普通逻辑考试大纲new

普通逻辑考试大纲第一部分课程性质、设置目的和学习方法普通逻辑是全国高等教育自学考试文科各有关专业的公共必修基础课。设置这门课的主要目的，是为了使具有高中以上文化程度的自学应考者比较系统的学习和掌握普通逻辑的基本知识、基本理论和基本方法；通过自觉的地进行逻辑思维和表述论证的训练，提高思维的准确性和敏捷性，增强论证的逻辑力量；同时，为进一步学习和理解其他各门具体学科知识提供必要的逻辑分析工具。本课程有两个鲜明的特点：一是内容具有很强的理论抽象性，公式、符号、图、表颇多；二是内容具有可操作性、处处都含有思维方法、演算技巧的应用。因此，为了学好本门课程，在学习方法上要求做到：认真阅读大纲和教材，在理解的基础上记住基本概念、规则、逻辑形式，包括符号、公式等，并力求了解它们之间的内在联系，以点带面，由此及彼，融会贯通。注重联系思维和论证的实际，努力把逻辑理论知识转化为思维的技能和论证的方法。在学习的过程中，要多做练习，同时注意应用逻辑分析工具分析和解决日常思维和论证中存在的问题，把学习逻辑和应用逻辑自觉的结合起来。第二部分课程内容第一章引论普通逻辑的对象普通逻辑是研究思维的逻辑形式及其基本规律和简单逻辑方法的科学。思维思维的逻辑形式逻辑形式的基本规律学习普通逻辑的意义普通逻辑的性质学习普通逻辑的意义第二章概念第一节概念的描述什么是概念概念与语词概念的内涵和外延概念的作用第二节概念的种类单独概念与普通概念集合概念和非集合概念正概念与负概念概念间的关系普通逻辑所研究的概念之间的关系是指概念的外延之间的关系。这种关系主要有五种，可以用欧拉图表示。ａ、ｂ两个概念，如果它们的外延全部重合，即所有的ａ都是ｂ，同时所有的ｂ都是ａ，那么ａ和ｂ就是同一关系。真包含于关系真包含关系交叉关系全异关系（包括矛盾关系和反对关系）定义什么是定义定义的种类和方法１真实定义２语词定义定义的规则定义的作用划分什么是划分划分的方法划分的规则划分的作用分类概念的限制与概括概念的内涵与外延之间的反变关系概念的限制概念的概括第三章判断（一）判断的概述什么是判断判断与语句判断的种类性质判断什么是性质判断性质判断的种类性质判断（A、E、I、O）之间的真假关系性质判断（A、E、I、O）主、谓项的周延性第三节关系判断什么是关系判断关系的性质对称性传递性判断（二）联言判断什么是联言判断联言判断的逻辑值（即真假值）与联言支的逻辑值之间的关系选言判断什么是选言判断选言判断的种类相容选言判断不相容选言判断假言判断什么是假言判断假言判断的种类充分条件假言判断必要条件假言判断充任必要条件假言判断负判断什么是负判断负判断的种类简单判断的负判断复合判断的负判断真值表的判定作用什么是真值表使用真值表方法的步骤真值表的主要作用模态判断什么是模态判断模态判断的种类模态判断之间的关系普通逻辑的基本规律普通逻辑基本规律的概述同一律同一律的内容同一律的要求同一律的作用矛盾律矛盾律的内容矛盾律的要求矛盾律的作用排中律排中律的内容排中律的要求排中律的作用排中律与矛盾律的区别演绎推理（一）第一节推理的概述什么是推理推理的种类第二节直接推理根据“逻辑方阵”中判断间的对当关系进行的直接推理根据差等关系进行的推理根据矛盾关系进行的推理根据反对关系进行的推理根据下反对关系进行的推理根据判断变形进行的直接推理换质法换位法换质法与换位法的综合运用第三节三段论什么是三段论三段论的规则三段论的格和式三段论的省略形式第四节关系推理对称性关系推理反对称性关系推理传递性关系推理反传递性关系推理第七章演绎推理（二）第一节联言推理联言推理的分解式联言推理的组合式第二节选言推理相容选言推理不相容选言推理假言推理充分条件假言推理必要条件假言推理充分必要条件假言推理假言选言推理（二难推理）二难推理的形式破斥错误二难推理的方法模态推理根据模态逻辑方阵进行的模态逻辑根据模态判断与性质判断之间的关系进行的模态推理第八章归纳推理第一节归纳推理的概述什么是归纳推理归纳推理与演绎推理的关系归纳推理的种类完全归纳推理简单枚举法探求因果联系的逻辑方法求同法（契合法）求异法（差异法）求同求异并用法（契合差异并用法）概率归纳推理概率概率归纳推理第九章类比推理和假说第一节类比推理什么是类比推理如何提高类比推理结论的可靠性程度类比推理的作用第二节假说什么是假说假说的形成假说的检验假说的作用第十章论证第一节论证的概述什么是论证论证的组成论证与推理的关系第二节论证的种类一、根据论证所用的推理形式的不同，可把论证分为演绎论证和归纳论证二、根据论证的方法，可把论证分为直接论证和间接论证论证的规则一、论证应当清楚、明白二、论题应当保持同一三、论据应当是已知为真的判断四、论据的真实性不应当靠论题的真实性来论证五、从论据应能够推出论题第四节反驳及其方法一、什么是反驳１、反驳论题２、反驳论据３、反驳论证方式二、反驳的方法１、直接反驳２、间接反驳３、归谬法第三部分题型举例一、填空任何一种逻辑形式都是由（）和（）两部分构成的。二、单项选择“这个推理不是间接推理，而是三段论”这一议论（）的要求。（１）只违反矛盾律（２）只违反排中律（３）违反矛盾律又违反排中律（４）不违反矛盾基本规律双向选择题当Ｓ类与Ｐ类具有（）关系或（）关系时，ＳＥＰ为假但ＳＯＰ为真。全同（２）Ｓ真包含Ｐ（３）Ｓ真包含于Ｐ（４）交叉（５）全异多向选择题下列式子中，与ｐ←ｑ具有矛盾关系的有（）（１）～ｐ∧～ｑ（２）ｐ∧ｑ（３）～（ｐ∨ｑ）（４）～（～ｑ←ｐ）（５）～（～ｐ←ｑ）图表题请列出Ａ、Ｂ两个判断形式的真值表，并回答Ａ是否蕴含Ｂ。Ａ：ｐ∨ｑＢ：ｐ→ｑ分析题写出下列论证所运用的推理形式，并说明（１）这一推理形式是否正确；这一论证是否直接论证“我们不仅要建设高度的物质文明，而且要建设高度的社会主义精神文明。因为如果不在建设高度物质文明的同时建设高度的社会主义精神文明，就不能保证我国的国民经济持久发展和物质文明建设的社会主义方向”证明题写出第四格三段论的一般形式结构，