《英语戏剧选读》教学大纲

第页《英语戏剧选读》教学大纲课程编号：02100825学时：32学分：2课程类别：全校选修课程面向对象：全校本科学生课程英文名称：SelectedEnglishDrama一、课程的任务和目的任务：该课程在实现专业人才培养目标即学生在知识、能力及素质发展方面发挥着重要作用。通过该门课程的教学，使学生初步了解英语戏剧的基本理论和基础知识，对一些西方国家各个时代最具有代表性的剧作家及其代表作品的思想性和艺术性有大致的了解，对各个时期的文艺理论、文艺思潮和各主要剧作家的戏剧创作风格和语言艺术有基本的概念。目的：本课程在人才培养目标具有一定的地位、作用突出，是英语专业本科学生的高年级专业知识课程。通过本门课程的学习，学生应该充分地提高他们对英语戏剧的阅读能力、欣赏能力和分析批评能力，促进他们的英语语言基本功和人文素质的提高，并基本掌握英语戏剧批评的基本知识和方法。二、课程教学内容与要求（一）课程教学内容SectionIEnglishDramaWilliamShakespeareRomeoandJulietHamletTheMerchantofVeniceJuliusCaesar2．OscarWildeTheImportanceofBeingEarnest3．GeorgeBernardShawMrs.Warren’sProfessionSectionIIAmericanDrama4．EugeneO’NeillDesireUndertheElmsLongDay’sJourneyIntoNightTheHairyApeTennesseeWilliamsTheGlassMenagerieArthurMillerDeathofaSalesmanTheCrucibleSectionIIIGreekTragedySophoclesOedipusatColonusEuripidesElectra（二）课程教学重点该课程的教学重点在于其教学内容的第一部分和第二部分。这两个部分分别介绍了英国和美国戏剧的几个主要剧作家以及他们各自的代表喜剧或悲剧。教学内容中介绍的英国和美国剧作家都是每个文学阶段的重要戏剧家，所节选的戏剧作品大多来自各主要剧作家的代表作。（三）课程教学难点该课程的教学难点主要体现在学生对英语戏剧理论和英语剧本的学习、理解、欣赏以及对英语戏剧和悲剧作品的阅读理解和分析批评等方面。这些作品渗透了西方主要英语国家的社会和文化意识、宗教信仰和风俗习惯、西方人的世界观念、价值观念和心理特质等等，展现了英语戏剧作家各自的写作风格和叙事方法。（四）课程教学要求1.在第一节里，学生应该学习和了解著名英国戏剧家威廉·莎士比亚的生平和他在不同文学阶段的主要喜剧和悲剧作品，掌握阅读和欣赏英语戏剧作品的基本方法。在第二节里，学生应该学习和了解著名英国戏剧家奥斯卡·王尔德的生平和他在不同文学阶段的主要戏剧作品，掌握阅读和欣赏英语戏剧作品的写作方法。在第三节里，学生应该学习和了解著名英国戏剧家乔治·萧伯纳的生平和他在不同文学阶段的主要戏剧作品，掌握英语戏剧理论和英语戏剧批评的基本方法。在第四节里，学生应该学习和了解著名美国剧作家尤金·奥尼尔的生平和他在不同文学阶段的主要戏剧作品，掌握英语戏剧理论和英语戏剧批评的基本方法。在第五节里，学生应该学习和了解著名美国剧作家田纳西·威廉斯的生平和他在不同文学阶段的主要戏剧作品，掌握阅读和欣赏英语戏剧作品的基本方法。在第六节里，学生应该学习和了解著名美国剧作家阿瑟·密勒的生平和他在不同文学阶段的主要戏剧作品，掌握英语戏剧理论和英语戏剧批评的基本方法。在第七节里，学生应该学习和了解古希腊著名剧作家索福克勒斯的生平和他在不同文学阶段的主要悲剧作品，掌握古希腊悲剧理论和英语悲剧批评的基本方法。在第八节里，学生应该学习和了解古希腊著名剧作家尤瑞庇底斯的生平和他在不同文学阶段的主要悲剧作品，掌握古希腊悲剧理论和英语悲剧批评的基本方法。三、实践环节及基本要求通过介绍和指导学生阅读大量西方国家不同时期（代表着不同流派）的英文原本剧作，深化所学语言知识，增强语感，扩大词汇量，培养学生独立阅读的能力和广泛阅读的兴趣，同时通过本门课的学习，加深学生对西方国家特别是英国、美国和古希腊的了解，提高对英语戏剧的理解、分析以及文学批评能力。四、对学生能力培养的要求要求学生反复阅读美国文学各时期的节选作品，领会文学作品的主题及作者的思想热情，辨认其写作的风格格调、文体特征和叙事手法，运用基本的文艺批评理论分析美国文学著作，就作品的主要写作技巧发表评论，并能够写出具有一定水平的文学批评的论文。五、学时分配总学时32时，分配如下：教学内容理论学时合计CourseIntroduction33WilliamShakespeare66OscarWilde33GeorgeBernardShaw33EugeneO’Neill33TennesseeWilliams33ArthurMiller33Sophocles33Euripides33FinalExam22合计3232六、与各课程的联系英语专业技能课程英国文学和美国文学是本课程的先修课程，后续课程是英语戏剧理论批评。本课程开设之前，学生具备了一定的听、说、读、写能力，尤其是对英语文学的阅读和欣赏能力。学习本课程之后，学生会加深对西方国家（主要是英国、美国和古希腊）的社会文化知识与习俗的了解。七、考核方式课堂参与成绩、其中课堂参与(课堂参与成绩闭卷考试的八、教材与参考书教材：自编英语戏剧选读课程的讲义。参考书：常耀信（著）.美国文学简史.天津:南开大学出版社.1990胡荫桐,刘树森(主编).美国文学教程.天津：南开大学出版社.1995林夏,皮方於(编).英美戏剧选读.重庆：重庆大学出版社.2003陶洁（编）.美国文学选读.北京：高等教育出版社.2000王守仁（主编）.英国文学选读.北京：高等教育出版社.2001吴伟仁（编）.美国文学史及选读（第1-