贵州师范大学2016年全国统考硕士研究生入学考试初试大纲 824 社会心理学考试大纲_第1页
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文档简介

（科目：824社会心理学）一、考查目标本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。单项选择题：30小题，每小题1分，共30分多项选择题：15小题，每小题2分，共30分简答题：5小题，每小题10分，共50分综合题：2小题，每小题20分，共40分（四）试卷样题1以个比较基础的题目，主要考察学生对社会心理学基本概念的理解与记忆。服从与）它们都属于个人在群体中的相符行为，在群体行为中有时可能交织在一起，难以截然分开。它们之间的区别在于服从是被迫的，即对行政命令、群体规范或权威意志的服从，是无条件的，不管是理解还是不理解，都是服从。从众或众从不是对群体规范的服从，而是对社会舆论或群体压力的随从。从众或众从也可能是一种违反心愿的服从，但它不是执行群体的明文规定或权威人物的命令，而是为了消除群众压力，求的心理上的平衡。4、综合题1、社会心理学的研究范围个体水平的研究；群体水平的研究；大众水平的研究2、社会心理学的分类2（一）社会心理学的专门方法论与原则1、社会心理学方法论原则题目；研究的目的、意义；研究方法；研究结果与分析；结论建议；参考文献。2、撰写要点（二）社会心理学的初创（四）社会心理学的发展3以解决社会问题为目标；重视理论研究。3、中国社会心理学1、社会化的定义及其分析（二）影响社会化的因素皮亚杰的道德发展理论；科尔伯格的道德发展理论。3、社会学习里理论主我与客我之间的矛盾；青春期自我意识的矛盾。（三）自我意识的心理成分生理的自我；社会的自我；心理的自我2、米德的符号互动论的自我观点51、精神分析理论的两性观弗洛伊德的尚男抑女论；埃里克森的内部空间观。2、社会学习理论海德的理论；维纳的理论；凯利的理论。3、归因偏差八、社会态度71、马斯洛理论的基本思想4、挫折后的行为表现：积极的心理自我防卫形式；消极的心理自我防卫形式；妥协的心理自我防卫形式。1、从众概述：从众定义及其分析；从众与顺从；反从众与独立。2、从众行为的影响方式：群体规范影响；信息影响。3、有关从众现象的实验研究：谢里夫的研究；阿希的研究；重复阿希的研究。4、影响从众行为的因素：群体因素；个体因素。5、群体中其他成员的行为对个人从众的影响“反从众者”的作用；群体成员态度改变对个人从众的影响；群体行为与个人行为的差距。82、米尔格拉姆的服从实验1、人际交往的起点——动机分析自我呈现论；社会交换论；社会实在论2、人际交往过程的分析91、信息传递过程中的干扰1、人际关系概述；2、人际吸引人际关系的测定十二、利他与侵犯1、正式群体与非正式群体；2、大型群体与小型群体（四）群体对个体的影响1、系统性；

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