2023-2024学年新疆维吾尔自治区库尔勒市初中语文八年级下册期末自测模拟提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组间语中加点字的注音无误的一项是（

）A．神龛（kān）

焚（fén）身

犬吠（fú）

溺（niào）炕B．静穆（mù）

争讼（sòng）

磷（lín）火

斡（hàn）旋C．幽悄（qiāo）锵（qiāng）然

褪（tuì）色

可悯（mǐn）D．点缀（zhuì）燎（liáo）原

怅惘（wǎng）

骠（piào）姚2、选出下列对《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》的说法有误的一项（

）A．傅雷的第一封家书写于傅聪意志消沉之时，目的是劝慰儿子面对情绪的起伏跌宕，要泰然处之。B．傅雷教育儿子傅聪的信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。C．保尔听说地球的存在并不像《圣经》说的那样只有五干年，就向神父提问，遭到神父的毒打。D．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔参了军，他在朱赫来的影响下迅速成长，当上了团区委书记。3、下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（

）A．从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。B．在教育系统新春茶话会上，市局领导与教师代表们谈笑风生，其乐融融。C．随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然贯通。D．城乡医疗制度改革需要循序渐进地推进，操之过急只会适得其反。4、下列句子中没有语病的一项是()A．请永远保存向往和平、向往自由、向往未来的美好愿望，反对战争、专制和恐怖主义。B．弘扬优秀的民族的文化传统，是我们的神圣使命。C．看着这些我们自己制造的、达到世界先进水平的科技展品，无不使人感到万分自豪。D．由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、古诗文名句默写。

（1）关关雎鸠，在河之洲。_________，君子好逑。（《诗经·关雎》）

（2）________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（3）在古代文人眼中，莲花高洁质朴，“_________，__________”；梅花坚贞无私，“__________，_________”。

（4）2015年，我国“一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出“_________，_________”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的景象；展望蓝图，我们信心满怀，豪情万丈，正如诗云“__________，__________”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（

）A．有良田、美池、桑竹之属/神情与苏黄不属B．乃不知有汉/乃记之而去C．此人一一为具言所闻/各具情态D．后遂无问津者/风烟望五津2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

（2）寻向所志，遂迷，不复得路。

3．结合选文，分析“后遂无问津者”的含义。四、现代文阅读（共10分）阅读《被压扁的沙子》节选，回答问题。①在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。②1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。③毫无疑问，6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。④因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。⑤这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难（万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击）我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一旦

面临这种事件，我们可以采取某种应急措施。1．这段文字说明的对象是什么？采用了什么样的说明顺序？

2．②③④段文字说明了造成恐龙灭绝的原因有哪两条？其依据分别是什么？

3．第②段文字中划线的“可能”“也许”能否删去？为什么？

4．第③段文字运用了什么说明方法，作用是什么？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读《蒹葭》，完成各题。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。1．下列对这首诗的解说不正确的一项是（

）A．三个诗节的首句反复咏叹蒹葭茂盛繁密的状态，突出景物特点，渲染气氛。B．“白露为霜”句是写黄昏白露凝结为霜的情景；“白露未已”句是写清晨露滴尚未完全消散的情景。C．三个诗节的第六句互为补充，分为从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的艰难阻隔。D．三个诗节的最后一句都是写意中人所处位置的变换。2．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）A．这首诗每节开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C．这首诗运用重章叠句的形式反复叹咏，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。D．这首诗表现了主人公对意中人执着追求的精神和可望不可及的绝望情绪。3．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）A．“宛在水中央”一句写出了伊人神韵飘逸、气质高雅的美好形象。B．“伊人”可以指意中人，也可以象征“幸福”“理想”“事业”等一切真善美的东西。C．本诗是一首热情的恋歌，感情坦率明朗，表现主人公的无限情意。D．这首诗描写秋景的语言凝练精妙，由“苍苍”到“萋萋”再到“采采”，写出了蒹葭色彩由暗到明、由模糊到清晰的变化过程。六、语言表达（共10分）八（10）班准备召开“爱子教育家长交流会”活动，在交流会上，需要向我们的家长推荐一些有关子女教育方面的名著。筹备小组邀请你在“爱子教育家长交流会”上把《傅雷家书》推荐给家长，你会如何推荐该书呢？请把你的推荐语写在下面。（200字左右）七、作文（共