2022年度学校工作计划5篇(学校工作总结及工作计划)

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2022年度学校工作方案1

主要目标：

2、落实2__年工作任务，完善管理制度，推动前进精细化管理，落实绩效工资考核支配方法，狠抓教学常规，促进训练教学质量的再提升。

3、强化老师队伍建设，提高整体素养，创建学习型、创新型、争论型师资队伍。

4、改善薄弱学校，优化训练资源配置，推动前进训练均衡进展。

5、加强校内文化建设，营造良好的训练氛围。

6、加强学校平安管理，维护平平稳定，构建和谐校内。

工作任务和措施：

一、树立“育人为本，德育为先”理念，强化职业道德建设

1、坚持每周二小时的政治学习，建立政治理论学习档案。每月做好一次老师的思想素养考评并记录入案。结实树立“育人为本、德育为先”观念，加强职业道德训练，努力培育一支高素养的老师队伍尤其是班主任队伍。

2、班主任要认真践行班级管理理论，每月撰写一篇训练案例，期末写出一篇有确定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。各班主任必需时常与同学家长保持联系，按要求召开家长会，资料要归档。

3、重视校内文化建设，开展丰富多彩的德育活动，校训“三风”、学校板报、画廊、黑板报以及校内广播站要有方案地开展活动，提升校内文化，培育学校精神，营造和谐健康、主动向上的育人环境。

4、开展以思想政治训练、法制纪律训练、爱岗敬业训练、为人师表训练为主要内容的职业道德训练，使宽阔训练工宠爱训练事业、宠爱同学，树立教书育人和敬业奉献精神。完善老师职业道德考核制度，把师德师风训练纳入学校常规管理之中。

二、完善管理制度，规范办学行为，实施精细化管理

以绩效工资实施为契机，强化制度管理，留意质量评估，把常规管理和目标管理落到实处，促进学校工作再创新局面。

1、进一步修订学校管理制度，改革考核评价方法，依据不同的岗位特点提出明确的目标要求，坚持过程检查和期终全面考核相结合的方法，加大绩效考核力度，拉大绩效工资支配档次，调动老师工作主动性。

2、加强对领导干部的考核与管理，建立校长工作考评体系，实行诫勉制、审计制和校长末位淘汰制。

3、坚持中心校成员下校工作制(每周二)、学校工作汇报制(每月)、领导随机听课制(不打招呼)、班子生活会制度(2—3次)、听课日制度(每月二次)、教学质量定期检测制度(月考)。

4、建立行之有效的听课制度，加强老师间的学习相互沟通。校长每个学期随堂听课不得少于20节，主任不少于30节，老师及中心校成员不少于15节。

5、学校每月专题争论教学工作(1次)，保证教研活动开展。

三、坚持质量为本，开展训练科研，促进教学质量再提升

1、加强教学常规管理。做好教学常规管理的落实和督查，认真落实教学工作的“十字”要求，即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。对教学常规的落实状况进行定期检查(不少于四次)，做好质量检测的定期评估。落实教研教改课题，确立备课组教学质量责任制，加强集体备课制度，共同研讨课题。对各阶段的教学质量实施时常监控，使各科教学质量进一步得到提升。

2、立足课堂教学，强化校本培训和校本教研。

以联片教研组为龙头，连续开展同班级教研、教学开放日、公开课等活动，使老师在学习、实践、研讨的基础上积累阅历，相相互互沟通。提高课堂质量与教学水平，向课堂教学要质量，要效益。完善校本培训和教研，加大新课程培训和业务培训力度，连续实施“以校为本”的教研制度，加强集体备课管理，要求人人准时参预，形成互动模式。训练主任全程参预，校长随机检查。

以办、校两级教研组活动为重点，认真争论制订好教研课题，开展好各类教学研讨活动，并主动申报市区级教研专题。扎实开展好“五个一”及“一、百、万”活动，做好资料的整理和归档，提高老师的业务力气，提高教学效果。学期末，每个老师要围绕本人专题写出一篇高质量的专业论文。

3、全力做好毕业班备考工作。成立毕业班领导小组，负责拟定毕业班教学方案，目标任务和管理措施。每月召开一次毕业班专题会议，争论工作。建立六班级毕业模拟考题库。每两周对六班级语、数、英三科进行一次检测。

4、规范学前训练管理。认真落实《市幼儿训练指导纲要实施细则》，加强学前训练指导力度，提升办园档次和办园质量，使幼儿接受学前训练率达到上级要求，抓好幼儿素养的提高工作，开展一次大型活动。做好民办幼儿园的清理整顿工作。

四、加强老师队伍建设，提高老师整体素养。

1、连续抓好老师的业务培训和校长主任培训。一是支配好骨干老师、试验老师参预市区级以上培训学习和观摩研讨活动，二是组织好老师参预中心校组织的培训学习和校际之间的观摩研讨活动，三是开展好具有针对性和实效性校级培训，四是完成好校级领导培训任务，提高训练教学管理力气。

2、连续实施“一专多能”工程。各校要以老师基本教学技能培训为重点，以当“多能”老师为目标，提升每一位老师教学力气和管理力气。此项工作已纳入评优晋级的内容，作为考核标准之一。

3、连续实施“青蓝工程”和“名师工程”。进一步建全名老师、优秀老师的培育、使用、管理机制，加大考核、嘉奖力度，发挥名老师、优秀老师的示范作用。

五、努力做好其他各项工作，办好人民满意的狄寨训练

1、以新农村建设为动力，主动实施职业训练强区富民和促进农村劳动力转移工程。街道、村农校要认真搞好“人人技能工程”、“农村劳动力转移”和“农村有用技术”培训，培训要做到经济与有用，要利益与效益双收，按期完成上级指标。做好脱盲人员的训练学习、巩固提高工作，使复盲率把握在2%以内，彻底杜绝新文盲的产生。

2、进一步发挥工会工作职能，组织老师加强训练法规的学习与宣布传达活动;做好校务公开的监督实施，提高工会成员的参政议政意识;组织开展各类竞赛活动，丰富教职工生活。

3、严格财务制度，严峻财经纪律，合理支配使用资金，发挥最大效益。落实收费公示和承诺制度，分解责任，落实到人。做好学校固定资产的登记清查工作，做到帐、卡、物相符。

4、认真抓好信访、统计、信息报送工作，确保准时精确，提高狄寨训练知名度，搞好学校档案管理工作。

六、加强学校平安工作，为训练进展缔造良好环境

1、强化平安工作制度建设和队伍建设。坚持“住留”制度和老师课间值班制度，坚持“关键在校、重点在防、做实为本、长效为先”的工作方针，强化平安工作防范，建立、健全和完善“校长负责、人人参预、长治久安”的学校平安工作第一道防线，全面做好平安工作。

2、强化学校平安卫生法律法规和相关学问的宣布传达。充分利用“平安训练日”、“平安宣布传达周”、“平安宣布传达月”以及各种训练、教学活动进行宣布传达，加强对同学平安卫生学问训练。连续推行交通协管员制度。

3、强化平安卫生排查整改。实行专项检查与综合性检查相结合、定期检查与时常性排查相结合、拉网式排查与抽查、突查相结合，进一步完善平安工作月报制度，健全平安卫生工作台帐。落实健全责任，集中排查，突击抽查，杜绝各种平安隐患。

2022年度学校工作方案2

工作目标：

以“成人”、“成才”的理念为主线，贯穿于训练教学全过程，突出学科竞赛辅导和转送工作，全面落实各项工作任务，创优胜年段，各项工作再上新台阶。

工作重点：

1、强化常规管理教学，树立服务意识，留意同学做人的训练，落实行为规范的养成训练，特别强调同学良好学习兴趣和习惯的培育。

2、在突出学法的指导上，留意学科竞赛辅导，并力求在此方面再或全面丰收并提高获奖档次。

3、连续抓好同学的行为习惯养成训练、平安训练、生活实践训练。突出道德主题：以爱国主义训练为主线，突出弘扬和培育民族精神的训练。

4、落实学校争论性学习，充分发挥同学的潜能，培育自主探究的学习精神。

工作要点：

一、强化常规管理，促进良好的学习风气，力争再上台阶。并连续实行同学督查小组的检查，仍将纳入班级常规工作考评。

1、坚持实行同学的自主管理，对年段的督查状况一周公布一次。纳入班级有考评。

2、连续强化和落实年段同学行为规范养成训练的内容，并落实到学习和生活中，并印发初二年段同学养成训练手册。

3、公正、公正地对同学品德和行为表现进行评价。

4、老师加强敬业意识，为同学服务的意识，为人师表。强化老师的工作纪律，协作协作精神。

二、加大常规教学的监控力度，进一步规范课堂教学。加强老师的控班力度，留意良好的师德形象。要求老师主动参预班级管理，充分调动同学学习的兴趣，同学良好的学习习惯。

1、加大控班的年段督查和巡查。

2、协作教研组加强老师们教学常规工作(备、教、批、辅、考)的检查。

3、留意新课标下的新一轮课改试验。启动老师个人进展方案，认真实施。

三、德育主题训练在以弘扬和培育民族精神为重点的基础上寓教于乐地开放。

1、弘扬和培育民族精神的系列训练活动。

2、参预社会生活实践活动。

3、中华传统美德系列训练活动。

4、充分利用年段文化建设专栏、班级黑板报、年段广播、各种丰富的主题训练活动，进行民族精神的训练。

四、加强学科竞赛的辅导，营造深厚的学习氛围，在大面积获奖的基础上力争奖项档次有新的突破。

1、数学组选择实行切实可行的措施为下学期的祖冲之杯数学竞赛作好充分的预备。2、语文组组织丰富多彩的竞赛活动，力求能组织同学在相关语文学科的竞赛中拿奖。

3、英语组口语相互沟通角逐或朗诵角逐。

4、其他学科组织相应的竞赛辅导活动。

5、物理备课应重点培育学科优胜苗子，为来年的应用物理学问竞赛作充分的预备。

五、协作学部校本课程的开设，指导同学校本课程的选修，充实课余生活，丰富其次课堂。

六、连续认真抓好转化后进生工作，在上学期“星光方案”的实施基础上，必需有新突破。

七、开展学校争论性学习活动，充分发挥同学的潜能，培育同学自主探究性学习精神和合作学习的方式。

八、连续通过多途径加强家校联系。年段拟召开家长委员会会议和同学全体家长会各一次。班主任老师和科任老师要多与家长沟通联系，联络感情，形成家校训练合力。

九、连续抓好同学的平安训练，留意常规平安训练的督查力度，同学专项活动的平安的监控力度。

十、认真做好同学成长袋建档和填补内容的工作。

十一、仍强化年段班级、各科任老师的考评。

行事月历：

(见每月的具体工作要点支配。)

2022年度学校工作方案3

一、加强教学管理工作，提升学校的专业建设水平

1、加强教学常规管理工作。教学工作是学校的中心工作，是加强内涵建设的首要“抓手”。教学管理要突出抓好“教学六认真”，强化教学规范的落实，老师的备课、授课、作业、辅导、考核等各个环节要更为科学、规范、有效，坚决克服教学任凭性，坚决杜绝不讲质量的现象发生，以严谨治学的教风带动良好学风的形成。加强教学指导，成立教学工作委员会，由学校领导、相关职能处室负责人、专业部分管教学主任组成，对全校教学工作进行询问、审议和指导，全面负责学校的专业建设、教学建设、课程改革、教学管理、教学争论与质量把握、师资队伍建设等工作。加强教学质量监控，成立听评课工作小组，深入到到课堂听课，代表学校对全校老师的教学活动及其质量进行检查评估，依据听课、评课状况，对部分老师实行跟踪听课、评课，以促使学校以及老师训练、教学水平和质量的提高。开放训练要着力规范教学过程管理，花大力气抓好教学过程的设计、组织、管理、监控和评估。加强对学员学习行为的检查和对老师批改作业的检查，加强对教学过程、教学效果的检查。

2、加强课程改革工作。全面实施课程改革，认真总结课程改革试点的阅历和教训，以机械制造与把握专业省级课程改革试验点为依托，全校全部主干专业全面实施课程改革，进一步改革课程功能、课程结构、课程内容以及课程评价方式，努力构建与生产实际紧密结合、具有鲜亮职业训练特色的课程体系和运行机制，提高人才培育质量，用四学期到四个半学期的时间完成全校的改革落实，并经过第一批次的教学实践，通过市场和社会的论证和检验。健全课程改革组织体系，在连续实行“学校——专业部——专业组”网络管理机制的前提下，调整课程改革工作办公室组成人员，加强对各专业课程改革的指导工作，依据专业建设的需要，调整课程改革工作小组，加强课程改革的推动前进力度。推动前进校企合作工作，每个专业都要主动开展“订单”训练，建立1—2个稳定的校外实习基地，依托专业优势创办1个校办企业，拓宽校企合作的广度，拓展校企合作的深度。加强课程改革实施工作，加强项目课程和综合课程的开发，推动前进以理论和实践一体化为核心的项目化课程实施方式的改革，推动前进体现生产实际场景的课程环境建设和实训基地建设;德育课程和文化基础课程以新课程理念和模块化课程模式为参考，逐步形成具有本校特点的、与专业课程改革配套的课程体系及课程模块;建立质量考评体系，构建以综合全过程评价为主体，以专业技能(考证)和关心技能(其他证书)为支撑的课程评价体系。

3、加强重点专业建设。机械制造与把握、计算机应用、电子技术、市场营销等骨干专业要真正建立由行业、企业、职业界人士参预的专业建设指导委员会，在专业建设全过程中充分发挥作用。制定专业建设规划，专业建设有目标、有方案、有措施、有特色，明确专业建设标准、人才培育方案和技能要求。开展省级示范专业创建活动，计算机应用专业要依据《江苏省中等职业学校示范专业建设标准》和专家组反馈看法，深入到到分析省级示范专业“暂缓通过”的缘由，认真查找问题，制定切实可行的整改措施，以全新的专业建设水平迎接新一轮的评估验收。电子技术专业要加快建设步伐，创新工作思路，做优训练质量，做强综合实力，确保在20xx年创建成为省级示范专业。加强骨干专业实训基地建设，力求达到专业门类齐全、设备水平较高、优质资源开放共享，在本地起示范辐射作用，切实担当培育技能型紧缺人才重任。切实做好国家级数控技术专业实训基地的建设工作和中央财政资助项目电子实训基地的建设工作，与企业合作，努力创建“前校后厂(店)”式实训基地。

4、加强专业开发。各专业要认真开展市场调研，分析淮安市、楚州区的经济结构和市场对劳动力人才规格和质量的需求标准，主动进行专业拓展，主干专业要延长出专业链，形成专业群;主动进行专业开发，建立与楚州地方经济产业结构和人力资源需求相适应、特色鲜亮的专业结构，为社会生产服务一线特别是先进制造业、现代服务业急需的高素养技能型人才，提高学校核心竞争力。

5、加强校内文化建设。开发和利用各种训练资源，发挥学科课程、环境课程、活动课程以及各类教学管理制度的育人功能，细心设计各类办公室文化、教室文化、宿舍文化、校内环境文化，让学校布满文化气息，产生深厚恒久的育人功能。重视专业文化建设，各专业部要引入先进的企业文化，培育同学对专业的情感和对先进技术、优秀技术人才的崇拜。加强校内文化阵地建设，办好校报、宣布传达栏、校内网和校内广播，用先进文化引领师生健康进展。搞好对外宣布传达工作，准时将学校办学业绩，师生中的先进典型通过各种媒体传播到全社会。

二、加强基础设施建设，提升学校的进展力气

6、规划校内新布局。依据楚州区委、区政府的看法，规划征地100亩，其中，将南校区向东延长至城西北路路边征地30亩，将南北校区贯穿连成一体征地70亩。为此我们将做好学校布局规划，努力提高学校的基础条件，全面提升学校的办学品位。

7、改善办学条件。加大投入，改善办学条件，是加强基础力气建设，缩短与先进学校差距的一项重要内容。今后四年，学校将分轻重缓急逐步新建电子技术实训中心、图书综合楼、同学公寓及餐厅、综合培训楼及烹饪实训中心等，同时充实和完善各专业教学实训设备。估量投入资金5000万元，方案运用向上争娶学校自筹、地方支持、联合办学等方式进行筹集。依托现开设的专业，规划建设6个集实训和创业为一体的实习工厂，使我校市场化运作的实习工厂达8个。以上全部项目力争在20xx年前实施完毕。今年加快电子实训楼、图书综合楼和南校区东二期工程建设，努力完成建设任务。增加训练信息化设备投入，推行办公无纸化，搞好学校信息化管理系统建设，努力创建信息化、数字化、现代化职业学校。不断改善师生的学习条件和工作条件。

三、加强德育工作，提升同学的文明素养

8、加强同学良好习惯的养成训练。良好素养的外在表现主要是良好习惯。连续做好抓小事工程，坚持低起点，严要求，反复训练，循序渐进，切实解决部分同学不讲卫生，不讲礼貌，讲话不文明，就餐、乘车不讲秩序，学习不守纪律，不疼惜公共财物等问题。连续落实好班级管理、宿舍管理、清洁区管理承包责任制，培育同学良好的劳动习惯、责任意识和敬业态度。连续开展感恩训练、文明礼仪训练、职业道德训练、遵章守纪训练、“五五”普法训练、心理健康训练，不断提升同学的文明程度和遵纪守法的自觉性，关怀同学养成健全人格和健康心理。连续坚持以活动为载体，让同学在德育实践中提升素养，每次活动后要准时总结提炼，努力形成传统和特色。

9、加强德育工作管理体制建设。健全校级领导、职能工作部门(含团委、同学会)、班主任和任课老师三级管理体制，构建全面育人、全程育人、全员育人的管理格局。学校德育管理部门要从本校实际动身，制定德育工作方案，尤其要针对存在问题，提出切实可行的整改方案，并做到有布置、有检查、有考评、有奖惩。各部主任要亲自抓德育工作，主动查找德育工作薄弱环节并切实加以解决。班主任是德育工作主力军，要认真争论同学良好品德和习惯的形成规律，充分发挥同学的主体参预作用，着力唤醒同学追求进步的自我进展意识，培育同学的自我约束、自我把握，自主管理力气。不断创新德育工作思路，努力成为德育工作的行家和专家。每个老师都要担当教书育人的任务，担当课堂德育责任人，自觉在上课、辅导时渗透德育内容，带头讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲仪表，关爱弱势群体和后进同学，以良好形象为同学树好榜样。

10、加强德育考评工作。建立系列化同学德育考评方案，将同学日常行为习惯的检查时常化、制度化，普遍开展“星级班级”、“星级同学”及各类标兵评比活动，全面推行同学德育百分制考核方案，做到每天有公布，月月有评比，期末有考评，定期有阅历相互沟通。坚决杜绝同学违法犯罪现象发生。加大对班主任的考核奖惩力度，建立班主任工作目标考评制度，连续开展“十佳”、“二十优”班主任评比活动，重点考核班主任日常管理工作、学额巩固、同学缴费等工作，提高优秀班主任的政治和经济待遇，加大对工作不力的班主任的惩处力度。

四、加强制度建设，提升学校规范化管理水平

11、加强对制度建设的熟识。制度建设是学校可持续进展的主要动力。“没有法规，不成方圆。”学校加强自身制度建设，就是要用用制度规范行为、分散人心。加强制度建设，个人任凭性行为将会削减，秩序、规范将得到强化，有利于良好校风、教风的形成。学校的各项日常工作就能按部就班、有条不紊地进行，在制度上落实教职工民主管理和民主监督的权利，在利益上维护教职工的合法权益。

12、修订学校规章制度。按“健全、合法、适时、可行”的要求对学校各项规章制度进行全面修订。该废除的废除，该完善的完善，该增加的增加，努力建立健全校务公开、民主管理、规范收费、教职工聘用聘任、各类人员的岗位职责、教职工和同学的日常行为规范、考核奖惩、平安保卫、训练教学管理、校产财务管理等制度，通过制度加强老师管理、同学管理、训练教学过程管理、平安管理和学校综合管理，使学校管理工作更加规范、完善、科学、有效，从而促进学校工作的健康进展。

13、加强制度的执行力。完善的规章制度只有得到认真地贯彻执行，才能在实际工作中发挥其作用，以达到科学、规范、有效管理的境界。学校行政人员要领先垂范，制度面前人人公正，每位干部都要严于律己，以身作则，争做遵守学校规章制度的楷模。学校要严格照章执行，努力做到奖惩分明。老师要遵照制度完成好各项工作，同时，老师也要主动参预到学校的管理中来，通过提看法、写提案，为学校的制度建设与学校进展献计献策。加强考核奖惩工作，能量化考核的都要做到量化考核，不能量化考核的要加强考核的可操作性和实效性，每学期依据考评结果实绩兑现奖惩。

五、加强队伍建设，提升老师执教力气

14、加强骨干老师队伍建设。连续做好星级老师的评比工作，加强对学科(专业)带头人、星级老师的考核，引导学科(专业)带头人、星级老师切实履行职责与义务。确定区级学科带头人、骨干老师培育对象，制定方案，加强培育。本学期，主干专业和主要文化课程将成立“名师工作室”，各主干专业成立“技术创新室”，20xx年各专业均成立“名师工作室”，进一步创新“双师+名师”的老师培育机制，加速骨干老师的培育进程。

15、加强“双师型”老师队伍建设。健全“双师型”老师管理制度，严格执行《关于加强“双师型”老师队伍建设的看法》，使“双师型”老师的任用、培育、培训等工作逐步走上制度化、规范化的进展轨道。完善“双师型”老师培育培训体系，专业老师到每年到企业接受培训二个月，每学期开展技能竞赛和技能考核，组织专业老师参预各级技能大赛、创新大赛，着力提升老师的实践动手力气，实现“双证”向“双师”的转变。

16、加强青年老师队伍建设。制定青年老师个人进展规划，组织和关怀老师从训练、教学、老师素养、业务进修等方面制定个人进展目标、进展方案和业务学习方案。实施青蓝工程，师傅要切实做好“传、帮、带”工作，学科(专业)带头人全面负责本学科(专业)老师的培育工作，学校要切实做好青蓝工程考核评比工作。加强对新老师的考核工作，对新参预工作的老师进行教学业务水平认定性听课，开学两周内进行试教质量认定评估，认定合格后方可正式担当本教学工作任务;第一学年结束时进行合格性认定评估，认定合格后方可参预校级以上(含校级)各种先进的评比;其次学年结束时进行骨干老师认定评估，认定合格后方可参预校级以上(含校级)骨干老师评比。

六、以创建星级学校总揽全局，加强干部队伍作风建设，提高工作效率

17、创新工作思路。全校干部、教职工要凝心聚力，创新思路，通力合作，把创建星级职业学校作为自己的神圣使命，认真学习《江苏省星级职业学校评估标准》，吃透标准内涵，领会了并有所体会标准精神，把握标准要求，履行好自己的应尽职责，不折不扣地完成学校布置的各项工作任务。学校要加强对这项工作的领导，始终以创建工作统揽全局。各部门要认真做好创建工作的预备工作，依据标准排查差距与问题，并针对差距与问题，加快做好整改工作，实现常规管理工作与创建工作的有效“对接”，力争在进展环境、办学理念、特色创新、队伍建设、专业建设、实训基地建设、课程改革、文化建设、信息化建设、学校管理、职教富民等各方面工作有突破性进展，如期完成创建工作。

18、加强招生工作。连续实行招生责任制，着力建设一批生源基地校。努力扩大招生范围，走出楚州，争取与中西部地区开展合作办学。开放训练要向农村延长，组织实施好“一村一名高校生方案”，争取行业、企业和高中毕业生(含职高毕业生)接受学历提升训练，不断培育新的增长点。各类学历训练招生确保达到2500人以上，其中招收全日制同学2200人以上，开放训练招生300人。

19、彰显办学特色。认真争论和总结学校的办学特色和进展方向，修订具有本校特点和风格的校训、校风。各专业要主动探究和构建符合专业进展需要的专业建设特色，各专业部依据本部门同学的特点制定相应的管理方法，用动态、丰富的管理来适应具有不同特质的同学群体，慢慢形成各专业部特色化的管理模式，提高管理质量和管理效益，数控技术专业、电子技术专业、计算机应用专业、市场营销专业要在省内外同类学校和专业建设中形成品牌效应。

20、提高服务社会力气。大力实施技能型人才培育培训工程，深化人才培育模式改革，完善“工学交替”制度，估量每年为社会培育1500名左右生产服务一线特别是先进制造业、现代服务业急需的高素养技能型人才，主动为楚州工业化、城市化服务。实施以提高职业技能为重点的成人连续训练和再就业培训工程，每年培训2000人左右，提高他们的就业力气、工作力气、职业转换力气和创业力气。加强农村劳动力转移培训，连续发挥我校在全区职业训练与社会训练中的龙头、示范和辐射作用，与培训机构和乡镇成人训练中心校形成合力，完善城乡一体的培训网络，为宽阔农夫供应便利准时的职业技能培训服务，每年培训4000人，促进劳动力转移和农夫致富。

21。加强干部队伍建设。干部要以身作则，领先重范，多吃苦、少享受;多贡献、少索取;多干事、少谈论;多务实、少务虚。坚持个人听从组织，下级听从上级，小局听从大局，局部听从整体，不允许从小团体利益动身，影响学校的整体工作。干部要求真务实，做到带头遵守学校的规章制度，带头坚持教学“六认真”，明确自己的职责，切实履行好自己的应尽职责，对工作要一丝不苟，做到有布置、有检查、有考评，彻底扭转遇事推诿、工作拖拉的恶劣风气。干部要居安思危，在学校进展的过程中机遇与挑战并存，干部更要常怀危机感，擅长把握进展机遇，敢于迎接新的挑战，自加压力，仔认真细做人，踏踏实实做事，低调做人，高调做事，提高工作的执行力。干部要勇于创新，永不满足已经取得的成果和阅历，永不满足已经形成的工作套路，不断思索新问题，争论新方法，拓宽思路，创新工作，超越自我，追求卓越，努力为学校进展作出贡献。

2022年度学校工作方案4

一、指导思想：

少先队春季学期工作方案20__年春季我校少先队工作要，以团县委的工作方案为思路，坚持全面、协调、可持续的进展观，全面贯彻党的训练方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》。认真执行《公民道德建设实施纲要》。突出“以人为本”，大力开展“文明礼仪伴我行，青春动力，和谐校内，少先队基础学问竞赛”活动，结合上学期少先队活动中已经取得的阅历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培育同学良好的思想素养和行为规范为主线，以全面提升同学综合素养为目的，通过落实养成训练、体验训练、平安训练、社会实践等，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力气，培育合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。

二、主要工作及要求：

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际，主动探究少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，依据实践育人的要求，以体验训练为基本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，训练引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。连续对少先队员进行爱国主义训练，集体主义训练，社会主义训练，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族傲慢感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统训练、理想信念训练和爱国主义训练。有方案地组织同学开展多种形式的革命传统训练和法制训练，强化同学的爱国意识和法制观念。要依据书香校内的活动要求，扎实开展人文训练。做到“熏陶感情，背诵精华，爱惜惊奇，引导共性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪训练。

学校要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强同学的日常行为规范训练，促使同学提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“文明礼仪伴我行”主题训练活动，动员全校师生主动行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣布传达训练实践活动深入到到开展。

2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣布传达者、实践者、示范者。

3、学校少先队组织要重温《学校生礼仪常规》，让同学进一步了解和把握与自己日常生活、学习亲热相关的校内礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一规范同学在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

4、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪训练活动中的宣布传达训练作用。

5、细心布置学校老师和校内环境，用宣布传达画、书法作品等有训练性的宣布传达品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

6、开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动，让同学熟知主要条款内容，并填写好训练活动记录表。培育同学形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

7、连续抓好升旗仪式活动和“文明班级”、“红旗班级”评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并进行授旗仪式。通过活动促进同学日常行为规范的形成，克服空调说教，增加德育实效性，培育同学集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(三)加强行为规范的养成训练。

开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动，培育同学形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成训练，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规训练和平安、法制训练等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行训练。留意同学良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。

(四)开展好示范性工作项目，不断加大服务少年儿童健康成长的力度。

利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设方案”。深化拓展“中国少年儿童平安行动”，开展以学习自护学问、培育自护力气为主题的体验活动。

(五)加强少先队的基础建设。

1、我校要连续促进少先队工作的创新进展。连续加强鼓号仪仗队训练。

2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。尝试在兴趣小组主动开展争章课，队员在老师的指导下，开展班级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。

3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展训练活动，事例社会资源，依靠社会力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学试验基地。通过建立各种兴趣小组，培育和提高队员的全面素养。

4、开展少先队员光荣感训练。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光荣”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感训练，关怀少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，生疏少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为傲慢，情愿为少先队添光荣。

5、开展少先队辅导员责任感训练。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感训练，全面提高他们的思想政治素养和业务素养，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。训练活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队训练培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。

6、加强少先队理论争论。工作中要重视少先队理论争论，准时总结阅历，不断探究创新，推动少先队工作进展。

三、各月份工作要点：

二月份：

1、健全少先队的各级组织机构，订好大中队方案;

2、整顿校容校貌;

3、大力开展“好习惯伴我行”的养成训练;

4、开展平安训练，加强自救互救训练;

5、“卫生先进”“纪律先进”评比检查;

6、开展“文明办队”少先队主题训练活动;

7、“文明礼仪伴我行”活动启动。

三月份：

1、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲!

2、加强爱国主义训练;

3、开展孝敬训练活动;

4、各中队开展植树