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文档简介

《电视原理和系统》课程教学大纲一、教师或教学团队信息教师姓名职称办公室电话电子信箱二、课程基本信息课程名称（中文）：电视原理和系统课程名称（英文）：ThePrincipleandSystemofTV课程类别：□通识必修课□通识选修课□专业必修课□专业方向课□专业拓展课□实践性环节课程性质*：□学术知识性□方法技能性□研究探索性□实践体验性课程代码：12100391周学时：3总学时：48学分:3先修课程：电视摄像授课对象：教育技术学三、课程简介电视原理和系统是教育技术学专业的主干课、专业必修课。本课程主要讲授影视拍摄和制作的技巧，以及如何应用画面构图原理提高影视作品拍摄的质量。为后续的影视创作制作奠定基础。四、课程目标通过本课程的学习，要求学生掌握运动和静态画面的美学特点，两极镜头的运用，光线效果的处理以及蒙太奇技巧。使学生进一步提高影视节目创作能力。五、教学内容与进度安排（需要清晰地呈现每一章或教学单元的教学内容、学习要求、授课形式和课后作业等，学生由此可以准确地了解每一章或教学单元的学习任务，课后根据教学进程的安排，开展自主学习。）第一章课程导论1.课时数32.学习内容，讲授影视类课程的学习方法和学习技巧。3.学生学习任务，学习教师提供的的影视类课程资源4.教学方法，讲授为主。5.课外学习要求，影片观摩和思考第二章动与静1、课时92、学习内容，讲授运动镜头和静态镜头的美学特征和拍摄技巧。3、学生学习任务，掌握运动镜头和静态镜头的使用。 4、教学方法，理论讲授结合拍摄练习。 5，课外学习要求，影片观摩和思考，拍摄练习 第三章小与大 1、课时数9 2，学习内容，讲授两极镜头的美学特征和拍摄技巧 3，学生学习任务，掌握两极镜头的拍摄和运用。 4，教学方法，理论讲授结合拍摄练习。 5，课外学习要求，拍摄练习 第四章明与暗 1，课时数9 2，学习内容，讲授影视光线的处理技巧。 3，学生学习任务，掌握不同拍摄环境下对于光线的处理。 4，教学方法，理论讲授结合拍摄练习 5，课外学习要求，影片观摩和思考 第五章蒙太奇与镜头组接 1，课时12， 2，学习内容，蒙太奇原理和镜头组接技巧。 3，学生学习任务，理解什么是蒙太奇，掌握镜头组接技巧。 4，教学方法，理论讲授 5，课外学习要求，影片观摩和思考。 第六章作品创作联系 1，课时6 2，学习内容，运用先前学习技巧进行作品创作 3，学生学习任务，通过拍摄练习，创作作品。 4，教学方法，实验操作 5，课外学习要求，影片观摩 六、修读要求本课程要求学生能根据教师布置要求，完成相应的影片观摩，理论学习，实验操作等一系列任务。并积极参与课程的各项活动，最终能独立或以小组合作方式制作一部短片。七、学习评价方案（评价方式以平时表现为主，期末考试为辅。平时成绩的评价包括课堂表现，出勤情况，作品质量等，期末评价包括期末作品和期末考试。）八、课程资源（教材《电视摄像艺术》；补充材料：世界图

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