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四川省自贡市《综合能力笔试》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.班集体形成的条件和前进的动力是(
)。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动【参考答案】A2.自我意识是主体对自己的(
)。3.华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用(
)。A、遗传B、环境C、教育D、教师【参考答案】A4.学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的(
)。5.个体对一个问题所达到的全部认识状态,即为(
)。A、问题空间B、问题表征C、问题搜索D、问题解决【参考答案】A6.教育中最重要的人际关系是(
)。A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长【参考答案】C7.“情急生智”所描述的一种情绪状态是(
)。A、心境B、激情C、应急D、理智【参考答案】C9.(
)强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。A、认知结构主义学习理论B、有意义接受学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论【参考答案】D10.课的类型的划分依据(
)。A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【参考答案】A11.进入
21世纪以来,随着我国高校扩召政策的不断推进,我国普通高校在校生增长迅速,目前我国高校在校生已超过
3000万人。这充分说明,我国的高等教育已开始走向(
)时代。A、精英教育B、国际化教育C、大众化教育D、终身化教育【参考答案】C12.“教然后知困”“弟子不必不如师”说明了我国师生关系的(
)特点。A、尊师爱生B、民主平等C、教学相长D、师道尊严【参考答案】C13.在德育过程中,知与行的统一,就是(
)。A、感性认识与理性认识的统一B、读书与参加生产劳动的统一C、上课与做作业的统一D、理论与实践相结合【参考答案】D14.“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”指的是(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C15.学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程就是(
)。A、交往的过程B、学习的过程C、德育的过程D、认识的过程。【参考答案】A16.(
)是世界上最大的文献资源宝库。17.初创时期的教育心理学著作,内容多以(
)的原理阐述实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。18.看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是(
)。19.根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫(
)。A、道尔顿制B、设计教学法C、现场教学D、复式教学【参考答案】C20.操作技能形成的具体途径是(
)。A、模仿B、练习C、想象D、学习【参考答案】B21.不属于我国新时期中小学德育基本内容的是(
)。A、爱国主义教育B、劳动教育C、宗教教育D、民主和法制教育【参考答案】C22.在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是(
)。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】B23.校本教研的基本特征是(
)。A、基于学校B、在学校中C、为了学校D、基于学校、在学校中、为了学校【参考答案】D24.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是(
)。A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说【参考答案】A25.我国的主要教学组织形式是(
)。26.人的身心发展的源泉和动力是(
)。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性【参考答案】D27.以下学习策略从分类上看,不属于元认知策略的是(
)。A、调整阅读速度B、获得个别指导C、自我测查D、重新阅读【参考答案】B28.在三结合教育中,占主导地位的是(
)。A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育【参考答案】B29.世界上最早的教育理论著作是(
)。A、《论语》B、《理想国》C、《学记》D、《大教学论》【参考答案】C30.强调抓住知识的主干部分,构建简明知识体系的是(
)。A、结构化策略B、问题化策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A31.反映活动的本质特征与内在联系的知识称为(
)。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【参考答案】B32.提出“得天下英才而育之”主张的是儒家的(
)。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【参考答案】B33.下面哪种表现说明罗森塔尔效应(
)。A、老师让背书,学生们认真地背书B、老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C、学生犯了错误,老师批评了他D、老师穿的很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师【参考答案】B34.教师职业道德修养的最高层次是(
)。A、操守B、修养C、内省D、慎独【参考答案】D35.教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约,依据这一规律所提出的教学原则是(
)。A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则【参考答案】D36.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的(
)。A、《教育学》B、《论共产主义教育》C、《新教育大纲》D、《民主主义与教育》【参考答案】C37.教师在布置课堂练习和家庭作业时,不合适的做法是(
)。A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性的练习【参考答案】D38.整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价最高准则的是(
)。A、教育方针B、教育法规C、评价目的D、教育目的【参考答案】B39.教师的德育能力至少应包括:正确评价学生的能力、对学生进行思想道德教育的能力、对学生进行心理素质教育的能力和(
)。A、说服学生的能力B、表扬学生的能力C、了解学生的能力D、激励学生的能力【参考答案】C40.中国第一本教育心理学翻译著作是
1908年(
)翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。41.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是(
)。42.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业(
)。A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验【参考答案】A43.安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是(
)。A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段【参考答案】D44.在杜威看来,教学过程的实质在于(
)。A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发,音带儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动【参考答案】B45.初中阶段学生记忆力的发展(
)。A、是稳定时期B、是最佳时期C、是较慢时期D、已开始有所下降【参考答案】B46.学生的价值观是在老师的“(
)”中逐步形成的。A、言传身教B、以身作则C、诲人不倦D、爱岗敬业【参考答案】A47.(
)的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法【参考答案】A48.掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是(
)。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移【参考答案】B49.学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规,普及教育学心理学知识,提出家教的一般建议和要求,这属于(
)。A、一般性指导B、针对性指导C、分类指导D、个别指导【参考答案】A50.以下哪种说法是不正确的(
)。A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧,养成上课记笔记的学习习惯,教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用,具体方法以及如何使用笔记。C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的,所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法,养成良好的学习习惯。D、成绩好的同学也会有厌学情绪。【参考答案】C二、多选题51.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(
)。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE52.下列直观方式中,属于模象直观的是(
)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE53.下列情境中代表内部动机的情境是(
)。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学,每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE54.对学生的研究通常包括(
)。55.任何知识结构都可以用(
)表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD56.陈述性记忆处理陈述性知识,如(
)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD57.学校文化的特征表现在:(
)。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC58.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握(
)。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD59.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性(
)。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE60.下列属于问题解决的是(
)。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE62.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?(
)A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE63.生产力的基本构成要素是(
)。A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD64.学习动机的两个基本成分是(
)。A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【参考答案】BD65.下列属于中学生观察力发展的特点的是(
)。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD66.少年期的心理发展特点有(
)。A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【参考答案】ABCD67.中国近代教育史上著名的教育家有(
)。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【参考答案】ABCD68.心理发展的不平衡性体现在(
)。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE69.下列属于我国心理学家对学习的分类的是(
)。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC70.我国教育投资存在的问题(
)。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC71.中学常用的教学方法包括(
)。72.下列属于组织策略中的利用图示的是(
)。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE73.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白(
)。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE74.对社会模仿模式理解正确的选项有(
)。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE75.下列选项中属于操作技能的是(
)。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE76.在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有(
)。77.当代课程改革的共同发展趋势是(
)。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE78.制约课程的主要因素有(
)。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE79.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括(
)。A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【参考答案】ABC80.学习策略的特点有(
)。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC81.不同层次的课程文件有(
)。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教育规划E、课改方案【参考答案】ABC82.贯彻疏导原则的基本要求是(
)。A、讲明道理,疏导思想B、因势利导,循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主,坚持正面教育【参考答案】ABE83.学习策略的特点有(
)。84.属于谈话的基本要求是(
)。A、善于启发诱导B、提问要明确,引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE85.元认知策略大致可分为三种,包括(
)。A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【参考答案】CDE86.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的(
)等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD87.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(
)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC88.学校教育内容的特殊性主要是(
)。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE89.二次世界大战后教师职业发展的特点是(
)。90.教学策略的主要类型有(
)。91.打字、弹钢琴等属于(
)。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE92.人文教育的学科表现形态有(
)。A、哲学B、历史C、政治D、数学E、物理【参考答案】ABC93.下列课外活动的形式属于群众性活动的是(
)。A、报告和讲座B、各种比赛C、艺术小组D、社会公益活动E、参观、访问【参考答案】ABDE94.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有(
)。A、
德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE95.教育心理学对教育实践具有(
)的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE96.一个人对人、对事、对物的态度是(
)。97.发展先进生产力的第一要务是(
)。A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【参考答案】BD98.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是(
)。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE99.下列属于学生学习内容的是(
)。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE100.以下关于课外活动的论述,正确的是(
)。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域【参考答案】ABE判断题102.教育的发展不是取决于人的主观愿望,而是取决于生产力的发展。(
)【参考答案】正确103.信息加工类的教学模式包括:相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。(
)【参考答案】错误104.教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。(
)【参考答案】正确105.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。(
)【参考答案】正确106.国家不鼓励教科书循环使用。(
)【参考答案】错误107.班级是一种有目的的活动,这一活动的根本目的是实现课程目标,使学生得到充分、全面的发展。(
)【参考答案】错误108.教学的首要任务是促进学生的发展。(
)【参考答案】错误109.地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。(
)【参考答案】正确110.领会知识包括使学生感知和理解教材。(
)【参考答案】正确111.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。(
)【参考答案】正确112.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。(
)【参考答案】错误113.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。(
)【参考答案】正确114.国家对义务教育的学生免收学费、杂费。(
)【参考答案】正确115.管理学生只是学校领导、政教处和班主任的工作。(
)【参考答案】错误117.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费,不得向学校非法收取或者摊派费用。(
)【参考答案】正确118.教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。(
)【参考答案】错误119.注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。(
)【参考答案】错误120.课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。(
)【参考答案】正确121.义务教育法规定由国务院教育主管部门确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,审订教科书。(
)【参考答案】正确122.衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个:年龄和智力状况。(
)【参考答案】正确123.“无知者无能”,任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。(
)【参考答案】错误124.个体身心发展就是指个体的身心两方面向积极的方面变化的过程。(
)【参考答案】错误125.县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据需要改变公办学校性质。(
)【参考答案】错误126.“交班费”、“印试卷”、“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权。(
)【参考答案】正确127.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展。(
)【参考答案】正确128.“教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。(
)【参考答案】错误129.20世纪
60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。(
)【参考答案】正确130.在西方,《大教学论》被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。(
)【参考答案】错误131.儿童具有独立的社会地位,是权利的主体。(
)【参考答案】正确132.
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