班级的活动策划书-1

班级的活动策划书一、活动引言：

我们满怀着对高校的向往，在同一个时间来到了漂亮的江西师范高校。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经受了军训等各种活动，但是班级的分散力、向心力还有所欠缺。

二、活动目的：

增加班级分散力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友情。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美妙的明天做好充分的预备。

三、活动名称：

遇见你，在我最美妙的时候

四、活动主题：

友情·真诚

五、策划举办单位：

江西师范高校xx级对外汉语班

六、活动时间：

11/17上午10：00-12:00

七、活动地点：

w5203、静湖前的草坪

八、活动内容：

一、室内活动：

按活动小组进行活动。各个活动小组争论得出小组组名、小组组号、争论一种动物作为自己小组的吉利物，并阐述理由。以及小组的标志性动作。

二、室外活动

（一）、把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进行沟通。若还不知道对方名字的要从自我介绍开头，之后可进行任意话题的沟通。大家尽量多问问题多多沟通。

（二）、先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠则松鼠动，查找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠

（三）大家坐下来进行心得沟通，先讲关于这次活动的心得。最终讲讲到现在为止的大家心中的疑问，可以各方面。也可以对班级工作提出珍贵建议。有不便利的可私下与心理委员沟通。

班级的活动策划书2

一、活动主题：心语心愿

二、活动背景：当我们离开家乡，踏入青岛酒店管理学院的那一刻起，我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照看自己，更应当学会照看室友、伴侣，同学然而一直在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，同学们在学习和生活中主要消失以下一些问题：

1、一些同学还处于被动学习状态，不知道怎样来支配自己的学习时间和生活时间，有些盲目。

2、个别同学性格内向，集体活动中会害怕大方，不情愿表现自己。

3、许多同学在高中时是班里的佼佼者，对自己定位较高，面对天外有天人外有人的环境，不能很好调整自己的心态。

4、现阶段，班里的同学很难融到一起，大家在宿舍里都玩得很快乐，但是与班里其他同学沟通较少。高校生高校班级心理活动策划书高校生高校班级心理活动策划书。

三、活动目的：

1、盼望通过策划举办此次活动，让同学们放开心扉，畅所欲言。

2、盼望借此机会，拉近同学之间距离，加深对彼此的了解。

3、丰富同学业余生活，使同学们在学习之余能有所放松。

四、活动时间及地点：20xx年3月22日，高校生活动室

五、活动预备：

1、将活动室的桌椅摆成方形，便于大家沟通。

2、将需要的内容提前写到黑板上，便于活动二的开展。

3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中，便于活动三的开展。

4、提前预备精致的便利贴，在活动五结束后发到同学们手中，便于活动六收集抱负的开展。

六、经费预算：奖品五个本九元，一本折纸一元，合计十元。

七、活动内容：

1、有心理委员做开场白，介绍本次活动背景及目的。

2、我测我运：同学们依据黑板上的内容，开头嬉戏测试，测试完之后，由指定人宣读结果，测出你的人生命运。

3、相识相知：有指定人抽取事先预备好的纸签两张，再随机抽取两位同学，后两位同学要说出对前两位同学的了解，假如说不出来，由同学本人自我介绍，进行五组。

4、我说我心：请同学们发言，如可以谈谈高考时自己的感想，可以谈谈高校第一次考试即将来临时的感受

5、抢凳子嬉戏，赢的人会获得相应的奖品，输的人要有相应的惩处依据成语的意思作出相应的表情或动作。

6、收集抱负：请同学们写上自己的抱负，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

7、由心理委员做总结发言。

八、后续工作：活动结束之后，把桌子恢复成原来的样子，并打扫教室卫生，把黑板擦洁净。

班级的活动策划书3

一、活动主题

人际交往的技巧

二、活动背景

有人说过，人与人之间的交往是“人类唯一的豪华”。从人类消失以来，人际交往就发挥着协调人与人之间的行动和满意个体间心理接触需要的重要作用。良好的人际交往对于个体的`健康成长和良好心理品质的形成有重要作用。在现在这个高速进展的社会，人际交往变得尤为重要。所以我班预备举办一次关于人际交往的主题心理活动。

三、活动目的

向同学们普及人际交往之中的小技巧，提高同学们在人际交往中的力量，使同学们之间可以更为融洽的相处。

四、活动时间

20xx年x月x日星期x，19:00~21:00

五、活动地点

东区教室

六、参加人员

材料科学与技术学院材料科学与工程0614103班全体成员

七、活动内容

1、前期预备：了解同学们的空闲时间，使尽可能多的同学可以参加进来。

搜集活动中所需要的视频、图片等资料。

提前借好教室和投影仪等设施。

2、开场视频：内容简要说明人际交往在生活中的重要作用。（5min）

3、正式开头：心理气象员进行开场发言，简要介绍此次活动的目的。（5min）

4、热场嬉戏：阿水的故事。全部同学围成一圈，两手抬起，其中右手平伸手心向下，左手握拳并伸出食指指在左边的人右手手心。主持人念一段话，当读到“水”时，右手快速握住右边人的手指，同时将左手手指从左边人的手心逃出。胜利握住得一分，胜利逃出得一分。最终统计分数，并进行嬉戏分析。（30min）

5、案例介绍：向同学们介绍生活中人际交往的实例并总结人际交往的技巧。(20min)

6、人际关系小测试：将提前预备好的心理小测试发给同学们，完成后告知同学们相应选项的结果和改善的小方法。(20min)

7、结尾嬉戏：大风吹小风吹。通过嬉戏来增进同学们之间的感情。（30min）

8、总结发言：简要总结此次活动是否达到目的，熟悉到不足并连续改善。（5min）

八、经费计算

小测试所需纸张数：31花费：3.2元

九、活动总结

通过此次活动，提高同学们人际交往的力量，使同学们可以更好的与四周的人交往。同时总结这次活动的不足，为下一次的活动积累阅历。

班级的活动策划书4

一、活动背景：

20xx年开学，春意盎然，正是春游春游的好季节。通过本次春游活动，在领会美丽的景色的同时，促进本部部员之间的沟通，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校内生活，陶冶情操。

二、目的：既为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强部员们的集体意识和感情沟通。

三、活动类型：旅游类

四、活动主题：“团结互助，增进友情”

五、活动时间：清明节之后(初定)

六、活动地点：武汉植物园

七、活动对象：全体院纪检部成员(自愿)

八、活动内容：

1、为了组织参与活动的同学们这次春游活动，提前确认旅游地点，了解旅游线路和相应的价格。

2、为了便于活动的开展，提前做好一切的预备工作。在出游人数的统计方面，我们本着自愿的原则。由各组对参与的人员进行登记报名.再汇总,然后进行统一支配。

3、查阅相关资料，了解我们这次活动的路线和详细的行程支配及平安保障问题。

4、确定好时间后在学校南门集合(时间要说早一些，由于有人会迟到)，准时动身前往目的地，然后进行欣赏和游玩。

5、翌日返回，结束此次春游活动。

九、活动要求：

1、动身前由负责人做好有关出游方面的宣扬，提示同学们不要私自离队，凡事都要集体行动。

2、各部员要自行预备好随身必备物品，充分做好出游预备。

3、在出游过程中，行为举止要大方得体，不要在公园里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物和损坏环境。

4、期间消失任何突发状况时，要准时上报负责人，以便于处理好应变工作。

5、大家所带的食品肯