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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、把词语补充完整,并完成后面的填空。
(
)()达理
()无()言
不动(
)(
)
(
)(
)无故
()头(
)气
()()大笑
(1)当我的心情不好时,我会选择_______这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有______、______。
(2)妈妈为我们付出了太多的辛苦,但她____________。
(3)我们常常用__________形容一个人做事讲道理,善解人意。
(4)形容满屋子的人同时大笑,我们会用到_____,除此之外,你还知道______大笑、____大笑。
2、读拼音,写词语。
1.江潮gǔngǔn(
)而来,zhújiàn(
)拉长,没了dīàn(
)。
2.村道上kēngkēngwāwā(
)的地方,已经被填平并铺上了白éluǎnshí(
)
3、比一比,组词。
跪________
塘________
啄________
鹅________
脆________
搪________
琢________
饿________
4、填一填,记一记。
尺有所短,(
)。
机不可失,(
)。
(
),谬以千里。
(
),祸从口出。
(
),驷马难追。
比上不足,(
)。
5、将下列词语补充完整,并完成练习。
()缘()故
通()达()
()名()义
()头()脑
手()足()
()心()手
1.龙船,_____________,就是像龙一样的船。(选词填空)
2.形容懂得道理,说话做事合情合理的词语是__________。(选词填空)
3.我发现第二行的词语都含有_________,这样的词语我还会写:_______、_______。
6、给下列句子加上标点符号
(1)竺可桢每天去北海公园()是为了观赏景物吗()他是来作科学研究的()
(2)是谁来呼风唤雨呢()当然是人类()靠什么呼风唤雨呢()靠的是现代科学技术()二、书写题7、抄抄和背背。
她的话说得倒是不错,但我却总没见到过下雨时的蝴蝶到底藏在哪里。谁要是能说给我,我就不着急了。
___________________________
在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。
___________________________三、信息匹配8、(拓展题)有趣的象征。(下面这些动物分别象征什么?选出正确答案填空。)
A.任重道远
B.吉祥如意
C.乖巧伶俐
D.温和善良
E.勇敢搏击
F.和平友谊
G.报春使者
H.勤劳团结
I.任劳任怨
鸽子——()
燕子——()
骆驼——()
海鸥——()
黄牛——()
蜜蜂——()四、现代文阅读9、对比阅读下面两段文字,完成练习。(一)天上月亮圆又圆,照在海里像玉盘。一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。回过头来看一看,月亮还是圆又圆。——选自刘饶民的《月亮》(二)①那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。②我们都高兴起来,又都屏住气儿,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。——选自贾平凹的《月迹》,有删改1.说说下列句子中加点的词在文段中具体指什么。
(1)玉盘碎成两三片。
玉盘:________________________________。
(2)那满圆却慢慢儿又亏了。
满圆:__________________________________。
2.选一选,填一填。(填序号)
(1)两段文字都描写了月亮,文段(一)写的是____________,文段(二)写的是____________。
A.镜中之月
B.海中之月
(2)两段文字都描写了月亮,但描写的侧重点有所不同,文段(一)侧重描写了____________,文段(二)侧重描写了____________
A.圆月在水中的倒影
B.圆月在镜中的盈亏变化
3.文段(二)中的画线句①运用了____________的修辞手法,“款款地”说明月亮(
),“悄没声儿地”说明月亮(
)(填序号)
A.来时的悄无声息
B.步履的从容徐缓
4.文段(二)中的画线句②反映了孩子们怎样的心情?
_______________________________________________五、语言表达10、品读句子,完成练习。
(1)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
这句话写鹿抱怨自己的腿太细,读这句话时我们应该用___________的语气。
改为陈述句:__________________。
(2)我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
句中的“我”是指__________。
这句话运用_______的修辞手法,形象地写出了池子______、_______的生活态度。11、按要求写句子。
(1)从那天起,我一有空,便来到渡口边。(照样子用关联词语写句子)
_____
(2)春天像个害羞的小姑娘。(让句子变得更简洁)
_____
(3)如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。(仿写句子)
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