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文档简介

-3-小朋友园大班教案《草原的客人》【--大班社会教案】大班教案《草原的客人》适用于大班的社会主题教学活动当中，让小朋友通过观看音像资料和图片，了解蒙古族的民俗文化，知道蒙古族是我国的少数民族，了解我国是一个多民族，蒙古族产生奇怪 感。愿意随着音乐表演蒙古舞蹈，快来看看小朋友园大班《草原的客人》教案吧。活动目标：1、知道蒙古族是我国的少数民族，了解我国是一个多民族。2、通过观看音像资料和图片，了解蒙古族的民俗文化。3、对蒙古族产生奇怪 感。愿意随着音乐表演蒙古舞蹈。4、培育小朋友与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。5、激发了小朋友的探究欲望。活动预备：1、收集关于蒙古族风情的影像资料。2、地图一张。3、蒙古音乐舞蹈《小小骑兵》。活动过程：1、播放蒙古族影像资料，让小朋友初步了解蒙古族的民族文化。⑴老师：刚才你们看到了什么？你知道他们是哪个民族的人吗？⑵他们穿的衣服是怎样的？他们住的房子又是怎样的？他们是怎样生活的？他们说的话和我们一样吗？他们说的话和我们一样吗？⑶引导小朋友学习一句蒙语，例如：你好。2、分段观赏，进一步感知蒙古族的风土人情。⑴歌曲观赏。⑵观赏蒙古族的民族舞蹈。⑶了解蒙古包。老师：蒙古族住在哪里？蒙古包是什么样子的？3、出示图片，进一步感知蒙古族的民俗风情。⑴老师（出示食物图片）：你知道蒙古人喜爱吃什么？熟悉酥油、奶酪等。⑵老师（出示马头琴）：你知道这是什么吗？它由什么用？⑶让小朋友观赏一段马头琴的弹奏的音乐，让小朋友感知马头琴悠扬的琴声。4、知道蒙古族是我国的少数民族之一。⑴老师出示地图，找出内蒙古的位置，并贴上标志。⑵启发并引导叙述自己知道的民族，老师总结。5、音乐舞蹈：《蒙古舞》。引导小朋友观看录像，学习表演简洁的蒙古舞蹈。小百科：草原是地球

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