高二记叙文供阅读

PAGE页码27高二记叙文供阅读20____高二记叙文高二记叙文大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，特殊是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事务的起因、经过和结果等”六要素“。这类型的作文应当怎么写呢？下面是我细心整理的高二记叙文，仅供参考，。高二记叙文1我的父亲是一位平平淡淡的教化工作者，静默无闻的在那片属于自己的三尺讲台上无私的耕耘着、奉献着，最终是带着无限的眷恋、缺憾的离开了自己辛勤工作的讲台而走的。我的父亲是58年参与教化工作的，在我懂事时，父亲就跟我说，以后要好好学习，将来为祖国的建设做贡献。他用美妙的青春为学生编织着一个个漂亮的幻想，用丰富的学问为学生架起一座座腾飞的桥梁，他犹如苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕芳香，他又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空现出自己的绚丽。他更是日出而作、日落而息的农夫，只在于庄稼的长势与收成，却从不计较自己付出的多少。上世纪六七十年头父亲由于工作精彩，被提拔为校长，从今他的工作更忙，每天早出晚归，当时由于工资待遇低，许多老师转行，但父亲始终如一的坚持着，始终把教化工作放在第一位，担当领导，他更是兼任毕业班的数学课，年终排名始终在前两三位，在他的潜移默化下，我也走上了教化工作岗位。父亲说：“教书是良心事业，肯定要对的起自己的良心。不能耽搁孩子们的前途。”在他的教化下，我也始终把教化工作放在首要位置，从教三十年来，也获得了一些奖项。父亲在接近退休时不幸得了食道癌，但他没有告知任何人，仍坚持给学生上课，到最终实在咽不下饭时，才被我们发觉，但他仍不愿离开工作岗位，在家人的苦求和劝告下，牵强同意入院检查，结果是癌症晚期，在他病重期间，我利用放学时间去看他，他总是对我说：“不要来看我，多花点时间在学生身上。”当时那场景真是令人心酸，在91年的10月，父亲走完了他人生的道路，不无缺憾的走了，正如叶圣陶老先生所说：捧着一颗心来，不带半根草去。在父亲的训诲下，我们弟兄三人全是光荣的人民老师，并且在教化岗位上静默工作着。我的女儿也在家庭熏陶下于20xx年9月也走上了教化岗位。因此，我可以很骄傲的说：“我们是教化世家。”今后，我要接着父亲未完的事业，在教化工作岗位上续写新的篇章。高二记叙文2在我家的相册中，珍藏着很多老照片，还珍藏着一张张发黄的旧粮票。这些粮票经不住岁月的冲刷，已经发黄褶皱了。它们都是伍市斤的粮票，左侧是一段雄伟的大桥，桥的上方还写着“中华人民共和国粮食部全国通用粮票”两行小字。粮票的右侧是三个大字“伍市斤”，字下面标明白他的生日：“1966”，呦，可都是我的伯伯呢!这时，一张粮票飞出相册，抖一抖薄薄的身子，直了直弓着的腰，奇迹般地站了起来，冲我打了个招呼：“嗨，你好啊!”我惊异地张开了嘴，问：“你……你是……”它清了清嗓子，起先了它的讲解并描述：“我是一张粮票，算起来已经有40多岁了吧，在我诞生的那个年头，我可是人们的抢手货，人人都想得到我。那个时候，我们被放在粮店里，人们靠着粮原来领取我们，然后再用我们来换取粮食吃。”“啊”我的惊异并无削减，反倒增了些疑问，“那么麻烦啊，为什么不用钱干脆买呢想买多少就买多少，多便利!”“哈哈哈……”粮票伯伯大笑起来，似乎在讪笑我的无知，他朝我摆了摆手，说：“你以为那时候像现在这么好啊以前物质太缺乏，我们国家每年生产的粮食数量有限，不行能满意全部人的需求，为了让大家都有粮食吃，我们国家就运用了配给制，你知道什么叫配给制吗”我惘然摇了摇头。“配给制就是每人每月可以买到的粮食数量是有限额的，每户人家每月只能用粮本买肯定限额的粮食或粮票。”“假如不够吃怎么办”我忍不住问，“不够吃也没方法。饭量小的还好些，饭量大的就只能吃个七成饱，那时候粮食不够吃很正常。我就是粮食，所以，那时候的我们是很珍贵的，知道吗”听着粮票伯伯的话，我似乎又回到了那个年头，人们拿着粮本，走进粮店，买来生存必不行少的粮食，或者领取屈指可数的几张粮票。哎!“那时候不光有粮票，什么都用票，布票，肉票，油票都是必不行少的‘珍宝’!可是……”刚才还神采奕奕的粮票伯伯，眼神突然暗淡了下来“现在，我们都变成了废物!”“不，粮票伯伯，您错了!您的用处可大了!”“您的光荣下岗，不是正好说明我们宏大的祖国在一步一步地强盛起来吗正是因为您的存在，才让我们这些未经验那个时代的人，感受到祖国昂首阔步向前发展的气息。您记录了祖国几十年来天翻地覆的改变，您就是活的历史。”“真的吗我还有用太好了!那我就好好地活着，把我的故事讲给更多的人，让他们了解祖国的改变。”粮票伯伯两眼放光，精神饱满地走进相册里去了。其次天早晨，我急连忙忙翻开相册，全部的粮票都安宁静静地躺在那里，莫非是我做了个梦才不是呢!你看，粮票伯伯昂首挺胸的样子，分明就是昨天那个神采奕奕的粮票伯伯呀。我冲粮票伯伯眨了挤眼，微微一笑，心满足足的合上了我的相册……高二记叙文3自背上书包的那天起，我们已告辞童年，向人生的另一个驿站动身。在那段朦朦胧胧的日子里，完成了一个孩子向少年的过度，而那花花绿绿的书包正是那懵懂岁月的见证。最初的单纯的小华蜜是：我最终有了一个美丽的书包。它虽然不沉，却载者一个孩子最初的梦，像为孩子插上了永不疲乏的双翅。从今，我便拥有了翱翔的机会与盼望已久的志气。慢慢的，我在成长。当一件事物不再簇新时，对它所倾注的全部理由都那么不堪一击。背书包——我起先有点麻木地认为那是我的责任了，于是，我不再新颖 的整理课本，整理书包了。时间的指针拨动着跳动的心弦，让那颗稚嫩的心，充溢了旺盛的生命力。那是一段令人懊悔的日子，我几乎没有为角落里的书包尽任何义务，同时，我的学习质量也让全部关切我的人瞠目……一日，我猛然了悟……书包存在的意义，就是让我们利用它来创建价值，在懂得珍惜时间的同时，还应当对它呵护倍至。面对书包深思，你肯定会想到你失去的曾经与消逝的过去，百味聚集在心头。脑海中勾画着一个个有书包相伴的日子，立即在头脑中形成了你恒久难忘的苦痛和乏累，或者是胜利的喜悦和开心。我轻轻的用手爱抚着我的书包，放在膝上。这书包竟那么重，因为它装进了八年的岁月，每一份空隙都被回忆所占据；然而，它又那么轻，我为它所创建的价值太吝啬了。书包就是我们成长的见证。我仿佛又回到了八年前，那种华蜜的味道又萦绕心头。是啊！背上书包的孩子是最华蜜的。往事照旧，琐事难留。我知道我和书包还会有更唱的路要走，肩上很重，只因为它承载的意义不同。高二记叙文4经常有人问我：“什么样的笑最好看，最真诚？”我也总是对着他微笑着，不说话。半夜里，我也常问自己这个问题的答案，快乐的笑？温顺的笑？漂亮的笑？每当想到这儿，我就会想到那个动人的微笑。那时一个风雨交加的下午。我打着伞正打算走出校门。突然听见一阵哭声。我赶忙闻哭声找去。映入眼帘的是一个可爱、漂亮的小女孩。她大大的眼睛已被泪水打得满湿，一头乌黑亮丽的头发变得非常这里杂乱。我心里不由出现了怀疑：这么可爱的小女孩，怎么独自由这阴暗潮湿的角落里？我赶忙问道：“小妹妹，你怎么了？”她抽泣地说：“妈妈告知我，今日她会来接我回家的，可我等了好长时间了，她都不来。”我刚打算离开，心里不知突然被一种怜悯的正义感所压制。我转过身去，对那个小妹妹说：“小妹妹，要不姐姐送你回去吧！”小妹妹那大大地眼睛忽然充溢了光亮。可却说：“不用了，大姐姐。感谢你。”我突然知道了小妹妹心中的想法，说：“放心吧！小妹妹，我不是坏人，我也是这所学校的一名学生。”说完后，我把小妹妹扶起，她并没有抗拒。她在我的右边走，一路上，她拉着我的衣角，一双晶莹的眼睛总是看着地上。风儿在吹拂，树儿在跳舞。雨点无情的打着，散落满地，溅起点点水花。突然，我听见她小声地跟我说：“姐姐，我好冷。”我听完，赶忙摸她的手，“好冰。”我心想。我脱下外套，穿在她的身上。看着她紫红小嘴。我心中不禁产生了深深地怜惜之情。过了一会儿，最终到她家了。他的妈妈看着女儿平安回来都是我的功劳。一个劲着握着我的手，说感谢。原来，小女孩的妈妈刚打算去学校时，竟发了肝炎，不得不原路返回。在家里，也特别焦急地胆怯 女儿会出事。而小女孩的父亲刚好有出差去了。只好让女儿独自回家。过了一会儿，我也要回家了。走在湿淋淋的打路上。我又想起了刚才那个可爱的小女孩。这时，一个纯洁而又熟识的声音在耳边响起。“大姐姐，等一下。”她说：“大姐姐，你的外套还给你。感谢你送我回家。”我笑着说：“不用谢！”她也笑了，笑得那么动人，那么甜，甜到了我的心头。我不禁心头一震，因为最终知道了那个问题的答案。——————动人的微笑。高二记叙文5青春，一段飞扬跋扈的岁月。青春，一段目中无人的岁月。青春，一段桀骜不羁的岁月。青春，是花季，亦是雨季。不知怎的，我的青春好像总是在世界外的世界流浪，我也总是寻不到她的踪迹，她亦找不到我的身影。青春。好美的憧憬。所以，我只能一层层剥开迷雾，试图找寻我遗忘的青春，可就当我每次快要触遇到她的裙角时，一个酷冷的声音总是出现在耳边……掷地回声……萦绕于心……我只能看着她孤独的走远，看着她拐过一个街角，然后，消逝、不见。我们恒久不会孤独，却总在热闹中落寞。是从什么时候，我一点点、一点点偏离了一个轨道，步上了另一个轨道。是从那个时候吗？亦或又是这个时候？那又是从什么时候，我的字典里被谁撕走了乐、哭、暖、情，撕去了与青春挂上边的一切。花开花落，花无悔；缘起缘灭，缘无泣。午夜梦回，我曾扪心自问，我懊悔吗？不过，我似乎连悔的资格也没有吧？风花雪月的日子里，我在年年成长。带着一路我无法抛弃的印记，踏过我似水非水的年华。我无悔亦无怨。我自己选择的路，哪怕跪着，我都要走完。青春，不是像茶，苦尽甘来；青春也不是像糖果，纷繁刺眼；青春，亦不是像一片叶子的汁液，苦至骨髓。抬头望着头上的空，一如当时。我知道，这一回，我是彻彻底底的长大了。长成了这个世界所须要的那种人。从今，我要孑身去面对一切。在这场青春的蜕变中，我是赢家，因为我明白了青春的蜕变，亦接受住了原本不属于这个年龄所应接受的一切。可我也是输家，输得一塌糊涂，输掉了这个年龄所应有的一切。这一刻，我真正明白了青春，抑失去了青春，恒久的失去，恒久的不再拥有。窗外，下雨了，仿佛连老天都在祭祀我那逝去的青春。瓢盆大雨，倾泻而下。高二记叙文6寒假回家的第一天就听说姑姑生病了，当时只知道她在家里治病。可是一星期后姑姑和奶奶来了____，说是在家里治不了，这让我突然胆怯 起来。经过全面的检查，结果是姑姑得了“肾炎综合症”。谁知道一听到这个结果姑姑快乐地笑了。我不解，问父亲。父亲说，之前姑姑在家乡检查，医生说姑姑的肝脏和肾脏都有病，这把姑姑吓坏了，因为人体就五大器官：心、肝、脾、脏、肾，可她都坏了两件，假如心脏不能造血了，那岂不是说生命也没了？姑姑有一个儿子和一个女儿，女儿去年春节刚出嫁，儿子正上高三，而家中也离不了姑姑，所以她知道她肯定得活着！医生说姑姑的病很难缠，必需得住院。眼看着春节快到了，家里除了我都在忙，于是我就担起了在医院照看姑姑的责任。每天从早到晚我都在姑姑身边，寸步不离。我看到姑姑极力地协作医生，手背上、胳膊上、臀部一天下来都不知被扎了多少孔，有时候我看得眼泪都流出来了。间或姑姑一感到哪里不舒适了，就让我立刻去问医生，生怕再因为忽视什么而使病情加重了，所以有时候一天下来我几乎相识了全部的护士和医生。每天下午没事时，我都陪着姑姑漫步，无论在医院里还是在外，我都挽着姑姑。我告知她，我和姐姐做她二分之一个女儿，所以我做她四分之一的女儿，让她把我当成自己的女儿。姑姑说她很想在春节前回家，因为担忧姑父一个人不会弄，怕他把家里弄得不成样子，让外人见笑。说她很想活着，想看到女儿生儿育女，想看到儿子考上高校，而如今她的愿望都还没有实现。说她现在才发觉人不能让自己活得太苦了。因为曾经太累了，所以现在积了一身的病，而曾经攒下的`钱却只是为了给付如今所住的“高级宾馆”。我对姑姑说，人的一生要不停地劳动才有意义，但出院后要懂得在劳动的同时也要学会享受生活。姑姑还是还是没能回家过年。奶奶打电话对姑姑说，姑父办好了年货，婶婶去她家蒸了馒头，包了饺子；以前欠账的客户如今知道了姑姑的事后也都还了不少钱；总之一切都好。姐姐也从____打来电话对姑姑说钱的问题不用担忧；父亲也说，姑姑想吃什么尽管说，他做好后让我送到医院去，姑姑听后哭了，说这是她哪辈子积的德啊，这辈子竟有这么好的亲人。我说，这都是因为姑姑人好，不然在困难时也不会有这么多的人不离不弃啊！姑姑的病真的很难缠，可能还须要一段时间才能痊愈吧。在我上学的前一天我还去探望了姑姑。我来学校了，心里静默地祈祷：愿姑姑早日康复！高二记叙文7小女孩把她自己的房间命名为紫藤阁。阳光金灿灿的泻在初醒的紫藤花上，紫花的花屑中，间或闪烁着几缕露光，像跳动的小精灵，迎风起舞。小小的紫藤阁，被包袱在一片由紫色、金色织的梦中。坐在紫藤阁里的小女孩，此刻她的眼角落下了一滴泪珠。她的视线定格在书的那一页。“那位母亲双膝跪地，双手支撑着地，用瘦弱的上身为自己的孩子，创建了一片天地。”这是这场地震中，最令人感动的一幕。当救援人员发觉她时，她的身体已经僵硬、变形，但她依旧坚毅，死死地撑着坍塌下来的废墟，舍命护住自己的孩子。”小女孩抬起头，望向那梦幻般的紫藤。那是自己在小的时候，缠着爸爸为自己种的。她埋下头接着往下看。“在汶川大地震中，如这样的感人故事，还有许很多多。他们用自己的生命，为别人架起一座座生命的桥梁，为别人书写他们生命中的篇章。他们不求回报，不图利益，只为别人能够活得更好，即使付出自己的生命也不在乎。”“女儿，快进来，吃饭了。”阁楼里传来爸爸的叫喊声。“爸爸，假如我就是书中说的那个小婴儿，你会不会像他妈妈一样救我？”小女孩指着书问爸爸。“当然啊，你这个小脑瓜都在想什么呢？”爸爸说着，往小女孩碗里放了一个荷包蛋。饭后，小女孩，一边吃着苹果，一边模糊不清地问爸爸：“爸爸，你为什么不吃苹果？”“爸爸不喜爱吃苹果。”“爸爸，我要骑大马！”小女孩将没吃完的苹果往垃圾桶一扔。小女孩爬在爸爸背上，吱呀吱呀地唱儿童歌谣。紫藤花陪伴着小女孩，一点一点地长大，渐渐的，紫色的藤条爬上了房檐，为小女孩的窗嵌上了一条紫色的边。早晨，小女孩拉爸爸出去吃早餐，可是爸爸却让小女孩自己去，他说等一下他再去。可当小女孩从家里走出来时，爸爸从冰箱里取出了昨天剩下的凉饭当了今日的早餐。……小女孩走出了紫藤阁，静默地望着那些紫色的花朵发呆。天涯的____，在紫藤阁的上空徘徊，久久不愿离去，为紫藤阁嵌上了一道漂亮的金边。高二记叙文8母亲在铁路桥下开了个小饭馆，生意兴隆，望着母亲忙前忙后的身影，不免想起零五年的那场大火后，家中破败的情景。我那时也算命大，从熊熊大火中逃命，是母亲将我从阳台救下。原来殷实的家景日也因这场大火而黯淡无光。母亲为了给受伤工人支付医药费四处奔波筹钱，少不了姑子们的白眼。后来便是赚钱还债，她经常在冬日里坐在机器边做活，说这样温煦，她穿着廉价的保暖鞋和一条被洗的发白的围裙，我心里总不大好受。她常常在冷风中载着我去买菜，额边的头发微微卷起被风吹乱。她好像从来没有好好为自己活过，她为一家人准备，自己省吃俭用，这让我也要学会勤俭，可我本性太懒，没能帮她什么。她虽是这样苦，可全部苦，她都往心里咽。那几年里，她只穿旧衣物，甚少见母亲为自己添置新衣。每逢过年和什么节日，她总是招呼亲友来家里吃酒，摆的菜是这年里最丰富的。她也是养动物的，记得她养的那只小黑母鸡是最会下蛋的，她将那些簇新个大的鸡蛋留给家人，剩余的卖给邻居，最终要杀那些小母鸡时，她是不忍心看，将鸡汤端上桌来，她也没吃一口。初中时代，她送我上学时，都不忘叮嘱一句：“上课仔细听，好好读书”我虽听了，但还是辜负了她的希望，好在哥哥入了银行工作，当了职员。母亲身上少了点担子，可是近日里她又要为哥哥的婚事犯愁。于是她终日像这样忙里忙出，到了晚上才可以好好歇一歇。她常在夜晚落泪，叹自己一生勤俭现在却不能让她真正享清福。我的母亲她已年过半百。却终日这样辛苦劳作。在这个社会里，靠一个妇女支撑家里的生活是多么不易。我知道，在我未懂事的那几年里，母亲吃了怎样的哭，她的皲裂粗糙的双手从来没有停下来过。愿我勤俭朴实的母亲，再塑我生命的母亲，在将来能够安享晚年。时间如梭，这些回忆在我脑海中沉淀。间或想起，激起心中一层又一层的浪花。母亲教了我很多东西，她虽然不曾言语，但是这十几年来满满的爱，又岂是只言片语可替代的？高二记叙文9爱似一阵春风，踏飞三月柳絮，送入久违的春帏，化作漂亮的错误。爱似一杯佳酿，散发悠悠芳香，飘入古朴的屋宇，化作亘古的意韵。流行和永恒，是爱的两种表达方式，那跟风似的爱，犹如潮起潮息，风平了，水也就静了!流行式的爱普遍存在于广阔轻少年当中!因为心的萌动，春的荡漾，空的孤独，妒的狂嚣，从而导致这场错误，而生命又是何其脆弱，恋人似走马灯的换了一个又一个!总以为手牵着手，花前月下共相守;肩并着肩，西阁望月人倚楼，便是时尚先锋，流行的主导，时代的弄潮儿，殊不知，这也只是镜中月，水中花，当体会到了路，但流行式的爱便会崩溃。有的人躲避，有的人懊悔，更有的甚至走上了绝路，但流行式的爱在某种程度上衬托了永恒，正是因为有了流行式的痛，才有了对永恒的探究。爱传承千载，融于天地之间，是什么让它持续至今是一颗颗至真的心!爱是心灵相通的产物，爱是生死不离的承诺，爱是白头偕老的系带，因为爱的真，才爱得深，爱得永久!陆游的“春如旧，人空瘦”是对唐婉的爱情结晶，而唐婉爱的“晓风干，泪痕残”则是对陆游的无尽思恋，即使他们不能相守，但这份永恒的爱也胜却人间多数，永恒是双方相恋共创的的经典，而非溢于沿表的舞动。十年生死两茫茫，相顾泪千行，是苏轼对亡妻的哀思，人以消逝，事以成往，往事难忘，苏轼将自己的柔情化作了春水，涌动不息，即使他有着“也无风雨也无晴”的豁达，却也难逃爱的束缚，终究是泪千行，人们在体会到这份真爱时，那么爱字便化作永恒，插上历史的翅膀，飞向远方，但流行式的爱只是分手时哭得死去活来，随着时间的消逝，便又照旧笑春风，看花开花落，草长莺飞……有时流行和永恒只是一念之差，便产生了相距甚远的距离，爱就一个字，却演绎了流行何永恒这两出相反的戏!人生如戏，或许人只有在永恒的爱中才能久存，那就共同呼喊爱，让世间充溢真爱吧!让瞬间成为经典，让永恒取代流行!高二记叙文10等待是一个极其漫长的过程，其中味道百味，也算是人生中一种常态。我们等待的理由许多，但大多数都是为了等待心中的那个梦。因为心中有梦，所以才会等待。其实，每一个人从诞生的那一刻起先便注定在等一个恒久不会落空的生命的圆寂。诚然，等可以说成是停滞不前的借口，也可以成就一场耐性与决心的对战，还可以表现为不懂抓住机遇的人的怯懦。这般等，那般等，是痴，亦是醉，懵懂中，花一般美妙烂漫的及笄之年便在等待中消逝了。我经常在等待中忘却季节，心甘情愿地让遮天蔽日的晨昏缄默一切。等待的时间总像是失眠的黑夜一样，寂寥而又漫长，怀揣希望，如同漫天的星辰等一个黎明，全部值得的等待终将圆满。独自品尝，这等终究还是苦涩的，不过是苦中带甜，一路走来，人生不如意的事十之____，等不到的事物太多。生活百味让等待的苦涩侵占了舌尖，才让人们永生牢记那些最真最初的味儿。童年，是童年!那个不谙世事的我，那个不顾形象放纵大笑的我，那个哭得酣畅淋漓的我，那个在蒙蒙细雨中惊艳花开的我，那个在等待中迷失、又在等待中前行的我，那个恒久也回不去的我……多想光着脚丫，像童时那样，感受着大地的温度，细数每一寸时间，看着它和自己的影子映在路上，泛起一层淡淡的黄。如今也在等，等着高考，等着步入高校，等着更成熟的时候，人生逃不开等，也离不开等，我们在这等中收获一切。高二记叙文11一句宣言般充溢____的话被我念出了世界末日的味道，有气无力如同临终的遗言。一分钟前老师对我说你要念出气概念出感觉要让每个人都激昂一下。现在我制造出了截然相反的效果，老师的叹气声清楚可闻。我知道她很悲观我也不想让她悲观，可结果是我无法限制的。就正如我不是想上复旦就上复旦的。我上高二了。我不兴奋也不悲伤，我的心如死水。其实这就是一种莫大的悲伤，哀莫大于心死。可是我身边的人个个都活得很滋润，成天张着嘴笑，露出一口白牙齿或黄牙齿。不会笑的也是埋头做题，一副很有志向很有追求的样子。我知道他们的生活才是我天经地义的归属，我知道没有志向和追求的人是多么地可耻，我也知道理科生不要有太多思想做就行。但知道仅仅就是知道而已。我知道天上有个大月亮，可我一辈子也别想上去，人类那宏大的一脚注定轮不到我去踩。我上高二了，我很困惑。我抬头看看老师发觉她也很困惑。我知道是我把她弄困惑的。在她眼里我应当是个好学生吧，应当主动向上很有主见吧。这样的学生怎么会困惑呢于是她困惑了。我是真的困惑。我的年龄还没有老到会矫揉造作地去玩深厚。原来我是想读文科的，但父母之命大于天，我就是死也要死在理科。所谓的气节。小A读文科去了，生活得很滋润。每天轰轰烈烈光线万丈。而我就只能在理科一点一点地被灰尘盖掉，然后被同化，被遗忘。每天探讨两个球怎么相撞，看金属丢到酸里冒出的漂亮气泡。中午吃饭的时候我会让A给我讲文科班的故事。我一边看着小A眉开眼笑地讲他们的考题是写出红楼梦的时代背景，一边找寻着身边淡薄的空气维持呼吸。坦白地讲我憧憬文科生自由的生活，作为一个理科生我的修行还不够，我还没有学会看到飞来的足球就做受力____的本事。我上高二了，我感到很累。这时老师的目光不仅仅是困惑，还有容忍。我知道我的发言是为了让每个人受到激励打起精神。但我累就是累，好孩子不应当说谎，这也是老师说的。小学老师。许多人都不把小学老师当回事，叫他们“教书的”，其实中学的老师才该叫“教书的”，因为他们只是教书而已。我是累了，梦里望见多数的方程式扭着小胳膊小腿儿晃来晃去，大声吼叫“无解无解”。我是累了，抬头的时候颈项会疼，看天的时候眼睛会睁不开，我习惯黑暗中的昏黄灯光，其实我习惯的是一种歇斯底里的麻木。一切的一切以拖垮自己为目标，最终的最终大家同归于荆我有足够的理由信任高考是上苍神明降下的双刃剑，割伤我们也刺痛师长，受益者躲在远处嘿嘿地笑。然而谁是受益者孤独的我伫立在茫茫的尘世中，聪慧的孩子提着易碎的灯笼。我上高二了，我发觉不是每次努力都会有收获，但每次收获都必需要有努力。一个不公允的不行逆转的命题。理科班仅有的几个女生用她们杨柳岸晓风残月的感性思维与男生的理性思维相抗衡，是悲壮也是悲伤。有个女生用了我两倍的时间和精力去学物理然后考了我二分之一的成果。看到她有点泛红的眼睛我觉得高考注定要把人毁掉。我上高二了，我发觉友情变得很脆弱。友情的玻璃瓶被放得很高且布满裂痕，一有风吹草动就摇摇欲坠。我的笔记本经常不见，我的参考书傲慢地出现在别人的桌上，被撕掉的扉页很像秋菊，讨不到一个说法。我毫不掩饰地讲出一切，向人们宣告我也可以很恶毒。我生活在这个世界也生活在这个高二，所以我知道人什么地方最不堪一击，知道怎么做也可以把别人刺得最痛。因为我们那仅存的一点点坚韧抗争不愿泯灭的良知。因为我们还是孩子我们的防卫实力还不够完善。我们可以把对手的分数计算得丝毫不差，可以为了比别人多做一道题而熬夜苦战。早上看到一双熬红的眼睛时，他会说，昨晚的球赛真是精彩。我们笑一笑，彼此心照不宣。我们好像以为战胜了同学就通向了罗马，然而事实是全国皆兵，高手潜藏在不行知的远方。我们以为要找的是锁，其实我们要找的是那串丢失的钥匙。池塘边的榕树上没有知了，操场边的秋千上落满尘埃。高二记叙文12“感恩的心，感谢有你。”心中不停地唱着这首歌，越唱越激烈，仿佛那____跳动的旋律将要从我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出很多人的影子，那慈爱的笑，那好像承受了千斤力气的肩膀。我深深地震惊，心里是无限的感谢与钦佩，他们就是我们可爱又可敬的老师。“一日为师，终身为师矣”我深深地记得这句话，为了这句话，老师付出了千万倍的____与汗水；为了这句话，老师们每天挑灯备课；为了这句话，老师把全部的情感抛在脑后，用百分之两百的精力去照料我们；也为了这句话，他们失去了太多太多，并不是屈指可数。老师，假如您是园丁，我们就是花朵，在您的细心照料下开出绚丽的花，结成丰收之果。老师，假如您是鞋子，我们就是小脚丫，在您的悉心呵护下，迈步前行，走上胜利的阶梯，敲响成功的大门。老师，假如您是海洋，我们便是浪花，在您的鼓舞帮助下，一步步前行，拾上花贝壳。老师，假如您是路灯，我们便是行走在您脚下找寻光明的人，在您的暖和照射下，顶着黑夜的恐怖和狂风的吹袭，大胆地往前走。老师，假如你是。太多太多的语言想要向你诉说；太多太多的疑难想要让你讲解；太多太多的不明想要向你说清；太多太多的感谢想要和你倾吐。曾经天真无趣的我，不懂您的艰辛；曾经淘气捣蛋的我，不懂您的专心良苦；曾经天真烂漫的我，不懂您的急迫和焦急。如今好像成熟的我，想要和您倾诉；如今好像长大的我，想要与您共享；如今好像稳重的我，想要与您细瘦长谈：谈谈您的艰辛您的用苦；谈谈您的欢乐您的华蜜；谈谈您的目标您的宗旨；谈谈您的心情您的感受。现在坐下来，我愿听您讲起以前的故事，愿听您诉说心中的困苦，愿与您共享胜利的秘诀，只要您情愿说的，我都情愿听。历尽沧桑，我们好像已经听懂您的心，我们起先去留意您在我们本子上写下的留言，起先去留意您上课时滴下的汗水，起先去留意您头发间新生的几条白发，也起先去留意您看到我们胜利后甜甜的微笑。即使我们起先有错误，有苦恼，但不要放弃我们，因为我们仍是含苞待放的花朵，是须要呵护的小脚丫，是要人激励前进的浪花，也是希望找寻光明的人。感谢您们，老师，是您们赐予了我强大的生命力。高二记叙文13我有一个妈妈。她三十多岁，中等身材，长方脸，一双充溢慈祥的眼睛闪动在黑黑的眉毛下，给人以亲切的感觉。她笑起来也很好看。妈妈是一名会计师，每天在单位工作很繁忙，回到家，她还有洗衣做饭，真辛苦。妈妈为了我的学习操了不少心，每天下班回来嘱咐我写作业，每次考试以后，总和我一起____考试胜利与失败的缘由。几年来都是如此，可是有时我却不能体谅她，总是让她焦急、生气。记得有一次考试，我没考好，她狠狠地说了我一大顿，我也真得胆怯 了，我知道，她是真的希望我做一个好学生。妈妈不仅关切我的学习，而且也注意培育我的爱好和爱好。在她的“监督”下，我学书法，为写好字打下了基础，还多次获奖。在她引导下，我学音乐，还没上幼儿园，她就给我买音乐磁带，我特殊爱听，上了幼儿园以后，我望见幼儿园里的老师拉手风琴，悦耳的声音吸引了我，从今，我迷上了手风琴，我渴望有一天，自己背上手风琴，在台上为大家演奏奇妙的乐曲。最终，我的愿望实现了，在上一年级的时候，学校组织手风琴班，我听到这个消息，马上报了名，妈妈特别支持我，从那时起，我起先了我所酷爱的手风琴的学习，一学就是五年，现在，我已经有一点点成果，取得了手风琴八级证书。这些成果都少不了妈妈的激励和教化呀！在这五年中，我和妈妈风里来，雨里去，从不间断。尤其是妈妈，每一次背着沉重的手风琴，肩膀都勒紫了。记得有一次，妈妈带我学琴回来，快走到家门口的时候，路边有一个坑，她因为走得急，没有望见，把脚崴了，我一时不知所措，心想，怎么办呢？对，立刻回家找爸爸，我快步跑回家，把爸爸找来，爸爸把妈妈接回家，到了家一看，妈妈的脚又红又肿，不能走路了，爸爸忙着给妈妈上药，可是，我却傻傻地站在一边，纹丝不动，想起来那时真傻。想想这五年，妈妈真不知为我付出多少辛苦！这就是我的妈妈，我在她的细心呵护下长大，我爱我的妈妈，也愿世上全部的妈妈给自己的孩子暖和和华蜜，正像歌中唱到的“世上只有妈妈好”。高二记叙文14“乘着回忆的快车，驶向最初的起点。观赏着沿途的美景，每一站，都使我流连忘返。”——题记“旅客们留意了，立刻就到了本车的终点站，请带好您的随身物品，做好下车打算。”随着导游的声声督促，我整理了自己的行李，离开了这仅有我一人的车厢，来到了1998年。我悠然自如地在田间小路上，“啊！”突然，一个抱着小孩的中年妇女撞了我一下，由于重心没有把握好，使我一坐在了地上。她赶忙把我从地上拉了起来，一边帮我拍衣服上的灰一边关切地说：“没事吧？妞妞，撞到你了。”“没事没事。”我连声说着。我凝视着眼前的她，四十多岁的脸早已挂满了皱纹，乱蓬蓬的头发被胡乱的扎着，看得出来，上面还有面包屑和口水，不用说，这也是她怀中的婴儿所为。慢慢的，她抱着怀中哇哇大哭的婴儿走远了，望着她匆忙离去了的背影，我的鼻子一酸，眼泪便落了下来。那个头发乱蓬蓬的人就是我的外婆，