珍贵。C．不同点：（2）中的数字，是疯了的老妇人机械重复着“一、二、三……”这代表了她的三个儿子，反映了战争的危害，更包含了一股强大的悲愤。D．相同点：这些数字就是数字，都表示数量。5．“一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的”是________描写，作用是_________________。

6．课本上我们也学过一篇王愿坚的文章《________》。请结合文本，说说这两个题目的作用。

______________________________五、语言表达10、请你围绕下面的中心意思，选取不同的事物写一写，表现出春天的勃勃生机。

春天来了，万物复苏，大自然呈现出一派生机勃勃的景象。________11、给句子换个说法，使句子意思不变。

(1)即使这些设想能实现，又有多少人能够去居住呢？

___________________________________

(2)人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

___________________________________

(3)只有一个地球，如果它被破坏了，我们别