丁青中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】

丁青中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：心智技能的对象具有（）。

单项选择题：

A、外显性

B、客观性

C、绽开性

D、观念性

2：关于教学过程的本质问题，主要的观点是（）

多项选择题

A、熟悉过程说

B、熟悉和进展过程说

C、实践说

D、交往说

E、对话说

3：学校教育的环境具有极大的人为性。（）

推断题

对

错

4：同学对学问的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）

单项选择题：

A、解释的理解

B、字面理解

C、批判性理解

D、制造性理解

5：与《学汜》中提出的“学不躐等”原则在思想上全都的原则是（）

单项选择题：

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

6：法制的健全或者执政者强有力的社会掌握力量，是维持一个国家社会稳定的必不行少的条件。Y国社会稳定但法制尚不健全。因此，Y国的执政者具有强有力的社会掌握力量。以下哪项论证方式与题干的最为类似?（）

单项选择题：

A、一个影视作品，要想有高的收视率或票房价值，作品本身的质量和必要的包装宣扬缺一不行。电影《青楼月》上映以来票房价值不佳，但实际上质量堪称上乘。因此，看来它缺少必要的广告宣扬和媒介炒作。

B、必需有超常业绩或者30年以上服务于本公司的工龄的雇员，才有资格获得X公司本年度的特别津贴。黄先生获得了本年度的特别津贴，他在本公司仅供职5年，因此他肯定有超常业绩

C、假如既经营无方又铺张铺张，则一个企业将严峻亏损。Z公司虽经营无方但并没有严峻亏损，这说明经至少没有铺张铺张。

D、一个罪犯要实施犯罪，必需既有作案动机，又有作案时间，在某案中，W先生有作案动机但无作案时间。因此，W先生不是该案的作案者。

7：20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化（）

多项选择题

A、全民化

B、民主化

C、教育技术的现代化

D、多元化

8：杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。

单项选择题：

A、人文主义教育学

B、存在主义教育学

C、有用主义教育学

D、要素主义教育学

9：依据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（）。

单项选择题：

A、治疗性辅导

B、进展性辅导

C、主体性辅导

D、个别化辅导

10：在学习过程中，学习者采纳在主题句下划线的方法关心学习，这种学习策略属于（）

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、资源管理策略

D、复述策略

11：老师采纳摸底考试了解同学已有的学问和力量的做法属于()。

单项选择题：

A、形成性评价

B、相对性评价

C、总结性评价

D、诊断性评价

12：联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。（）

推断题

对

错

13：老师通过肯定方法促进和增加同学某一行为向期望的方向进展的教学技能是（）

单项选择题：

A、课堂对话技能

B、课堂倾听技能

C、课堂反馈技能

D、课堂强化技能

14：下列表述中正确的是（）

单项选择题：

A、嘉奖越多，越有利于同学进步

B、嘉奖适度

C、只要同学犯错误，就应当严峻惩处

D、惩处总是给同学带来消极心理效应

15：心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。（）

推断题

对

错

16：了解同学最简洁、最常用的方法是谈话法。（）

推断题

对

错

17：（）提出了闻名的“评价原理”和“课程原理”。

单项选择题：

A、裴斯泰洛齐

B、泰勒

C、斯宾塞

D、赫尔巴特

18：传统的班级管理模式是以老师为中心构建的。（）

推断题

对

错

19：在德育的详细实施过程中，知、情、意、行的进展（）。

单项选择题：

A、要遵守挨次性

B、只能从晓之以理开头

C、可以具有多开端

D、不能从熬炼品德意志开头

20：学校微观环境对于同学个体具有重要影响。下列选择项中，不属于这种影响的是（）

单项选择题：

A、同伴影响

B、花盆效应

C、期盼效应

D、教学成效

21：为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清楚熟悉的基础上对教学活动进行调整和掌握的一系列执行过程是（）

单项选择题：

A、教学策略

B、教学设计

C、教学思想

D、教学模式

22：下列说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、教学评价的依据是教学目标

B、教学评价经常通过测量收集资料

C、教学评价不行以通过一些非测量的方法

D、教学评价是对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量

23：义务性规章的表述词是（）。

多项选择题

A、有权

B、不得

C、应当

D、可以

E、必需

24：我国首次以法律形式明确规定“国家实行老师资格制度”的文件是《中华人民共和国老师法》。（）

推断题

对

错

25：老师通过采纳争论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是（）

单项选择题：

A、归纳结课

B、拓展延长结课

C、比较结课

D、活动结课

26：假如不顾同学的年龄特征和接受力量，在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”，就违反了个体身心进展的（）规律。

单项选择题：

A、挨次性

B、个别差异性

C、阶段性

D、互补性

27：学校与企业的区分表现在（）。

多项选择题

A、设置目的上的不同，育人与盈利之别

B、手段不同

C、与政府关系不同

D、产出不同

E、“生产”过程及内容不同

28：以下不属于受教育者的义务的是（）。

单项选择题：

A、遵守法律、法规

B、遵守同学行为规范，敬重师长，养成良好的思想品德和行为习惯

C、努力学习，完成规定的学习任务

D、保持身心健康

29：德育包括思想教育、道德教育和（）。

单项选择题：

A、政治教育、法制教育

B、政治教育、心理教育

C、法制教育

D、政治教育

30：美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识仿照，这符合以下哪一种教育起源论的观点（）

单项选择题：

A、社会起源论

B、心理起源论

C、神话起源论

D、生物起源论

31：认知测验包括（）。

多项选择题

A、智力测验

B、特别力量测验

C、爱好测验

D、制造性测验

E、成就测验

32：制造性是少数人的天赋．不是一般人都有的。（）

推断题

对

错

33：心理年龄特征并不常常发生根本性变化，不行能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）

单项选择题：

A、可变性

B、稳定性

C、永恒性

D、不行知性

34：学习“直角三角形是一种特别的三角形”这种学习属于（）。

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

35：可采纳（）来治疗失眠。

单项选择题：

A、系统脱敏法

B、肌肉松弛法

C、自我示意法

D、行为疗法

36：对同学的讨论通常包括（）。

多项选择题

A、讨论同学身心进展的现状

B、讨论同学集体的传统

C、讨论同学个体的需要

D、讨论同学的成长环境

E、讨论同学的爱好和共性差异

37：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能，这种现象被称为（）

单项选择题：

A、习惯

B、功能固着

C、定势

D、定向

38：教育法律法规是以（）保证明施的行为准则。

单项选择题：

A、社会规范

B、国家强制力

C、党的领导

D、

39：《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。（）

推断题

对

错

40：教学讨论方法中的观看法是指在间接感知的基础上来熟悉教学现象。（）

推断题

对

错

41：厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。

单项选择题：

A、知觉

B、思维

C、心情

D、行为

42：在课程实施中充分发挥师生的自主性、能动性和制造性，要求老师不仅是课程的实施者，而且是课程的设计者。这反映了（）

单项选择题：

A、科学与人文整合的课程文化观

B、缔造取向的课程实践观

C、民主化的课程政策观

D、回归生活的课程生态观

43：当前教学评价的基本理念是（）

单项选择题：

A、选拔适合于教的同学

B、培育拔尖人才

C、优胜劣汰，适者生存

D、形成促进同学进展的教学

44：目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

单项选择题：

A、德鲁克

B、马卡连柯

C、杜威

D、布鲁纳

45：美育的最高层次的任务是（）。

单项选择题：

A、提高同学感受美的力量

B、培育同学鉴赏美的力量

C、形成同学制造美的力量

D、培育同学的审美观

46：从本质上讲，老师的威信是具有乐观确定意义的（）的反映。

单项选择题：

A、教学水平

B、科研成果

C、学历和才能

D、人际关系

47：健全班级规章制度的基本要求是（）。

多项选择题

A、仔细争论，科学合理

B、严厉 慎重，相对稳定

C、反复学习，坚决执行

D、教育为主，不断完善

E、提高学习效率，实现教学目标

48：下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）。

单项选择题：

A、综合

B、分析

C、价值观念

D、知觉

49：中国古代神话传奇中制造天地的是（）。

单项选择题：

A、黄帝

B、女娲

C、盘古

D、伏羲

50：知道如何解剖动物属于陈述性学问。（）

推断题

对

错

51：“温故而知新”，这属于（）

单项选择题：

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

52：过程模式的提出者是（）

单项选择题：

A、肯普

B、利普新

C、科里

D、迪克

53：“跳一跳，摘桃子”这句话比方教学目标的设计要做到（）。

单项选择题：

A、一般目标和详细目标相结合

B、集体目标和个人目标相结合

C、难度适中

D、便于检测

54：大脑皮层有三条大的沟裂，这些沟裂把半球分为（）

多项选择题

A、额叶

B、枕叶

C、颞叶

D、顶叶

E、岛叶

55：师生在课堂上的合作状态呈现了乐观的双向的沟通，同学乐观思索，提出问题，各抒己见，老师仔细引导，这属于师生关系类型中的（）

单项选择题：

A、对立型

B、自由放任型

C、民主型

D、依靠型

56：世界名画《自由引导人民》的是（）。

单项选择题：

A、大卫

B、安格尔

C、德拉克洛瓦

D、布歇

57：班集体的组织核心是（）

单项选择题：

A、班主任

B、班干部

C、同学会

D、班长

58：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关怀、少评价”的行动原理。（）

推断题

对

错

59：学校应当敬重未成年同学的受教育权，不得随便开除未成年同学。（）

推断题

对

错

60：老师职业道德依附于肯定的生产力基础，所以说它没有自己的相对独立性。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案D

解析：

2：答案A,B,C,D

解析：

3：答案正确

解析：

4：答案D

解析同学对学问的理解可以由低到高分为字面理解、解释的理解、批判性理解、制造性理解四种水平。

5：答案B

解析：

6：答案B

解析设法制的健全是大事p，执政者强有力的社会掌握力量是大事q，维持一个国家的社会稳定是大事r，那么由题干得到：p∪q→r，r∩非p→q。B中设有超常业绩是大事q，工龄30年以上是大事P，获得特别津贴是大事r，可以得到相同的规律关系。

7：答案A,B,C,D

解析20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、全民化、民主化、教育技术的现代化、多元化。(本解析由张恩凯供应)

8：答案C

解析：

9：答案B

解析：

10：答案D

解析画线是复述策略，是认知策略的一种。

11：答案D

解析诊断性评价是在学期开头或一个单元教学开头时，为了了解同学的学习预备状况及影响学习的因素而进行的评价。老师采纳摸底考试了解同学已有的学问和力量的做法属于诊断性评价。

12：答案错误

解析题干阐述的是认知学习理论的核心观点。

13：答案D

解析：

14：答案B

解析：

15：答案正确

解析：

16：答案错误

解析：

17：答案B

解析依据教育学理论，泰勒是“评价原理”和“课程原理”的提出者。

18：答案正确

解析略。

19：答案C

解析：

20：答案D

解析：

21：答案A

解析：

22：答案C

解析：

23：答案B,C,E

解析：

24：答案正确

解析我国首次以法律形式明确规定“国家实行老师资格制度”的文件是《中华人民共和国老师法》。本题的观点是正确的。

25：答案D

解析：

26：答案C

解析个体身心进展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要冲突，面临着不同的进展任务，这就是身心进展的阶段性。个体身心进展的阶段性规律，打算了教育工作必需依据不同年龄阶段的特点分阶段进行。假如不顾同学的年龄特征和接受力量，在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”，这就违反了个体身心进展的阶段性规律。

27：答案A,B,C,D

解析略。

28：答案D

解析《中华人民共和国教育法》第四十三条：受教育者应当履行下列义务：(一)遵守法律、法规；(二)遵守同学行为规范，敬重师长，养成良好的思想品德和行为习惯；(三)努力学习，完成规定的学习任务；(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

29：答案B

解析：

30：答案B

解析：

31：答案A,B,D,E

解析认知测验不包括爱好测验。

32：答案错误

解析：

33：答案B

解析：

34：答案D

解析教材P73概念学习如“三角形”这个概念，只要把握三角形有三条边和三个角相连接的关键特征，而与它的大小、外形、颜色等特征无关。本题“直角三角形是一种特别的三角形”这一命题，假如没有获得“直角”、“三角形”和“特别”等概念就不能获得这一命题的意义。这可以用教材中“圆”的例子套用。应当是D

35：答案B

解析失眠可能由压力大事、脑力或体力劳动过度引起，也可能是神经症的伴生物，可采纳肌肉松弛法治疗。

36：答案A,C,E

解析对同学的讨论，不包括其集体的传统和成长环境。家庭环境是成长环境的一部分，二者不能划等号。

37：答案B

解析：

38：答案B

解析教育法规是由国家制定或认可，