2023学年完整公开课版八上unit14

浏阳市中、小学教师统一备课纸（NO4）科目英语年级八班级授课时间年月日课题Unit1Wheredidyougoonvacation?B1a-1e节次“三维”目标（含知识目标、能力目标、情感态度与价值观目标）1、学习掌握有关评价事物的形容词：delicious,expensive,inexpensive,crowded.2、能运用be+形容词来评价事物，如：Thepeoplewerefriendly.3、熟练地谈论表示过去发生的事件——学习一般过去时的用法.教材分析（含重点、难点、关键点）1、能运用be+形容词来评价事物，如：Thepeoplewerefriendly.2、熟练地谈论表示过去发生的事件——学习一般过去时的用法教法提示Listeningandspeaking教具准备PowerPoint.教学过程设计（含作业安排）二次备课TeachingproceduresStepⅠLeading1、朗读2d课文，复习对话2、用方框中所给词填空。.relaxing,interesting,boring,fantastic,unfriendly,beautiful,awful,pretty1.---Howwasthefilm?---Itwas________,Idon’tlikeit.2.---Howwasyourtrip?---Itwas_________andIhadagoodtime.3.

Thestoryis________,Ilikeitverymuch.4.

Thepeopleontheisland(岛)are_________tous.5.

Shewearsa__________coat.6.

Thefoodinthisrestaurantis_____,Iwouldn’tliketoeatit.7.---Howwerethebeaches?---Theywere_________,Iwentthereonvacationlastmonth.8.---Howisitgoing?---It’s________good.StepⅡPresentation1、利用头脑风暴，说出学过的描述性形容词。2、介绍描述性形容词的用法。3、把所学过的形容词进行罗列并板书在黑板上并分成两大类4、朗读1a中的形容词并造句。5、完成1b的任务，将1a中的形容词分类。StepⅢPracticelistening1、朗读1c、1d中的句子，明确其含义。2、听磁带，完成1c、1d的任务3、检查答案。4、听磁带跟读听力材料。5、学生自读听力材料。用疑问词填空1、A：

wastheweather?B：Itwassunny.2、A：

didyougoonvacation?B：IwenttoBeijing.3、A

didyoudoonvacation?B：Iplayedtennisonvacation.4、A：

didyougo?B：IwentthereonMonday.StepⅣSummaryWhatdidthesepeoplethinkoftheirvacations?这些人对他们的假期有什么看法？此句用于询问某人对某次活动，某事情或某物的看法。句型为“What…thinkof…?”可以与“How…do/does/didsb.like…?”互换。其中“thinkof”意为“认为”。本句可变为How________thesepeople________