幼儿园大中小班教案《世界环境日活动》

世界环境日活动教课设计合用于大中小班的主题教课活动中间，让幼儿愿意参加讲话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱，经过讲话、议论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步认识地球上的各样污染，快来看看幼儿园世界环境日活动教课设计吧。活动目标：1．经过讲话、议论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步认识地球上的各样污染。2．愿意参加讲话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。3．简单认识节日的来历，知道其全称、日期和意义。4．让幼儿知道节日的时间。活动内容和形式：1．学一学，说一说经过讲话活动让幼儿认识每年的6月5日是世界环境日2．看一看，想想幼儿的活动范围狭小，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿认识大海污染、旅行污染等，经过图片赏识来认识电池、塑料给环境带来了的影响与危害，加强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震惊。3．画一画、做一做环保绘画和变废为宝是展开环保教育最好的形式，我们将为幼儿供给纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物件，让幼儿选择自己喜爱的项目，环绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物件，用实质行动来表达对地球妈妈的关爱。活动一1．6月5日“世界环境日”的来历。我们四周的环境怎么样呢？（可要点从空气、水、树木、动物等方面指引幼儿回答。）1/36月1日少儿节，那么6月5日是一个什么节日？为何世界上要确立这样一个节日？2．“世界环境日”的主题。（1）每年世界环境日的主题都不同样，1984年是荒漠化，1992年是只有一个地球――一齐关怀、共同分享，2003年是水――20亿人生命之所系。”（2）教师解说今年世界环境日的主题。3．教师发问、幼儿议论。（1）在环境日到来的这段时间我们能够做哪些事呢？（可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节俭水、粮食等。）（2）教师出示环境保护宣传画、警告画并解说内容。（3）小朋友看到有哪些损坏环境的行为呢？如何使大家都行动起来保护环境呢？幼儿议论。只有全社会每一个人都行动起来保护环境，那些损坏和污染环境的行为才可能被根绝。（4）有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓舞幼儿想出不同的方法，引起着手制作宣传卡的欲念。4．议论如何制作宣传卡？指引幼儿从方法、资料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、损坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。5．幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适合加一些装修。6．散发宣传单。教师见告幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园近来的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓舞幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，而后告诉他们今日是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。2/3活动二展开了一系列环保教育活动，以培育孩子们的环保意识和行为。一是绿色出行建议。世界环境日前夜，向全园家长发出“绿色出行”建议：“爱惜绿色家园，从我做起”行动，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少灵活车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。二是畅聊环保建议。教课活动中，孩子们在察看环保标记等图片的基础上，联合自己的认识畅聊环保建议，如：少开汽车、爱惜花草、栽种树木、严禁吸烟、保护动物、采集废旧电池、使用环保袋、节俭用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子，老师对孩子们的“环保”建议实时予以一定，并在黑板上一一记录和展现出来，以此总结和提高幼儿对环境保护的认识。三是做环保宣传员。在校园内展开环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后，将小朋友的环保建议告诉家长，并与爸爸妈妈一同制定一份家庭环保建议书，第2天再将家庭环保建议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱惜绿色家园，从我做起”的环保理念传达每个孩子和家庭。四是装修环保袋活动。联合当下推行使用环保袋的活动，大班孩子们展开“绿色”环保袋装修活动，并相互沟通环保袋的用途，用实质行动呼吁大家，减少白色污染，共同保护绿色家园。五是给小树小花浇水。孩子们在老师的率领下，给社区里的小树小草小花浇浇水，在活动中培育了孩子们爱惜花草树木的感情和环保意识。别的，在各班的自然角里，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每日负责照看和浇水。六是亲子共做环保使者。展开“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动，使保护环境落实到行动，为孩子们创造一个环保教育的优秀气氛。小百