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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、选出加点字注音正确的一项是(

)A.滑稽(jì)

污涩(sè)

差事(chāi)B.抽噎(yē)

怅然(chuàng)

蹿得很高(cuàn)C.坍塌(tā)

嗔怪(zhěn)

呻吟(yín)D.酬劳(chóu)

雏凫(fú)

脸色煞白(shà)2、下列词语中,书写无误的一项是(

)A.决别

寒战

花团锦簇

苦心孤诣B.烂漫

名记

鸦雀无声

独具慧眼C.霎时

截然

油然而生

花枝招展D.威慑

憔悴

迷迷糊糊

喜出忘外3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(

)A.野鸡多用两只腿跑动,即使能飞起来的也只能飞很短的距离。当它逃不脱追者时,就把头钻进草堆里,自以为安然无恙了。B.红树林深处,简直就是一个海上的世外桃源,一个神秘的植物天地。C.生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍的精神,人才会变得更优秀。D.每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。4、下列句子没有语病的一项是(

)A.当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。B.教育局在全县范围内推动了“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了他们的人文素养。C.智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具,但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。D.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、根据提示默写。

(1)日月之行,若出其中;_______________,_______________。(曹操《观沧海》)

(2)_______________________,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)

(3)_______________________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)

(4)遥怜故园菊,____________________。(岑参《行军九日思长安故园》)

(5)_______________________,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

(6)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,_______________________________________。(朱自清《春》)

(7)语文课上,大家以“水”字开始了飞花令比赛,要求每人写出一句带“水”的古诗。

A同学:水何澹澹。

B同学:_________________

C同学:_________________

D同学:山重水复疑无路二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下文,回答以下各题。诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!1.解释加点词语的含义。

①静以修身

②非学无以广才

③年与时驰

2.翻译下面的句子。

①静以修身,俭以养德。

②非学无以广才,非志无以成学。

3.作者认为成才成学的条件除了淡泊外,还需要哪两个?为何要写这封信?四、现代文阅读(共10分)丑猫①每次瞥见院子里有猫跑过,我就会想起以前我们这个院子里生活过的一只小猫。邻居们对这只猫都很熟悉,叫它丑猫。固然,谁也说不清楚它是从哪儿来的,不过有一点可以肯定,这是一只被抛弃的猫,因为它一直对人心存依恋。②这只被叫做丑猫的猫真的很丑,只有一只左眼,右眼处是一个黑乎乎的令人惊骇的深洞。右耳也残缺不全了。一条又宽又长的伤疤从头顶一直延伸到肩上。右后腿不知何时折断又接上了,但已经严重弯曲。尾巴早就没了,只剩下短短的一截,总是翘着。全身暗灰色的毛脏兮兮的,黑色的条纹已经很难分辨出来。凡见过这只猫的人产生的第一反应就是:这只猫真丑!③因为这只猫相貌丑陋,所以邻居们都不喜欢它。孩子们看见它远远地就绕开了,更别提摸摸它抱抱它了;大人们一看见它就吓唬它驱逐它,甚至还用石头砸它。丑猫有时候想进到楼道里去,但人们只要一发现它想进来,就用浇花的水管子冲它,或用楼门夹它的瓜子。但不管人们怎样对待它,丑猫从不对抗。如果人们用水管子冲它,它不跑也不躲,只是呆呆地站在那儿,任凭冷水淋到身上;如果人们扔东西砸它,它也只是轻轻地抬抬爪子,好像在请求人们的谅解。④与人亲近一直是丑猫的一个幻想。如果有哪个胆大的孩子瞥见它没有躲开,它就赶忙跑过去,用头蹭人家的手,一边蹭,还一边喵瞄地高声叫着,希望能得到一点点温柔的抚摩;如果有谁愿意破天荒地抱抱它,它就急忙舔舔人家的衣角或者它能够得着的东西,渴望能留住这一刻难得的温情。但更多的时候,丑猫得到的都是厌弃和驱赶。⑤有一天,一个更大的不幸降临到了丑猫的头上:孤独的丑猫朝附近的几只狗走了过去,它大概是太寂寞了,想和那几只狗交个朋友吧,但没想到那几只狗却毫不留情地咬伤了它。我在屋子里听到丑猫凄惨的叫声,急忙跑了出去。等我跑到丑猫跟前时,丑猫正躺在地上,身子蜷缩成了一团,全身血肉模糊,脸上挂满了泪痕,已经岌岌可危了。丑猫不幸的一生就要走到尽头了。我把它从地上抱了起来,它声音嘶哑,艰难地喘着气。我双手抱着它,一动也不敢动,唯恐再弄痛了它,但它却挣扎着要舔一舔我的手。我把它搂到了胸前,它的头紧紧地贴到我的手掌上,用那只黄黄的小眼睛注视着我。突然,我听到它用微弱的声音“喵”地叫了一声。显然,这只猫在遭受了如此巨大的痛苦后,仍然渴望着一丝怜爱,或是一丝同情!当时,我觉得我怀里的这只猫是我一生中见过的最可爱最英俊的动物。它从没想过要咬我,要挠我,或者摆脱开我的怀抱,它只是默默地看着我,完全相信我能够减轻它的痛苦。丑猫就这样在我的怀中慢慢地死去了,没能等我把它抱回家。⑥丑猫只是身体残疾,而我们人类是心灵残疾。我们对那些形象优美的生物关爱有加,而对那些卑微弱小的生灵却漠不关心。世间的大爱,应该是对一切生命的尊重,不因其美丽而关怀庇护,不因其丑陋而鄙视厌弃。1.简要说明第②自然段对丑猫的描写在全文中的作用。

2.第④自然段中,作者连续用两个“如果……就……”来描写丑猫的幻想,这样写有什么用意?

3.第⑤自然段中作者说丑猫是他一生中见过的“最可爱最英俊的动物”,请简要概括说明其理由。

4.联系全文,用自己的话简要说说,丑猫的命运引发你哪些思考?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,完成下面小题江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。1.下列对本诗的赏析,不正确的一项是(

)A.开首二句是追忆昔日与李龟年的接触,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀。B.诗的首句中的“寻常”是经常的意思,写出李、杜交往之密、友谊之深。C.诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸显主题。D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋,又流露出“风景依旧,人事全非”的感慨。2.这首诗是诗人历经世事变迁后的有感而发之作,请结合这首诗中的最后一句,说说诗人是如何抒发情感的。六、语言表达(共10分)下面是参观郭沫若故居后,一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。请你根据他的参观记录,在对联处写出词语,将这副对联补充完整。

【参观记录】

时间;2017年4月13日

地点:郭沫若故居

郭沫若,四川乐山人

我国伟大的文学家。

《女神》是他的第一本诗集,出版于1921年8月。

《女神》歼一代新诗风,是中国自由诗的代表作。

他还是一位史学大家,潜心研究甲骨文。

他制作的《屈原》是历史剧的先锋之作。

【对联】

上联:诗坛领袖,

①____新诗风,《女神》为自由诗典范

下联:话剧大家,改变老故事,

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