我的英语老师(合集15篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的英语老师(合集15篇)我的英语老师作文(合集15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让大量人都头痛的问题，以下是我整理的我的英语老师作文，欢迎阅读与珍藏。

我的英语老师作文1

我们的英语老师是一位十分平凡的人。但在我们的心中，她是一位世界上独一无二的好老师，由于她把宏伟的，良善的，慈祥的，无私的母亲般的爱都给了我们。

我们的英语老师爱我们。老师经常以小组竞赛的方法，激励我们努力学习;每次进行竞赛总结，她都会为我们准备好多不同的奖品。我经常会想;英语老师和我们非亲非故，为什么要自己掏钱为我们买那么多奖品呢?后来我想明白了，由于她爱我们，她把我们看作自己的孩子。所以，她才会不图报她为我们付出。

我们的英语老师是慈祥的。当我们犯错误时，她总是用亲却的话语与我们讲道理，让我们就能够反省自己的错误。看到我们改正错误，看到我们有进步，她比谁都愉快。

英语老师的鼓舞往往会温暖我们的心。她发现我们哪怕有一丁点儿进步，都会鼓舞我们。就在前几天，老师还鼓舞我;“金晖，你最近表现十分好!虽然学习的难度加深了，但你的成绩还好，值得表扬!〞这温暖的话语，像一股暖流涌进我的心田。

在英语老师的关爱下，我们一每日开心地成长。我爱我们的英语老师，感恩老师的教化!

我的英语老师作文2

我的写作英语老师是胡小丽，她是我高中的英语老师。她不高也不年轻，但是她的头发是黄色的。她对自己的衣服也不挑剔。与其他老师形成显明比较的是，她一年到头都穿着那些衣服。最令人难忘的是，她广阔的脸戴着一副深度近视眼镜，镜片后有一双永远深邃的眼睛。她的形象不好看，但她喜欢微笑。当她微笑时，她露出一双丑陋的大牙齿，脸上的皱纹变成了海洋。她最喜欢的短语之一是“我失明的儿子〞。

我的老师是一位认真负责的老师，不会耽搁学生上课。我又一次感冒了，不停地咳嗽。我认为老师已经老了好多。在课堂上，老师一句一句地给我们分析和解释。然而，学生们的成绩提高了好多，但是他们的病情很严重。这是一个老师的责任，一个真正的老师。

在老师眼里，我们是她的孩子，她是一个有几十个孩子的母亲。老师会每天晚上帮我们批改作业，这样我们就没有足够的睡眠，早早去学校给我们上课，还会生一些没做作业的学生的气。

我一直把我的老师视为我的母亲。我一直敬重我的老师。我一直崇拜我的胡老师，过去的事一直印在我的脑海里。在我的印象中，老师发出了五彩缤纷的光。

老师，我爱你。

我的英语老师作文3

刘老师是ABC外语学校的老师，她教我学英语已经快二个月了，我很喜欢她。她长着一双敞亮的大眼睛，一头秀丽的黑发披在肩上，像波浪一样飘逸，她经常穿一身藏青色的套装，而当她戴上眼镜后，她总会给我一个开心的表情。上课的时候，她喜欢先跟我玩一个好玩儿的游戏。如拍手游戏，我和刘老师每拍一次手就记一个英语单词，然后她会教我一些方法，帮我尽快地把英语单词记住。

通过这些方法，我学英语进步对比大，觉得学英语原来是一件多么开心的事呀！在一次测试时，由于错了两个单词，我悲伤地哭了起来。刘老师给我分析错误原因后，不断地安慰、激励我，还说笑话给我听。我和刘老师在一起就象好朋友一样。现在，我已经学会了48个音标的拼读和听写，还会一些口语对话和听写。由于刘老师，我喜欢上了学英语。我心里也喜欢刘老师。

我的英语老师作文4

我的英语老师很年轻，又黑又亮的头发，水汪汪的眼睛，苗条的身材。凭这些特点，我们一眼就能认出她。英语老师对我们很严格。

有一次做排序题，只做错了一小题，她就开始“小题大作〞——要求整段写出中文意思并熟读。经过此事，我们做题的.错误率就逐渐减少了。英语老师虽然严格，但更关怀同学。有一次由于我对一位组员要求不严，老师让我教她把全单元都读一遍。但同学家长说她今天生病了，需要打针。于是我怯懦地走到老师面前说了她的状况，老师和蔼地对我说：“明天再让她来读吧，但我相信你做组长会负责的，你有信心吗？〞

此时，我已感动的热泪盈眶，深深知道是由于老师信任我才选我当组长的，就马上回复：“有，由于我乐意做好。〞此后以后，我再也没有犯错了。老师严格使我们的成绩提高，关怀让我们心里变舒坦。我喜欢我的英语老师。

我的英语老师作文5

今年我的英语老师姓张。张老师中等身材，胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛，浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子，说起话来既幽默又好听。

我们的英语课一般都是中午第四节课，上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心，有的时候有些同学都饿了。张老师诙谐地说：“别再分心了，要好好的学习，假如你们再分心，我就要拿一根风筝线把你们的心〞拉“上来。假如我拉不上来，我就把线剪断，让你们的心〞摔破“，你们就不敢再分心了〞。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起，同学们都不分心了。

张老师给我们讲单词的时候，都让我们“拿菜刀切单词〞。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍，咱们先切student这个单词〞。张老师把student这个单词分成了四部分s／tu／den／t。老师问我们会了没有？我们说会了。老师脸上露出了愉快的笑容，我们可愉快啦，我更加热爱学习英语了。

张老师就是这样一个幽默的人，我们十分喜欢张老师！

我的英语老师作文6

从小学到现在，我遇到过好多老师。在这些老师中，我最喜欢的是教我们英语的梁老师。

梁老师中等身材，一头短短的卷发，一双敞亮的大眼睛，高高的鼻梁，笑起来甜甜的。

有一天上英语课，老师在讲语法知识，可是我们总是把两种语法弄混淆。老师并没有责怪我们，而是耐心地讲了一遍又一遍，直到我们弄懂为止。后来，还有几位同学不太明白，梁老师没有放弃他们，接着又重新讲了一遍，直到他们弄懂为止。

梁老师上课很严格，她不允许学生上课吵闹。有一次上课，坐在第一排的两个男生在叽叽喳喳地说话，老师在讲台上课，那两个男生声音太大，被梁老师听到了。梁老师中止讲课，狠狠地瞪了那两个男生一眼，他们没有再讲话。可是过了一会儿，当老师在黑板上板书时，他们又叽叽喳喳地说起话来。老师转过身，怒气冲冲地将课本重重地砸在讲台上，说：“你们像老鼠一样，一节课就在那儿叽叽喳喳地说话，把位置拉开，分开坐〞。这时，我看到梁老师的脸色煞白，呼吸十分急促。全班同学静静静的，没有一个同学敢讲话。

这就是我们的英语梁老师，对我们既亲切又严肃，我喜欢她。

我的英语老师作文7

我们班英语老师是一位十分美丽的美女老师。她长着苗条的身材，一头乌亮的长发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔和而又妩媚，时尚而又潇洒，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛可以洞察一切，仿佛知道你的心里在想什么。她的鼻梁纤巧矗立，鼻翼长得十分雅致。嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还往往绽出两个甜甜的小酒窝，笑起来很迷人。

蒋老师是我们班的英语老师，也是班主任。她每读课文时，每个单词的发音都很标准，声情并茂引人入胜，让人听的不想中止，只想让时间停留在这一刻。我很钦佩蒋老师，遇到有的题目不知答案是否标准时，她就会和别的老师一起研究探讨得出一个正确的结果给我们，而不是直接放过它。这一点我很钦佩，当然，蒋老师还有好多值得我们钦佩和学习的地方。

我爱好我们班的美女班主任蒋老师！

●作文点评：

这篇短文用了几乎一半的篇幅来写蒋老师的漂亮，详细地描绘了她的外貌，虽然描写得还不错，但与后文人物行动、性格方面的描写相比，分量显得太重。外貌描写应少些，人物行动、性格描写应多些。即使是在以“美女老师〞为题的作文中，也应这样。

我的英语老师作文8

我的英语老师她姓莫，我们都叫她Miss莫。她可美丽了，她有一缕金黄的头发，谁叫她是教英语的呢？她还有一个高高的鼻梁，最特别的是，她还有一双会说话的眼睛，嘻嘻，很奇妙吧！Miss莫的那双眼睛怎么说话的呢？听我一一道来：

有一次，英语课要考小测验，Miss莫早就提醒我要下课去拿录音机。可是上节课布置的作业好多，必需下课就要写完，我到上课才写完，Miss莫看到没有录音机，就用她那双会说话的眼睛看着我，好像在对我说：“录音机呢？你怎么回事？〞我狼狈的跑上楼去拿录音机了。

记得还有一次，我英语考试考了个87分，Miss莫还是用她那双会说话的眼睛看着我，好像在对我说：“你怎么搞的，以前都考得很高的分啊！这次怎么会这样？〞我狼狈的低下了头。

现在大家知道了吧，Miss莫的那双眼睛怎么说话的。那，你们的老师是怎样的呢？给大家说来听听吧。

我的英语老师作文9

每当在校园里听到学生恭恭敬敬地称一声“Miss！〞，我打心眼儿里汗颜——我是半道出家，赶鸭子上架。

这话还得从三年前说起，听说我们这地方的小学英语开始纳入考试了，学校也开始慌张了，怎么办，这各年级的英语老师在哪里？领导们把所有的老师扫描了一番，思来想去，隆重启用了我们四个年轻的语文老师兼任！

唉，人在屋檐下不得不低头啊，谁叫我还得在人家锅里抓饭吃呢，硬着头皮上吧。于是就有了最开始的“Goodmorningboysandgirls！〞说实话，现在小学的英语教材比我读中学时还难，好多单词我都不认识。这可害苦了我。每次上新课之前，都得花好长时间查字典，听录音，不然来到课堂上休想张嘴。

搞笑的是有一次学校派我们几个外出听人家的优质课，我老早就跑去了，生怕找不到好位置。最终选了一个最正确——第一排正中！然而一节课下来，着实恼火，除了黑板上板书的单词我知道外，老师的课堂口语我一句都听不懂！真是笑话呀，英语老师听不懂英语课！

当然，这几年不是一直都当南郭先生的。我一边学，一边教，好歹还是学到了一点，至少后来出去听课还是能听懂了。我的要求不高，只希望我的学生每一节课能感受开心。

我的英语老师作文10

可爱的你带给大家温暖。

这是一位年轻长得清纯，皮肤白皙。有一点婴儿肥，还有一颗少女心的教师，我们都很喜欢他，喜欢她的默契，喜欢她的可爱，喜欢她认真的模样，喜欢她书上密密麻麻的笔记。

第1次见到这个知心姐姐时，心想是个学生吧，应当是来实习的教育水平不会很高吧，可上课后我才发现我错了，直到现在我已经爱上了这个知心姐姐，我喜欢她上课时那种轻松的气氛，独一无二，她的课堂不像语文老师迅速昂扬，不像数学老师严肃宁静，而且而是轻松愉悦的。我喜欢你甜美的声音，让人专注，喜欢你可爱的模样让人发笑，喜欢你，认真的态度让人敬重喜欢你。

我有时都搞不懂你，你平日那么辛苦，却在每日的自习课上，挤点时间给我们辅导，让大家学英语，检查听写或教育差生，可你不累吗？上这么多课不休息吗？不怕学生们埋怨你吗？都不是，你有时就是这么傻，乐意奉献自己，即使我们班英语不是很好，你也会在失落后满血复活，可爱的你给了我们大量机遇，让我们能够好好的学习英语，每天都不厌其烦的指示我们，开导我们，细心的宽容我们，我们想请你每天开心，由于我们会和你在一起。

在这里我想说：英语老师，你是我们心中的女神，我们爱你！

我的英语老师作文11

我的英语老师姓刘，她长着一双大大的眼睛，乌黑的头发，一张嘴小小的，鼻子尖尖的，越看越像外国人，怪不得教英语呢。

miss刘会说一口流利的英语，同学们都喜欢上她的课。她能把枯燥无味的课文讲得生动好玩儿极了。譬如说讲单词吧，她不是领着我们死记硬背，而是把其中一个单词称为“炸弹〞，当她读到“炸弹〞的时候，你就不要出声，只要一出声，就会被“炸死〞怎么样，好玩儿吧！[这就是她教单词的机要武器]

有时，她还会给我们念单词让我们做动作，然后选一名同学当监视，假如你做错动作的话可就要受到小小的教训哟！

有一次，miss刘从家里拿了一些好吃的食物要做一个小小的游戏，同学们可愉快了都争先恐后的加入。可前提是先把这几个单词会读会背才能加入这个游戏，这有什么困难，同学们一会就把它背熟了。游戏开始了，一个同学蒙上眼睛，老师给他一个东西，然后他用英语流利地说出了这个东西的名称，就这样我们在不知不觉中到了下课，那些单词早已被我们记得滚瓜烂熟。刘老师就是这样让我们在游戏当中记住了单词，你说是不是很好玩儿。

我喜欢英语课，喜欢miss刘。

我的英语老师作文12

“叮铃铃〞，上课铃声响了。只见孙老师迈着轻快的步伐，向我们班走来。

孙老师右手夹着英语书和练习本，左手拿着一个水杯。水杯中的水随着孙老师的步伐来回晃动，眼看水立刻要从杯子中跳出，可又一晃回到杯中。老师的高跟鞋发出的声音，让全班同学的注意力都转移了。大家都不约而同地看着她，孙老师圆圆的脸庞上表情严肃，走路的神态，仿佛是动物王国中的狮子走来。这一幕已经深深地印在我的脑海中。

孙老师是一个“变化多端〞的人。有次上英语课时，孙老师由于班里有十几个人没有交作业，就用一节课时间破口大骂。天空貌似与老师一样今天心情都不太好。这时，天色变暗，乌云密布，雷电轰隆隆地响，倾盆大雨从天而降。老师拉着脸，批评一会，停顿一会，吓得我们大气都不敢出，教室静的可怕。

邻近下课时，老师埋怨了一句天气，班长“伺机〞对老师说：“今天的天气真的是太可怕了，我也从来没有见老师发过这么大的脾气！〞老师听到后终究大笑起来，紧皱的眉头也开启了，眼神有了光辉，自我解嘲地说：“我批评你们这些不交作业的人，批评的我幽默感都出来了！〞

在我眼中，英语老师是一个〞变化多端〞的人，为我们的学习也真是操碎了心。

我的英语老师作文13

我们的英语老师是一个蛮幽默的人，但有时也是严格的，面对我们的英语读法和作业，做错的话，她会毫不留情地批评你，一点面子都不会给你留。她姓潘，我们大家都叫她miss潘，是潘小姐的意思。

俗话说:“兴趣是学习的动力〞，她就用聪慧把我们的兴趣都引发出来了。miss潘说，只要发现她在黑板上写错单词或听写连续三次得100分，就可以的得到verygood，是十分好的意思，集得3张就可以到“广式粥楼〞免费吃东西，这对我们是一个很大的诱惑啊!要知道，“广式粥楼〞的东西可好吃了。我记得，我们班的好多人最喜欢在英语课上打瞌睡了，现在一上课，大家都虎视眈眈地盯着黑板。当一个同学发现单词错误时，一个个满脸的失望和悔恨，嘴里还狡辩着说:“是我先发现的!〞其实我知道，我们并不是真的为了去哪里吃一餐，而是觉得好玩，觉得有新意，由于我们都没听过三张纸条就可以换一餐饭的。

英语老师还经常和我们说笑话和一些英文中文弄混的故事等，这样既可以让我们学会英语句子又可以哈哈大笑，真是两全其美啊!我很喜欢她的幽默，也很喜欢她的毫不留情，这样的老师，绝对会教出好学生的。

这就是我的英语老师。

我的英语老师作文14

我们班最近出了个隐形侠，她可不是身边的同学，而是我们的英语老师，不只是是我这样认为，而是大家公认的。

上课铃响后，学校里宁静了大量，可我们的教室却还像开生日会一样喧