部编人教版六年级语文下册第8课 匆匆 同步练习

部编人教版六年级语文下册：第匆匆同练习1.2匆同步练一、填空题按音写词语。zhēwǎnlínglìpáihuáizhēngróngnuó________________________________________

________写下列句子的修辞手法①燕去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的候；桃花谢了，有再开的时候。________②过的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了________③太他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转________给音字组词。藏：空kōng________kòng________给线的字选择正确的释义①莫其_．；美妙．神奇；巧妙；奥妙②座虚_．虚B．然，白白地．虚心D．着E．虚假③大小_．同；一齐．相同．同；一择选用读子，想一想破折号的作用。A．解释说明．意思转换．音的停顿．提示下文．音延长①啊爸没您的爱，我是活不下去—无论怎样，请您不要这样说________②但，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢—是人偷了他们罢：那是谁？________③于洗手的时候，日子从水盆过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过……________比比，再组词________

偷_______

虚_______

匆_______

盆抑_______

愉_______

虑_______

勿_______

盒_______查典填空。匆字音序查字法先查音________，查音节。部首查字法先查________部再查________。意思________。语________、。给列句子中划线的字选择合适的解释。白：．空白B．楚，明白；．有效果D．代，无报偿．陈述说明。①展馆门没开，我和爸爸白跑了一趟________②经反复侦察，案件终于真相大白了________③我不能白坐您的车啊________④我要改变家乡一穷二白的面貌________⑤爸在表白他热爱祖国的一片情意________按文填空去的尽管去了，来________来着，去来中间，又怎样_呢早上我起来的时候，小屋里射进两面三_______的太阳。太阳有脚啊________地移我________跟旋转。10.照子写词语。头涔涔________________________

伶伶俐俐：________________________11.把下面排列错乱的句子，整成连贯通顺的一段话，在横线上写上序号。________用个时间乘万公里，除以，得出地球与球之间的距离。________人利用激光制作的测距仪，可以测量地球到月球的距离。________这测算出来的距离是很精确的。________激是最准的尺。________光速度是每秒30万公里。从地球上射向月球的激光，两秒多钟就可往返一趟。________激测距仪产生一束光，照射到月球上，又从月球反射回来。二、判断题12.判断下面病句修改是否正。（）午全体生和少先队员听了英模报告。下午，全体师生听了英模报告()（）了朱自的故事，我激动得热泪盈眶，眼里充满了泪水。看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶)（）森被评“三好学生”的称号。王森被授予三学的称号(13.判断正误（）闻官军河南河北》是唐代诗人杜牧写的()（）自清的匆匆》告诉了我们时间的珍贵，要我们去珍惜(（）里夫人法国著名的科学家)14.自古诗，回答问题白鹿洞唐王白读书不觉／已春深，一寸光阴一寸金。不是道人／来引笑，周情孔思正追寻。（）学古诗读准字音，注意停顿，判断诗中的停顿和重音是否正确。（）首古诗意思主要是劝人要珍惜时间，学习古人好的道德学问。三、综合题15.读下面的句子，体会作者达了怎样的思想感情。（）聪明的告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（）针尖上滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。作者把自己的日子比作_______，时间比作_______说明了。16.按要求写句子。（）来的日的影儿又开始在叹息里闪过了。缩句________

（）逃去如的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？改为陈述句________四、语言表达17.仿写句子。①我在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞过去了。（拟人句）________②像尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子比喻句）________③洗的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。比句）________18.照葫芦画瓢（照样子，写子）①洗的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。___②过的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。___五、问答题19.读面的句子，体会句子表达了作者怎样的思想感情，写下来①但，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？从这个句子，能体会到什么？②像尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。作者把自己的日子比(，时间比说明了什么？________六、现代文阅读20.课外阅读，回答问题。我不能忘掉祖国1908年宋庆龄15岁就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜；收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和；柔和）的声调说“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动；振动）全世

界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚；艰）苦卓绝的斗争”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞“说好，以理服人”这些话多么有力量！宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说我能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望”（）择文中号里正确的字和词。（搜；收________集（和；柔和）________的调（震动；振动）________全界（坚；艰苦绝（）系上下解释划线的词语在文中的意思估计：________。②交称赞________。（）细阅读文，回答问题①什么宋庆龄“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰？②大为什么对宋庆龄的发“口称赞？参考答案一、填空题遮；伶俐；徘徊；薄雾；蒸融；挪移排；比喻；拟人埋；宝藏；空洞；空格4.B；；5.B；；柳；小偷；虚心；匆忙；脸盆；抑制；愉；考虑；勿扰；盒子；；；；促匆忙；匆促；；；；尽；匆匆；斜斜；轻轻悄悄；茫茫然10.泪潸潸；赤裸裸；亮晶晶认认真真；开开心心；高高兴兴11.5；2；6；1；；二、判断题12.（）（）（）13.（）2）（）14.（）（）三、综合题15.（）者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。（）尖上一水；水滴；日子显得很渺小，消失得很快，无声无息，无影无踪16.（）儿闪过了。2）在逃去如飞的日子里，在千万户的世界里的我什么也不能做。四、语言表达17.①秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走又无声息地走。

②皎的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。③心是一方广袤的天它容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖,偶也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪,辉映出一个缤纷的世界。18.①呆坐的时候，日子从我空白的脑海里掠过散步的时候，日子从我懒散的步伐间跃过；小息的时候，日从我的边流过；写字的时候，日子从我的笔尖跨过；弹琴的时候，日从我的指间轻轻地流过。②如华，被时间冲淡了五、问答题19.①作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对逝去日在的深深留恋。②针上的一滴水；大海；说明了日子在时间长河里显得很渺小，消逝的很快，无声无息，无影无踪。六、现代文阅读20.（）；柔和；震动；艰（）量、估；都表示称赞（）因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚；艰）苦卓绝的斗争②庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说“不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！她一个热爱祖国的人。二、选题2．部编语文小升初【阅读理解】训练、理解重点词语的意+20篇阅读理解题和答案第一讲、理解重点词语的意思【技法指导】要理解句子或文章的意思，我们往往需要借助一些重点词语来体会。那我如何理解重点词语的意思呢？联系上下文词句的字面义来理解词语意思。有的词语，前面或后的句子已经充分地表达了它的意思，我们只要从这个词语的上下文中找到相关的句子去理解提炼就可以。如《草原》一课中的“洒脱”一词。它出现在句子“草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以”中，我们联系下文只要方向不错，怎么走都可以”就能理解“洒脱”的意思是“不拘束”。联系语境，结合词语的感情色彩来理解词语意思。如《窃读记》的贪婪”一词。这个词语一般情况下是贬义词，形容非常贪心，但在本文中我们就要结合具体的语境来理

解。¨贪婪”岀现在“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这个句子中，通过本段的阅读我们知道这是形容作者非常急切地读书，从而表现了她非常喜欢看书。近义词替代理解词语的意思。有些词语的意思我们可以直接用近词来解释，也就是把它的一个近义词放进文句中，看看有没有改变原句的意思如《“精彩极了”和“糟糕透了”》中“我既腼腆又得意扬扬”一句中的“腼腆”一词，我们就可以直接用它的近义词“害羞”来解释。组词理解词语的含义。有的词语，我们可以直接用这个词语中的个字去组词，然后通过所组的词语去理解它的含义。如《“精彩极了”和“糟糕透了”》中“我敬仰我的父亲”一句中的“敬仰”一词，就可以分别用“敬”和“仰”去组成“尊敬”“仰慕”这两个词语，这两个词语就可以解释“敬仰”的意思。【典例分析】童年趣事每个人都有童年，而童年趣事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而至今，我的手上还握着那一枚最闪亮的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。记得小时候，我家院子里有一棵在我出生时种的橘树。我经常拿小刀在树千上刻个记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线，我真盼望快快长高。有一天，我忽然发现自已比那记号矮了。天啊难道我倒着长了？我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我却变矮了？”妈妈忙放下身边的活，把我抱到椅子上问：“为什么这么说呢？”我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里，指着橘树说：“我天天用小刀在树上刻下我的身高，可是我今天来刻却发现自己的头顶在以前刻的橫线下面了我边说边在树上指岀那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了大约半分钟后就莫名其妙地大笑起来，笑得前仰后合，眼泪都出来了。过了许久妈妈才拍了拍我的头说：“傻瓜，不是你变矮了，是树长高了，以后可别做这种傻事了”我恍然大悟，原来不是我变矮了，而是树长高了。哈哈有趣吧我的童年就是这样，傻事、趣事一箩筐：给雪娃娃洗澡，剃自己的眉毛……也正是那么多趣事、傻事组成了那七彩的童年、欢乐的童年、令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不再那么傻了，但是我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。联系上下文，解释下列词语的意思（）仰后合（）然大悟这篇短文主要讲了“我”童年的一件什么趣事？请用自己的语言概括一下。【答题指导】词不离句。在解答第题第）小题时，首先我们要找到这个词语所在的语句，“妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了大约半分钟后就莫名其妙地大笑起来，笑得前仰后合，眼泪都出来了”，这个句子是描写妈妈的动作，从“大笑”¨“眼泪都出来了”可以看出

是写妈妈大笑时的情景，再根据词的字面义，那这个词的意思就是形容身体前后晃动（多指大笑时）【答案】（）容身体后晃动（多指大笑时）。2）容一下子明白过来“我”经常通过拿小刀在“我”家院子的橘树上刻记号的方式来测量自己是否长高，有一天发现自己比记号矮了，连忙跑去问妈妈是什么原因，妈妈说是树高了，不是“我”变矮了。【对应训练】中秋赏月每逢中秋来临，赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有诗道：“明月四时有，何事喜中秋？”为何人们独独钟情于中秋赏月呢？民间中秋赏月活动约始于魏晋时期，盛于唐宋。浏览唐诗，中秋赏月诗确有多篇，如徐凝的诗云：“皎皎秋空八月圆，常娥端正桂枝鲜。”宋代，民间中秋赏月之风更加兴盛。《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有这样的描写：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，嬉戏连坐至晓。”明清以后，每逢中秋，一轮圆月东升时，人们便在庭院、楼台，摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供，边赏月，边畅谈。直到皓月当空，再分食供月果品，其乐融融。碧空如洗，圆月如盘。人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人；因此，中秋节还有“团圆节”之称。许多古诗表达了人们此时的思念之情。唐人王建《十五夜望月寄杜郎中》诗云：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”中国人历来把家人团圆、亲友团聚，共享天伦之乐看得极其珍贵，历来有“花好月圆人团聚”之谓。写下列词语的意思（）空如洗（）不自禁明以后的人们是怎样赏月的呢？请在文中“

”勾画出来【中秋赏月参考答案】（）色的天明净得像洗过一样。2）制不住自己的感情人们便在庭院、楼台，摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花、西瓜等果品上供，

边赏月，边畅谈。直到皓月当空，再分食供月果品，其乐融融三、选题3．飞往回跑（扯开喉咙喊）跳（进河里一穿衣服一边向医院跑去内上表现哥哥对弟弟的悉心呵护，不离不，突出人物品质，使文章主题更鲜明，结构上与前文第一次对话相呼应（或前后照应）。3.A第一人称“我”是哥哥行为的叙述者、见证人）好这个标题新颖，能引起读者兴趣；其次这也象征了哥哥六年来对弟弟不离不弃的照顾，体现了哥哥对弟弟的手足情深和高度责任感。

4．局长的鱼大海局长突然发现自己开始苍老时，已5岁。局长明白，按照惯例，要不了一年，自己退居二线，任调研员。身体看似硬朗局长，开始有意无意，为行将退休的日子做准备。同事们说，局长您的字漂亮，再加紧练习下，说不准退休后会成为大书法家呢！局长嘴上笑笑，没说话。同事们说说也就罢了，只有小黄知道，局长除了特别好吃鱼，还有个工作之外的癖好：钓鱼。局长从没在同事们面前提及钓鱼之事。小黄是办公室副主任，负责处理单位的文秘工作，常常要将往来文件呈给局长审阅，少不了要去局长家里或者不是单位的地方找局长，自然如道局长的业余癖好，尤其是近半年，几次周末，小黄带着加急文件找局长时，发现他都在钓鱼。年中，市委组织部一纸调令，将单位的经济科科长调走。局党组将空的经济科科长位置放出，在单位宣布；严格按照组织规定，符合晋升条件者均可报名，一律竞争上岗。干了五年办公室副主任的小黄，大学读的是区城经济专业，有心去竟逐这个位置，却发现符合条件的同事多达六人。在干部提拔越来越公开、公平、公正的今天，这次竞岗选拔，非过五关斩六将不了有！报名后的小黄，想到局长的癖好，灵机一动，专门请了一天假，跑去邻市一家上档次的钓鱼商城，5元了套高级钓具。一个周末，小黄带着新买的钓具，叩开了局长家门，就是顺路给局长带了条装备。局长有心拒绝，想了想，还是没说出来。小黄趁热打铁，说局长，要不我陪你现在就去试下？局长心痒痒，说也好。就拿着新钓具，拉了小黄去了河边。有了上好的装备，结果自然非同一般。小黄买的钓具在大派用场，局长用它钓到一条七斤重的野生大河鲤。当晚，局长兴奋得亲自下厨，将河鲤分不同味道烹之，与小黄在家中食鱼对饮。几杯酒下肚，脸红耳热的局长扶着小黄肩膀，说了很多往事。局长说，知道我为什么喜欢吃鱼吗？小黄说，不知道。局长说，因为我是渔民的儿子，父辈们风里浪尖辛苦打鱼谋生，我生在船上以鱼果腹，不爱吃鱼爱吃什么？小黄看看局长黝黑的脸庞，似懂非懂。局长说，知道我为什么喜欢钓鱼吗？小黄说，不知道。局长说，父辈们不赶海下水时，靠岸停歇结网补漏别无其他娱乐，我则拿根竹竿在船上钓鱼玩，我不爱钓鱼爱什么？小黄看看局长粗壮的胳膊，点了点头。但此时此刻，小黄迫切想打听的，是关于竞争上岗

的事，但欲言又止。局长说，人生有些东西犹如捕鱼，是你的就是你的，不是你的光想也没用，努力了就好；大家心里都装着盏灯，像鱼膘那么那么大的灯，真的很亮很亮呢！局长说完，用手比画着鱼的样子。小黄有点儿哭笑不得，但见杯盏之间局长称兄道弟不断，自己也喝了几杯后，慢慢地心就踏实了。后来的况岗过程，经过公开演讲、面试答辩、领导评鉴、民主没评、拟任公示等环节，脱颖而出的小黄，终于经济科科长。长嘘出一口气的小黄，手里捏着任职通知书，心里有了几分庆幸：幸好当时买了那套钓具，羊毛出在羊身上，投入产出成了正比，看来值得啊！不久，全市公开遴选镇区制职领导，小黄乘胜报名。经过几轮激烈北争，再一次优胜而出，被组织推荐为某镇副镇长，即将履新上任。小黄临行前夕，局长钓到一条大鱼，邀小黄来家吃鱼，说是为他饯行。饭前，局长递给小黄一个信封：谢谢你上次给我买的钓具，那套东西相当好，让我如虎添翼呢，那些鱼啊，一条接一条地上钩！小黄接来拆开一看，立时呆了：厚厚一沓钞票，足足5000块啊！就有些发蒙。局长说，我工作到今天，虽然钱财不多，但比上不足，比下有余，倒也知足安心；我要是白拿你这套东西，弄得退休不宁，恐怕到时连鱼都钓不成！小黄有些发颤，说，上次竞岗，局长你帮了我大忙，否则我怕是胜不了他人呢！局长大笑：错愕之间，局长扶了小黄的肩膀，语重心长地说：你也是当领导的人了，今后肯定会面临很多诱惑；今天请你来家吃鱼是想告诉你，我替你处理了初一的不正，你可要去了十五的歪风。这人生的路漫漫啊，我希望退休后开开心心地去钓鱼，也希望你能轻轻松松来我家吃鱼。局长言毕，忙手忙脚地将几盘鱼香扑鼻的好菜端上桌来。躺在盘子里的蒸鱼鲜嫩无比，在灯光映照下发出耀眼的光芒，刺得小黄眼睛发疼。小黄举杯投箸，已是泪光迷蒙。（选自《小小说选刊2016年第0期有删节）过五关斩六将引自《三国演义》中（人物）的典故，在文中的意思是：你何理解我你处理了初一的不正，你可要了十五的歪这话？第次和小黄吃鱼时，局长为什么对小黄说喜欢钓鱼和吃鱼的原因？小说以局的为标题，十分精妙鱼是小说的线索，是局长和小黄交往的重要媒介，你认为鱼还没有深层次的含义？

．．．．．．．．文的局长有什么性格特点？结合文章内容说。关合经济科科长职位的人选较多，小黄竞争这个岗位困难重重我替你处理了上一次你“”行贿的事，并将钱还给了你，希望你以后不要受权力的诱惑而再次犯错。对黄诉说了自己不忘初心，生活始终质朴暗示了小黄做人要走正道，不要被贪心和权力迷失。有鱼还指像小黄那样的人。因为局长位高权量很容易的来小黄那样意图走不正之路的鱼。①醒睿智：别人奉承他字好，小黄给他送钓具时，他都没有得意忘形质、知足：保留小时候的生活习惯，对生活满足，不贪心③爱惜才：竭力喝奶粉才干的小黄走上正路。为官清廉、正派：不收贿赂。5．日子里的诗意鲍捷①她的煎饼摊就摆在热闹的步行街口，简单的手推车上嵌着一个平底锅，锅边一盆和好的面粉，一盆碧绿金黄的韭菜鸡蛋馅。每天，她专心致志做着煎饼，注视着来来往往的车流人群，一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度过。②那个深秋的黄昏，空气中刮着冷冷的风，我接儿子放学，等公交车时，被一阵阵浓郁的韭菜香吸引，忍不住停下脚步。第一次仔细看她：额上几道深深的皱纹，留下岁月的痕迹，脸和手都被冷风吹得通红，看上去四十多岁，没有一般小摊女人的邋遢（lāā）意，大红冬袄外围着一条蓝色碎花围裙，朴素而洁净。她正用双手飞快地搓揉翻拣，一个个圆乎乎、油汪汪、金灿灿的韭菜饼子在她的手下翻飞。③瑟瑟秋风里，能有这样一个热乎乎的煎饼也是一种寻常日子里的幸福吧。④等煎饼的间隙，我打量这个小摊，没什么特别。在昏黄的街灯下，她及她的小摊都笼罩着一种淡淡的烟火的气息，一种浓浓的家的味道。突然，我发现在小推车中间的档子上，放着一个红皮笔记本，式样已经过时，却是一种记录岁月的陈旧，有一种俗世里的美好。看得出，主人一定很爱它，并日日抚摸它，翻阅它。⑤我的目光停留在红皮笔记本上，久久没有移动。她仿佛看出我的疑问，腼腆一笑说：“没事时坐着晒晒太阳、翻翻杂志，遇见好的诗，忍不住抄下来。呵呵，年轻时候喜欢文学。”她的话让我愕然，想不到，这样一个卖煎饼的女人，被生活打磨得如此粗糙，却又如此细腻，竟如此执着地喜欢诗喜欢文学，那该是一种怎样的热爱和坚守？

⑥忽然间，很想看看她的红皮笔记本。“可以吗？”⑦她用沾满面粉的手递过来。“不好意思啊，只是觉得这些句子好，爱。”⑧爱，多么强大的理由！⑨我想起电影《》中那写诗的普通农妇，生前默默无闻后却令许多城里人惊讶喜爱。她常穿着农家朴素的衣裙，站在风里，嘴唇紧闭，目光忧郁地望着远方。她生活在粗壮丈夫的暴力之下，那个男人不懂得她的诗，更不懂得她的美。她只能在结束一天的辛勤劳作后，才悄悄地把自己沉浸在内心深处的世界里，把内心丰富的情感用美丽的句子表达。她将希望与梦想写在破碎的纸片上，一片又一片，藏在皱皱的牛皮纸袋里，在日复一日的艰难生活中，她从来放弃自己的梦想和思想的飞翔。⑩其实，做煎饼女人抄写的诗句有多美，意蕴有多深刻，真的不重要。重要的是，她与电影中的农妇一样，有一颗能从生活中发现美的心。，秋的黄昏不再寒冷。坐在暖和的车厢里，儿子依偎在我的怀中，他香甜地吃着煎饼，和我说着幼儿园的趣事。车窗外，秋雨潇潇，夜色渐浓，华灯初上。下班的人们裹着阵阵寒气上车，不一会儿，车厢里的阵阵温暖就将这寒气融化，人们说着笑着，牵挂着不远处亮着灯光的家。觉，心里满满的：是晴空艳阳的暖，是春风拂面的柔，是姹紫嫣红的娇，是围坐火炉的热，是韭菜煎饼烙在锅里的香。日子里的诗意，原来是这样好！（选自《散文百家》年）从文中出下列词语的近义词。干净——（）

好像——（）

惊奇——（）

温暖——（）选文第段中画线语句运用了哪种人物描写方法？有什么作用？选文第⑤段中加点词语“粗糙”和“细”分别指什么？这对反义词放在一个句子中，有什么作用？选文第段中写电影SWANN》的内容对表现做煎饼女人的形象什么作用？下列对文理解有误的一项是（）选第②段中写做煎饼女人朴素洁净的衣着与一般小摊女人不同，为下文写她对诗的热爱作了铺垫。B.选文第②段中写了秋天的冷风，表现出天气的寒冷，又衬托出做煎饼女人生活的辛苦。C.选文第写“我”因为坐在暖和的车厢里，所以才觉得深秋的黄不再寒冷。选告诉我们只要拥有一颗能生活中发现美的心，生活就会处处充满诗意。结合选说说“日子里的诗意”有什么含义。洁净仿佛惊讶和动作描，写出了女人做煎饼时动作娴熟，表现了她勤劳能干。

“粗糙”指煎饼女人外表沧桑；“细腻指她内心敏感。二者形成鲜明对比，突出了做煎饼女人的内心的美好，表达了“我”对她的欣赏。14.电《》了个普通农妇在艰难的生活中热爱诗歌，坚持写诗的事，用这位农妇的坚强、执着，衬托做煎饼女人对诗歌的执着和对生活的热爱。“日子里的诗意”既指两个女人在或平或艰难的生活中所坚守的对诗的热爱，也指生活中所有能给人带来美好感受的事物，以及人们对生活的热爱。6．母亲的味道钟秀华①从记事起，母亲的味道便与厨房息息相关。她常常穿着陈旧的粗布衣服，一日三餐不厌其烦地摆弄着锅碗瓢盆，将油烟味悉数纳入衣服、毛发的每一条缝隙里。走到哪里，她的身上都散发着招脾般的气味，仿佛永远都脱不了家庭主妇的标签。于我而言，母亲的味道已是楔入心灵几十年的最温暖的味道了。②每天清晨，母亲必是第一个起床，拿了一把笤帚扫去灶台上的杂垢，然后开启锅灶。接着，她挑着一担大木桶，去河边担水，将厨房里的大缸小瓮全都填满了才肯放下扁担。米饭煮至半热，母亲便把一双儿女喊醒。她眼疾手快，盛一碗刚捞起来的米饭，左三圈右三圈，三五下就捏成了一个大饭团。饭团香喷喷的，由于捏挤得紧实，咬在嘴里很有韧劲，那是小时候我和哥哥每天清晨的第一道美味。偶尔，母亲还会奢侈地给饭团挖一个小窝窝，再放上一小勺白糖，这又增加了我们兄妹的期待。③父亲喜欢吃本地的特色小吃，诸如红薯叶米粿、饭包肉圆、薯圆、艾米粿等都百吃不厌。母亲自外地嫁过来，原本对这些小吃的做法一窍不通，但母亲天生有着好学好胜的本领，每当别人家做这些小吃时，母亲经常自告奋勇去打下手。一来二去，就让她给全盘掌握了。于是，当红薯叶长势旺盛的季节，母亲的厨房里时常飘散着红薯叶米粿的清香味。逢年过节，母亲总不忘蒸好一屉一屉的饭包肉圆，父亲常常吃得赞不绝口。父亲是个放映员，经常走村串户地放电影，百家饭、百家味都尝过，却还是觉得家里的饭最合胃口。在家的时候，他常常坐在灶堂里帮母亲烧火，一边比对着村里哪个媳妇做的饭如何：“张家的太咸了，李家的半生不熟，还是老婆做的好吃啊！”此时的母亲抿嘴一笑，自是满心的得意，对于手上的功夫，又多了几分用心。④母亲的厨房里，做的永远都是家里人需要的食物。嫂子娶进门时，很快怀孕了，于是厨房里又长期飘荡着煲汤的香味。母亲买来新鲜的猪肚，买来活楞楞的小母鸡，一天一天变着花样地做给嫂子吃，直到嫂子诞下一个七八斤重的小男婴。再后来，母亲又将安排一日三餐的重心转向了孙儿辈。红枣、莲子、排骨轮番上阵，将侄儿养得白白胖胖的。最难忘

的，还是我患胃病的那几年。母亲到处打听了偏方，什么猪心煨食盐、猪肚炖胡椒、老母鸡炖仙人掌等等凡是相信有用无害的食物，都让我吃了个遍。最终我的胃疼病好了，但我却不知到底是吃哪种偏方好的。这中间母亲付出了多少的辛劳，早已是无法计数了。⑤直到今天，已经成家的我，还赖在母亲的厨房里蹭饭吃。母亲总是冲着我们的喜好备菜，可是当我扪心自问，母亲最喜欢吃的是什么时，却发现自己真的没有能力回答。母亲是天下最好的母亲，而我，却是天下最不懂事的女儿。⑥我望着站在厨房里的母亲，她的背已经因为长年的劳碌而佝偻了。我用力地呼吸着母亲身上的气味，那一缕缕浓重的厨房味，饱浸的全是母亲的爱与付出呵！（选自《中国艺术报》，略有改动）请根据文内容，说说题目“母亲的味道”的具体含义。品读第段和第③段画线的句子，谈一谈你在其中体会到了什么。第②段：第③段：选文第⑤段中，“母亲是天下最好的母，而我，却是天下最不懂事的女儿”，结合全文内容，说说你对这句话的深刻理解。作为结段，第⑥自然段在内容和结构上有什么作用？本文中，作者用朴实的文字描绘了朴实母亲给“我”的踏踏实实的幸福。相信你也曾经体会过这种平淡生活中的幸福，能写一写你生活中平淡的幸福吗？一语双关，既指母亲为家族成员所做的种美食的味道，也指母亲对家族成员的关爱与付出的爱的味道。第②段：动作描写，“盛”“左三圈右圈”“三五下”“捏”等词语写出了母亲厨艺的娴熟，以及对子女的关爱。第③段：语言描写，通过父亲对母亲厨艺的赞美，侧面烘托母亲对家人的关心，以及父母亲之间的恩爱。母亲总是冲着我们的喜好备菜，用一辈的付出，关爱着家里的每一个成员，所以说是“天下最好的母亲”。母亲为了家，长年累月付出，而“我”却不知道母亲“最喜欢吃的是什么”，“我”对母亲的关心不够，所以说是“天下最不懂事的女儿”。作者通过对母亲、母爱的赞美和自我批评，含蓄地呼吁人们多关爱父母、关心老人。内容上篇末点题，点明文章中心；结构上：照应开头，使全文结构严谨。略

7．卖面包的小女孩马海霞我被护士领着准备去八楼手术。病房门口，一位小女孩把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，临出门那一刻，他又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。”我第二天清醒后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了。下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。”哎哟，原来她会说话！那昨天干吗打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当。她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是讨厌。五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。第二天，我能下地自己走动了，下午病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了。“帮帮我吧。”说完便立在原地，不待够五分钟她是不会离开的，但大家这次都懒得和她对话，把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前说：“大家不想买面包，你待多久也没用，做生意最忌讳强行推销的。”她仿佛没有听见我的话，还呆立在那里。“好个倔丫头，你越这样样，我们越不买。”她退出病房后，大家一致这样决定。以后的每天下午，小女孩准时光顾病房，她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但也有病房里的人脾气不好，会把她赶出病房，“嘭”的一声把她关在病房门外。这天，老公一早赶来，我和他说起卖面包的小女孩的事情，他竟勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，她的行为不是欺骗，三元一个面包不贵，她卖的面包味道也不错，只是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，你怎么能够去讽刺她，赶她走……我不想跟他在这件事上无休止地争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等下午那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。整整一天，病房里都没出现小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都没来，我想，是不是我那句话刺激或伤到她了？我悄悄问护士，那个卖面包的小女孩咋没有来？护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲，冬天天冷风硬，极易引发她的哮喘病发作，医院知道她的情况特许她在病房里卖面包，为了不影响到患者休息，规定她一个病房最多只能停留五分钟“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。“这几天天冷，肯定是哮喘病犯了。”“那她应该进病房走一圈，没人买就赶紧离开，也好早点回家呀。”“她智商不高，让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买，或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包，心里才坦然。”老公帮我办完出院手续。我说：“想给那个卖面包的小女孩留封信。”我把信交给了护

．．．．．．士，让她转交给小女孩，出了医院，老公问我信里写了啥，我说，什么都没写，就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。（选自《读者》年第，有改动）请结合文内容。用简洁的语言把文章情节补充完整。①老公动员大家买小女孩的面包→②__________________→老公数落我，我没收他的零花钱→④→⑤人们先前买了小女孩的面包，后来却不再买了，原因是。而“我”最后给小女孩留下钱的原因是。请简要析下列句子中加点词语所表达的人物心理。（1老公掏出二十元钱递给小女孩。（2“那她这几天怎么没来？”我怯生地。文章用了不少笔墨写“我”的丈夫，他一个怎样的人？作者用了这么多笔墨的用意是什么？请简要分折。在同护士的对话中，得知这个女孩的智不高，她甚至不懂如何快速卖掉她的面包。或许“我们”对她的冷遇她根本没感受到，那“我”为什么还要抱有深深的歉意和自责？②大家再买小女孩的面包④我”了解到真相⑤“我”给小女孩留了钱和信（意思对即可）误会小孩是个心术不正的人“”知道了小女孩的情况，误会解除（1）“忙”字写出了丈夫毫不迟疑的情态，表现了他乐于助人、富有同情心的品质。（2“怯生生”表现了“我”对女孩的关心和歉疚之情，担心伤害到她。（意思对即可）我的丈夫是一个善良、关爱他人的人。情节上看，丈夫的数落为“我”的意识转变作了铺垫，才会有后面的牵挂与询问，最终留钱给小女孩。从表现中心看，丈夫身上寄寓了作者关爱他人、同情弱者的美好愿望。（意思对即可）可能小女孩真的感受不到我们的冷遇，我们会受到良心的谴责。对待弱者，应该富有最基本的同情心。（意思对即可）8．花儿与少年梁晓声

有一个少年，刚上小学六年级，班主任老师多次对他妈妈说“做好思想准备吧，你儿子考上中学的希望不大，即使是一所最普通的中学”同学们也都这么认为，疏远他不说，还给他起了个小绰—逃学”。是的，他经常逃学。他逃学的原因是多方面的，最主要的是贫穷。贫穷使他交不起学费，买不起新书包。都六年级了，他背的还是一年级时的书包。那书包太小了，而且像他的衣服一样，补了好几块补丁。这使他自渐形秽，内心极其敏感。往往是，其实并没有谁成心伤害他，他却已经因为别人的某句话、某个眼神或某种举动而表现得像遭了暗算似的。妈妈不止一次地指出“家里明明穷，你还爱面子！早知道你打小就活得这么不开心，不如当初不生你。”老师当着他的面在班上说“有同学，居然在作文中表示于别人穿的新鞋子如何如何羡慕。知道这暴露了什么思想吗”一片肃静中，他低下了头。他那从破鞋子里戳出来的航脏的脚趾，顿时模糊不清厖妈妈的话令他产生负罪感。老师的话令他反感。他曾打算以死来向妈妈赎罪。于是，他敌视老师，敌视同学，敌视学校。某日，他正茫然地走在远离学校的地方时，两个大人迎面走来。他们是一对新婚夫妻，正在度蜜月。那男人说：咦这孩子像是我们学校的学生”他欲跑，手腕已被拽住。他认出对方是学校少先队辅导员，姓刘。刘教师这小记者协会，他曾是小记者协会的一…刘老师向新