2022-2023学年湖北省赤壁市小学语文五年级下册期末通关试题_第1页
2022-2023学年湖北省赤壁市小学语文五年级下册期末通关试题_第2页
2022-2023学年湖北省赤壁市小学语文五年级下册期末通关试题_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、将下列歇后语补充完整。

A.和尚打伞——(

)。

B.井底青蛙——(

)。

C.竹篮打水——(

)。

D.瞎子点灯——(

)。

将上一题歇后语选择填写在本题的括号里。填序号。

(1)这把锁已经坏了,你再修理也是(

),不如再买个新的。

(2)我们要有长远的打算,可不能(

)。

(3)这位商人制造假货,最后被没收了财产,一无所有,真是(

)。

(4)妈妈生气地指着我说:“你竟敢撒谎,真是(

)!”

2、看拼音,写词语。

1.她坐在xiǎo

tǐng(

)的chuán

shāo(

),欣赏两岸的风景。可惜,不会儿,天就黑了,周围渐渐chén

jì(

),只有mǎ

tou(

)的dēng

tǎ(

)在闪烁着微弱的光芒。

2.第一次来到内蒙古大草原,极目yuǎn

tiào(

),一碧千里,成群的jùnmǎ(

)在liáo

kuò(

)的草原上fēi

chí(

),白色的mián

yáng(

)悠然自得,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

3、认真拼读,准确书写。

白天,liáokuò(

)的牧场里,黑白两色的花牛和成群结队的长毛山羊在吃草,jùnmǎ(

)在fēichí(

),这里一片安闲;夜晚,shēngchù(

)在chénshuì(

),dēngtǎ(

)在闪烁,这里一片寂静。

4、反义词。

毁灭—(

)

破坏—(

)

精华—(

)

热闹—(

)

一声不吭—(

)

5、看拼音写词语。

zhòuyè

fúxiǎo

húdié

guàngjiē

páihuái

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

wúyín

chéngchè

juànliàn

bǐngxìng

huáqiáo

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

6、理解词意。

1.耘田:________________________

2.稚子:________________________

3.信口:________________________

4.漪:__________________________二、书写题7、畜chù,xù

【部首】田

【结构】左右

【文字源流】“畜”是“蓄”的本字。较早的字形由“糸”、“田”构成,表示蚕丝、粮食丰收。《谷梁传》:“国无九年之畜日不足”。现多指饲养的禽兽。

【常见词组】畜牧蓄养家畜

【课文原句】沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

三、信息匹配8、选择合适的关联词填空。

即使……也……

不是……而是……

虽然……但……

因为……所以……

(1)生活中(

)没有美,(

)我们缺少一双发现美的眼睛。

(2)(

)船快开了,(

)妈妈无奈,只好拉着我登上大客轮。

(3)(

)写完了作业,我(

)不能出去玩耍。

(4)(

)热带无所谓隆冬,(

)腊月天气也是凉飕飕的。四、现代文阅读9、课内阅读他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了,二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑可以成为最出色的车夫,傻子似的他自己笑了。1.本片段节选____的作品《_________》,片段中的“他”是指______。

2.“他计划着怎样杀进他的腰去”中的“杀进他的腰”意思是_________。

3.你对“‘出号’的大脚”的理解是___________________。

4.该片段侧重对人物的______描写,从______、______形象地写出了主人公高大健壮的特点。五、语言表达10、按要求完成练习。

(1)读句子,说说你从加点部分体会到什么。

①几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

______________________________

②夜深了,妈妈还没回家。我和爸爸坐在客厅焦急地等着。会不会有什么事?一分钟,二分钟,三分钟,十分钟……我们感觉每一分钟都过得那么慢。

_____________________________________

(2)仿照以上句子,选择你生活中的一种体验写一写。

___________________________________11、改为转述句

武松听了,笑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论