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-3-小朋友园大班健康教案《预防手足口病》含反思【--大班健康教案】大班健康教案《预防手足口病》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让小朋友知道预防手足口病的方法，巩固对手足口病的病症认知，心理上知道重视自己的身体健康，快来看看小朋友园大班健康《预防手足口病》含反思教案吧。活动目标：1、巩固对手足口病的病症认知。2、知道预防手足口病的方法。3、心理上知道重视自己的身体健康。4、培育小朋友养成良好生活习惯的意识。5、激发小朋友在集风光前大胆表达、沟通的爱好。活动重点难点：活动重点：巩固对手足口病的病症认知。活动难点：知道预防手足口病的方法。活动预备：预防手足口的专题视频、医护人员外套活动过程：一、谈话导入在我们的生活中藏着一些可以在人群中传播的病菌，一旦埋伏在我们身体上，我们也会成为疾病的传播者，而且身体会很不舒适。请说说你知道的传染病有哪些?二、基本环节1、今日我们来了解一下手足口病，你听说过这种病吗?说说你知道的病症。2、看视频：预防手足口3、回顾(请小朋友以小组为单位，将视频里看到、听到的预防手足口的方法记录下来，大家争论，推选美术技能强的一名同伴做记录)由于看过听过可能会遗忘，但是自己记录一遍会有很深的印象。4、请各小组做记录的小朋友带上记录好的大纸卡贴在黑板上，并指着记录的内容一一陈述，师幼倾听。5、小结：看记录卡总结小朋友熟识的几种方法，老师适当补充。三、结束部分老师预备了红色和绿色的小卡放在图书区，小朋友们每天来小朋友园后依据自己的身体健康状况哪一张卡在晨检谈话中告知大家：红色的卡表示身体有病或者需要多喝水等，绿色的卡表示很健康。没有发热或者不是转染病的小朋友可以上小朋友园，带上医生开的药，保育老师会照看你喝药。健康的身体需要学会自己关怀。活动反思：小朋友能用自己的方式记录预防手足口的方法，比较形象，效果好。看动画视频的效果比老师口头介绍有直观教育作用。小朋友的口语表达力量较强。小百科：手足口病是由肠道病毒引起的传染病，引发手足口病的肠道病毒有20多种（型），其中以柯萨奇病毒A16型和肠道病毒71型最为常见。多发生于5岁以下儿童，表现口痛、厌食、低热、手、足、口腔等部位消失小疱疹或小溃疡，多数患儿一周左右自愈，少数患儿可引起心肌炎、肺

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