2023-2024学年江西省吉安市初中语文九年级上册期末高分测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据语境，下面加点字注音正确的一项是（

）A．孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲（huī），独独对于这两种人便摇头叹气……B．想到你将来一定有更大的成就……鼓动他们的心情，抚慰他们的创痛（chuāng）……C．有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛（dòu）的表现才对。D．他不屈不挠（ráo），坚定不移。他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜暴力……2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．视察锻炼不言而喻怀古伤今B．虚忘汲取埋头苦干持之以恒C．懒惰停滞哑口无言走头无路D．豢养懦夫山穷水尽画龙点晴3、下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是()①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。②如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。③说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。④谈天和说故事是有差异的。⑤谈天是和谈得来的人交谈，无须费许多心机去吸引对方。A．④⑤①③②B．⑤③②①④C．④⑤③①②D．⑤④②①③4、下列句子中没有语病的一项是（

）A．在休息室里，许多老师昨天都同她热情地交谈。B．中国人民正在为建设一个现代化的中国特色社会主义强国。C．人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。D．这里漫山遍野到处都是五颜六色的花。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、古诗文默写。

（1）看红装素裹，_______________。（《沁园春·雪》）

（2）______________，满目萧然，感极而悲者矣。（《岳阳楼记》）

（3）张岱在《湖心亭看雪》中表达了作者之痴——痴情于山水，亦痴情于故国的点睛之笔是______________，_________________。

（4）真情实感，耐人寻味。李商隐别后相思，至死不渝“______________，___________”（《无题》）催人泪下；刘长卿凭吊贾谊，怜君伤己，“_____________，_____________”（《长沙过贾谊宅》）令人动容。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成问题。【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】昔者王子猷之爱竹，造门不问于主人，陶渊明之卧舆，遇酒便留于道上。况西湖之胜概，擅东颍之佳名。虽美景良辰，固多于高会①。而清风明月，幸属于闲人。并游或结于良朋，乘兴有时而独往。鸣蛙暂听，安问属官而属私。曲水临流自可一觞而一咏。至欢然而会意，亦傍若于无人。乃知偶来常胜於特来，前言可信。所有虽非于己有，其得已多。因翻旧阕之辞，写以新声之调，敢陈薄伎，聊佐清欢。（选自欧阳修《西湖念语②》）

【注释】①高会：盛大的宴会。②此文写于欧阳修辞官退休流连颖州两湖山水之时。念语演唱前的开场道白。

(1)用“/”给下面句子断句。（断1处）

曲水临流自可一觞而一咏

(2)请写出下列句子中加点词的意思。

①已而夕阳在山

②太守之乐其乐也

③西湖之胜概

④傍若于无人

(3)用现代汉语写出下面句子的意思。

①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

②虽美景良辰，固多于高会。

(4)请选出理解分析有误的一项是（

）A．甲文以“禽鸟之乐”烘托“众人之乐”，以“众人之乐”烘托“太守之乐”把议论和抒情推到极致。B．乙文借王子献和陶渊明的典故，表达了看竹何须问主人的兴会和醉酒即卧的逸致。C．甲文作者借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满抒发消极的情绪。D．乙文骈散结合，采用清风、明月、闲人、酒、竹等物象，营造出宛如水墨画般雅致的图景，清新脱俗。(5)乙文作者称自己为“闲人”，请结合选段内容，谈谈你对“闲人”的理解。四、现代文阅读（共10分）我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖，不久就写信来说，他赚了点钱，并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。

有一位船长又告诉我们，说于勒已经租了一所大店铺，做着一桩很大的买卖。

果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说："只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。"

于是每星期日，一看见大轮船喷着黑烟从天边驶过来，父亲总是重复他那句永不变更的话：

"唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！"

那时候大家简直好象马上就会看见他挥着手帕喊着："喂！菲利普！"

……

我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说："啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。"

他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说："你先坐下吧！别叫他们看出来。"

他坐在长凳上，结结巴巴地说："是他，真是他！"然后他就问："咱们怎么办呢？"母亲马上回答道："应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。"

父亲突然很狼狈，低声嘟哝着："出大乱子了！"

母亲突然很暴怒起来，说："我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！"她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人："应该付您多少钱，先生？"

他答道："2法郎50生丁。"

我把5法郎的银币给了他，他找了钱。

我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道："这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。"

我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我："上帝保佑您，我的年轻的先生！"

等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问："吃了3个法郎？这是不可能的。"

我说："我给了他10个铜子的小费。"我母亲吓了一跳，直望着我说："你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓去！"她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。

1．作者在写菲利普夫妇运用了什么描写方法？刻画了人物什么性格？

2．文中写女儿女婿的的情节有什么作用？

3．小说在构思上有什么特点？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下列题目。水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1．下列对词的赏析不正确的一项是（

）A．开篇写中秋之夜苏轼把酒问天，流露出作者对宇宙人生的疑惑，而且词人对明月的赞美和向往之情也更加深了一层，竟产生乘风归去的念头。B．词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊和矛盾，下片写中秋对月思人，怀念手足兄弟，因而心情极为抑郁不平。C．下片起笔的月色描写紧承上片最后两句的入世情怀，由“不应有恨，何事长向别时圆”一问转入抒发怀人之情，表面上对月有怨，实际写与亲人不得团圆的惆怅。D．全词写景、叙事、议论、抒情融为一体，虚实并述，将抽象的人生哲理具体化、形象化，语言如行云流水，想象生动丰富，意境旷远美妙。2．请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。六、语言表达（共10分）观察下面这幅漫画，按要求答题。

①请根据画面拟一个标题。

答：_______________________________________________________

②请用生动的语言描述画面内容。

答：_______________________________________________________七、作文（共40分）生活中有很多个瞬间