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-3-小朋友园大班教案《参观小学》含反思【--大班主题教案】大班教案《参观学校》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让小朋友观看学校生下课，活动的状况，会主动访问学校生，自己提问，了解学校生活动的有关状况，了解学校生学习，活动的场所和学习常规，养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养，快来看看小朋友园大班《参观学校》含反思教案吧。活动目标：1．了解学校生学习，活动的场所和学习常规。2．观看学校生下课，活动的状况，会主动访问学校生，自己提问，了解学校生活动的有关状况。3．养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。4．喜爱关心别人，与同伴友好相处。活动预备：1．与四周学校联系好参观事宜。重点看一班级的语文、数学课。2．事先请小朋友在学校生采访表上画自己想知道的关于上学校的问题。活动过程：1．引发小朋友参观学校的愿望。（1）谈话：还有一学期我们就要从小朋友园毕业了，将要到哪里学习呢？（2）启发小朋友沟通自己想要了解的有关学校的内容。提问：你想了解学校什么状况？要了解状况，你用什么方法？在参观时，要看些什么？不知道的内容可以访问谁？访问时要留意什么？2．组织小朋友参观前的谈话内容，在参观过程中向小朋友供应关心。（1）找找校牌，知道校名。（2）访问操场上的老师，了解个场所的用途。（3）组织观看学校生上课。（4）鼓舞小朋友访问下课的学校生，了解自己想知道的问题，并把得到的答案用绘画的方式记录在采访表上。3．组织小朋友回园沟通。提问：你参观了什么学校？知道了哪些内容？你发觉小朋友园与学校有什么不同？参观过程中遇到困难了吗？谁关心了呢？解决了什么问题？教学反思：本次主题活动是以幼小连接为主,情感为主线的一系列生动的活动.以小朋友参观学校掀开主题活动的帷幕,到对学校的奇怪 、想要上学校,再到对小朋友园的依依不舍、对老师伴侣的分别,都体现了大班小朋友的年龄特点,情感进展.大班小朋友的学习应当是在自然状态下主动建构学问和阅历的学习,是一个主动获得阅历的过程.小百科：学校，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会进展，在其前又开设了小朋友园。一般6－12岁为学

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